三字经读书笔记

三字经读书笔记三字经读书笔记1

在我心中，经典的名书犹如一艘满载思想的小舟，它带着我漂过了学问的海洋、才智的溪流，驶向迷人的的港湾，神奇的无人小岛，未知的远方。我心中猛然有了一种感慨：有什么能比乘这样的小舟在学问的大海中游览更让人心醉而浑然忘俗呢？

经典的名书真是一个奇异的东西，《三字经》更是别具一格，那上面一个个美丽的字体像一台拥有“十八般武艺”的电子学习机，里面蕴含着很多深刻的做人道理；它们又像一块具有特别魔力的磁石，吸引着我的眼睛与灵魂。

“天行健，人自强；生我材，为兴邦。”读完这一句，我停住了，这句话让我意犹未尽。细细品尝，是我想到了许多：当今社会上，由于天生的问题或意外而导致残疾的人数不胜数，但有关部门统计出：自强的残疾人只有百分之四十，而百分之六十的残疾人却不熟悉到自我存在的生命价值，虚度光阴，放弃自己，这是多么令人痛心的事情啊！可回锋一转，我又发觉不少在奋勉图强，永不松懈的残疾人。瞧，残奥会上的运动员们不是一个很好的例子吗？他们并没有由于身体的缺陷而自暴自弃，而是比常人努力几百倍，悄悄地训练，最终在奥运会上大展拳脚，不但为自己争了光，还为祖国的繁华昌盛，兴盛发达贡献出一分力气，实现了自己的价值。在这里，我想真诚地对那些虚度光阴的残疾人说：“请记住‘天生我材必有用”。

脑海里还在思考着，眼睛开头渐渐地移动。突然，“求学路，曲弯弯；路是弓，人是箭。”这十二个大字映入了我的眼帘。这句话是在告知我学习真理们的路是一点儿也不笔直，很曲折，我们选定目标，必需不畏困难地勇往直前。这时，我的脸热辣辣的，回想往事，学习中的我总是那么怕辛苦，犹迟疑豫，不敢前进，有一次，我在做作业时遇上了一只“拦路虎”，我左思右想，急得满头大汗，才过了短短三分钟，我就扔掉作业，干脆不做了。现在，我才明白：学习、求知没有一帆风顺的平坦大道，一路走来可能会荆棘丛丛，布满艰辛。“弓没有回头箭。”我们应像离弦的箭一样，不畏困难，勇往直前。

三字经读书笔记2

我读幼儿园大班的时候，老师就教我读《三字经》，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深刻了解其中的含义，而且也只会其中的几句。今年暑假老师布置了一项任务，要求阅读一些经典优秀图书，我毫不迟疑选读《三字经》，《三字经》是一本悠久的古代书籍，它的每一个字，都隐藏着一个深刻的道理。

让我感受最深的是书中写到：香九龄，能温席。孝于亲，所当执。意思是说东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应当实行和仿效的。读罢，掩卷而思，一个只有九岁的孩子懂得天气冷，用自己的身子把被子暖和，然后让父亲睡觉。这是何等的懂事的孩子啊!这就是中华民族的美德——孝顺。

由此，我想到自己，今年升到五班级了，已经十岁了，与古代九岁黄香相比自己是多么的渺小啊!有一次，天气特别酷热，父母在田里做工回来，自己痴迷看着电视，爸爸叫我倒杯茶，我却装耳聋。想一想，真不应当啊!父母赐予许多，不愁吃不愁穿，过着幸福的生活。我们为什么不孝敬、敬重他们呢?孝敬父母，是我们中华的美德。由于父母不仅给予了我们生命，还对我们有恩惠，应刻骨铭心，牢记一生!孝敬父母，我们更应关怀、爱护父母，父母劳累了，我们应当主动端茶送水，父母生病了，我们要把药亲自端给他们。

在学校应当好好学习，遵守纪律，这不仅是一种敬重师长的.表现，更是一种孝顺父母的表现，好好学习不仅回报父母，还回报了社会、国家。老师给予了我们很多，我们更应好好对待他们。

这本《三字经》蕴含着很多道理，但我认为最重要的是孝顺。有句话：“百善孝为先”，就是这个道理。

三字经读书笔记3

养不教，父之过，教不严，师之惰。

故事：一位妈妈由于结婚，晚年纪大才生了一个儿子。因此非常宠爱他。

有一天，他发觉同桌有一块很好的写字板。于是没经人同意就拿回家，妈妈问他发生什么事。他一五一十的告知她，妈妈没有骂他，反而还说这是好事。过了不久，儿子从别人院子里拿了一件衣服。妈妈说：”我的儿子真能干，以后多那两件。“就这样一而再，再而三。孩子偷人家东西一点都不难为情。过了几年，他的胆子也大了。偷东西判了死刑。

在他要被砍头时，他要求和妈妈说几句话，谁知道他要掉了妈妈的耳朵。儿子说：”当时我偷写字板的时候，你对我又打又骂，我就不会有今日了。“

生养了儿女不加以教育，这是做父母的错。

三字经读书笔记4

暑期，我看了一本书叫《三字经》，里面的字都是由三个字组成的，里面有怎么教做人的，怎么做事的，……

其中我最喜爱的是：融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。意思是：汉朝人孔融四岁时就把大梨让给哥哥吃。一个人首先要孝顺父母敬重兄长：其次扩展自己的学问，丰富自己的见闻，学会计算，懂得文理。还有长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。长辈和晚辈之间要留意尊卑的次序，伴侣之间要留意守信用和讲义气，君主对臣子要敬重臣子君主要负起责任，尽心尽力做事。

看完让我懂得在家里我们要孝敬父母，敬重兄长。做人守信用，负责任。

三字经读书笔记5

古人曰：”熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。“细心品读回味一番，的确收获很大，受益匪浅。

三字经内容丰富，用典多，学问性强，布满了乐观向上的精神，里面还有许多哲学故事，这些故事都有着深刻的哲学道理。古人认为训练孩子要礼仪孝悌，端正孩子的思想，学问的传授则在其次，即”首孝悌，次见闻。“书中说：”经子通，读诸史。“强调训导孩子要从小入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。训练应从浅入深，循序渐进，逐步深化。里面的很多道理都生动而有训练意义，告知我们许多深刻的道理，受益无穷。同时也让我了解了中国的历史，以及人伦的次第与纲常。

通过学习，是我熟悉到了三字经的博大深识，也燃起了对华夏先祖的崇敬之情。

三字经读书笔记6

放暑假，爸爸让我背三字经，我同意了，于是我的三字经旅途就开头了。

“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。黄香九岁就知道孝顺父母，我十岁了，还让父母操劳。“蔡文姬，能辩琴，谢道韫，能咏吟。”蔡文姬从小喜爱听琴，久而久之，她能从琴中听出弹奏者抒发的心声。东晋宰相谢安的侄女谢道韫从小宠爱读书，很小的时候就能吟诗了。她们不过是两名弱女子，但却如此聪慧过人比我聪慧上一百倍。

“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。”勤奋学习才能有所成就，凡是勤学钻研的人，才能有所成就。懒散玩耍的人，不仅无益反倒有害。所以我要好好学习，自勉自励成为一个有学问的人。

三字经读书笔记7

我读了《三字经》，让我收益不浅的有许多，其中我最喜爱的一句是，苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。讲的是;假如不严格训练孩子，即使再好的品质也会渐渐转变。教育子女的关键，在于要求他们用心致志，持之以恒。

我还从书本中唐伯虎拜师学艺的故事中知道了父母为什么严格要求我，只有严格的要求，不断的学习，不断努力，学而不厌。才能学习到更多的学问。由于学习是没有止境的。所以我要向唐伯虎学习，在以后的学习中，上课仔细听讲，认真完成作业，多看课外书，争取更上一层楼。

三字经读书笔记8

大家都知道《三字经》这本书。它是一本我们小伴侣成长过程中必不行少的文学著作。在这本书中，象唱歌一样的《三字经》竟然变成了一个个动人的故事。看了《三字经》，我有许多的收获。

在《三字经》中最让我受启发的是“子不学、非所宜。幼不学、老何为”和“勤有功，戏无益。”这两句。它说得是一个人小时候不好好读书，这是不应当的，勤奋好学的人肯定会事业所成，游手好闲，不求上进的人是没有作为的。古人都知道要从小勤奋努力学习，而我们处在现在这么好的学习环境中，不愁吃、不愁穿，却不懂得好好珍惜，想想自己，学习一点也不专心，态度也不仔细，作业马马虎虎常常出错，字还写得很难看，真是太不应当了。

在《三字经》中还有一个故事让我特别感动。故事讲的是一个叫黄香的小女孩，她九岁就知道要孝顺父母，夏天用扇子为父母驱蚊子，冬天用自己的身体给父母暖被褥。黄香小小的年纪就这么懂事，我比黄香大一岁，可在家里，我衣来伸手，饭来张口，一点也不帮家长干一些力所能及的事，所以我要向黄香学习，做一个懂事孝顺的好孩子。

《三字经》中还有许很多多感人的故事和深刻的道理，它让我懂得了如何做一个好同学、好孩子，我爱读《三字经》。

三字经读书笔记9

今日妈妈让我背《三字经》”人之初，性本善，性相近，习进远“……这句话小伴侣们都知道，这就是三字经的经典”台词“。

背诵三字经，是我们这学期刚开头的，可三字经的含义，谁又都能理解呢?他写的是人的善、恶、孝礼，体现了中华民族几千年来的传统美德。他始终告知我们，应当好好学习，亲近老师和同学，并且要不耻下问。孝顺父母，友爱兄弟、姐妹是做人的基础。

赶快拿起《三字经》，信任你的收获比我更多哟!!

三字经读书笔记10

暑假里，我读了一本书，名叫《三字经》。我想大家对这本书都不生疏吧!这本书是我两岁的时候，妈妈给我买的。那时候的我也只能说会背，还不能理解每个故事的意义。现在重新仔细的读了一遍，真是受益匪浅。

这本书浓缩了中华上下五千年的历史，书中的故事让我知道古人是如何尊师重道，知错能改，勤俭节省的。

我最喜爱李白的故事。李白从小聪慧，但不喜爱学习。一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根铁棒。李白问“老奶奶，你磨铁杵干什么呀”?老奶奶说“我要把它磨成绣花针”。李白听了，懊悔自己贪玩而铺张了读书的时间。从今，李白立志努力读书。后来成为了大诗人。

故事虽短意义却很深刻，我坚信通过我的努力学习，我会比古人做的更精彩。

三字经读书笔记11

以前我都是不看百家讲坛的，时间太晚了。由于历史老师让我们去看，我就在网上挑了一期《三字经》解读去看看，这个我还是挺感爱好的。也由于看了这期的百家讲坛，我才真正熟悉了《三字经》。

《三字经》和《百家姓》《千字文》共称三百千。而三字经用“经”这就体现了三字经的重要性。寥寥1720个字的《三字经》概括了中国上下五千年的历史及中国的传统文化。代表中国传统文化的儒家和道家“百家争鸣”的思想繁华，留给后人的文化遗产、中华民族五千年的历史，一代代君王粉墨登场、历史人物或血洒疆场，爱国情怀感动一代代炎黄子孙；或助纣为虐，遗臭万年！

其中，玉不琢不成器人不学不知义这句话令我印象最为深刻，玉不琢不成器，出于《礼记》的《学记》。字面意思很清晰，一块玉石，假如不经过雕琢，它是成不了器的，也就是它不能成为一件玉器，它只是一块玉石。人不学不知义，人假如不学习的话，是不知道什么是对的，什么是错的，什么是合适的，什么是不合适的。

钱教授讲到君子拿玉，美玉来体现，来呈现，或者来比方君子所应当拥有的品德。所以古人常常用琢玉来比方自己完善自己的修养，他使自己的修养越来越完善，就像雕琢这个玉一样，所以《三字经》用玉不琢不成器来做比方。因此我明白学习像制玉一样，必需经过切磋琢磨的过程。所以《诗经》里面也有话叫“如切如磋如琢如磨”，讲的就是这个道理。而《三字经》所提倡的是，学习是一个过程，它像制玉一样，必需经过切、磋、琢、磨这样一个过程。

通过对钱教授解读《三字经》的学习，我明白了学习是一个持之以恒的过程，需要我去切、磋、琢、磨，在不断的实践中不断的学习、不断的进步。人必需经受过勤苦才会有欢乐，才会有胜利遇到困难我也应当有不怕苦的精神，并把遇到的困难当做一个学习的过程，一个打磨的过程。

三字经读书笔记12

从一班级开头，爸爸就让我朗读《三字经》了。虽然我那时不明白其中的含义，但是读起来依依呀呀的倒是别有一番韵味，朗朗上口。在不知不觉中，我已能将其背得滚瓜烂熟。随着年龄的增长，我渐渐从中悟出了些道理，也渐渐明白了爸爸一向鼓舞我背《三字经》的一片苦心。

《三字经》中有许多让人感人的故事呢！其中令我印象最深刻的故事是“曾子杀猪传千古”。有一日，曾子和他夫人要一块去赶集，曾子的儿子死活不让自己母亲走，母亲就哄孩子说：“回来给你吃猪肉！好不好！”。儿子听了母亲的话，就松开了拉着母亲的手。赶集回来后，曾子磨刀霍霍，预备杀猪。其妻望见了说：“我是哄孩子的！”“哄孩子？以后孩子长大了哄你、我，怎样办？如何了得！”说完曾子一刀便把猪杀了。曾子是《高校》的，也是孔子的得意门生。他言而有信，即使是对一个小小的孩子。这让我很感动。

让我感悟甚深的是这一段：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”一块玉在工匠的雕琢下，才能尽现它的光荣，成为一块稀世美玉。人也一样，