南京小升初择校

南京小升初择校，盼望能够关心大家！

1、看学校管理

学校管理的好差，体现在细节。你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有没有叠，地干不洁净。

2、看校长理念

这可差别大了，有些校长是来自公办的，有些校长是从民校一步步上来的，有的校长以前是高中的校长等等，校长的履历让每个人的风格都不一样的。名校游时，假如有机会，聊上几句，你就知道有没有眼缘了。

3、看校风学风

校风与学风是无形的，却又是有形的。这一点，你可以从同学见到老师和校长的表现中看出，还可以从学校的张贴标语、评比分数、各色海报中看出。最简洁的方式，是问一问上届家长。

4、看师资力气

同样分数的同学，在此校，老师是这样做的，在彼校，老师是那样做的，两种做法的差别直接导致了同学将来进入高中有没有后劲。以"作业'为例，为什么有的民办作业超多，同学就差没累死，而有的民办精挑细选，掌握作业量，甚至作业都是老师自己编制的，这其实就是老师的差别，教学方式的差别，大而言之是学风的差别。

5、看分班状况

有的学校是不分重点班的，但有的是分重点班与一般班的`，重点班的叫法各不相同，有的是精品班、有的是试验班等。

6、看中考成果

很多民办的中考成果都很美丽，平均分都很高，公办学校都很难相比。但家长不应当仅仅了解这些，还应当问问同学将来的高中出路都是哪些学校，班级排名倒数20%的同学，最终可以去到什么学校。

7、看升学***策

这里指的是中考。虽然中考相对公正，但无论是公办还是民办都有不同的保送***策，多多少少各有不同，这些学校保送***策，可以关注一下。

8、看外语力量

虽然中考很重要，但在学校阶段，培育一门外语力量，尤其是学习一门其次外语，也相当重要，这个，可以跟你将来的视野有关，也可能跟你的人生幸福指数有关。

9、看面试***策

如何面试，如何报名？各校的详细做法怎样？这些都是线上线下了解的必问的***策问题。

10、看报考细节

比如住宿与走读，比如学费，比如奖学金，比如特长生，等等。这个，找张纸，列一列，名校游时，逐条问，才不虚此行。

拓展相关：关于南京小升初五班级孩子应当如何预备

当六班级的同学和家长正在为激烈奋战的时候，我们五班级的同学该提前预备些什么呢？五班级是一个数学学习的爬坡阶段。奥数的学习在这个时期显得尤为突出。假如在这个阶段对奥数进行系统学习，哪怕之前都没怎么接触奥数的孩子，其数学成果可能有很大幅度的提高。

五班级学习奥数的重要性

学校五班级在中学校的学习起着特别重要的作用，主要是由于五班级在中学校的学习中起着承上启下的作用，连接好中低班级和高班级的学习，这个时期的孩子已经逐步形成了自己的学习习惯和学习方法。在五班级的这个连接期，把握好显得尤为重要，此外五班级也是备战的积累时期。

详细分析如下：

首先五班级是对以前所学学问的总结。学校奥数中有许多内容都会在试卷中占有肯定的比例，而五班级将这些学问总结了一下，让孩子知道自己在哪些方面薄弱，准时查漏补缺。

假如说一到四班级的学习是微观层面的，那么五班级的学习就是宏观层面的。只有在宏观调控下，微观的东西才能更好地发挥出它的作用。假如没有五班级的学习，那么以前的学问就像一座座大山压得同学喘不过气，也不知道应先攻克哪一座。

当然五班级也是学校学习特别好的前奏。没有这个前奏，孩子将很难做好从学校生向学校生的过渡。由于学校的内容是蛮简洁的，而中学的是存在肯定难度的，通过五班级的学习，孩子同学将深刻地了解这一点，也知道了自己应如何适应这样一个转变。

第三、五班级还是一个积累竞赛成果的时段。众所周知，特殊看重奥数和英语，上海地区的数学竞赛有盼望杯，华杯赛，走美，迎春杯，杯等等，在五班级这一年假如同学能够得一个奖，也就胜利了一半，由此可见竞赛成果在中的重要性，当然也就是五班级的奥数学习在中是特别重要的。

五班级如何学好奥数？

由简洁入手

五班级是有余力进行额外学习的，但是假如之前没接触过奥数，那么还是从简洁入手比较好。一则让孩子通过简洁问题渐渐熟识奥数，一则培育孩子的奥数爱好，避开接触难题打消学习乐观性。

要快速过渡

五班级的同学是属于学校的高班级阶段，虽然是最初接触奥数，也不必按部就班的学。应当帮助肯定的练习对几种类型题和专题进行深化分析了理解，把握专题的解题思路，做到以点概面，快速过渡到高班级奥数的学习。

制定学习方案

所谓系统学习，决不是拿过哪块来就学习哪块，必需要有一个合理的学习方案。通过一段时间简洁的学习，家长应留意了解孩子的学习进度，关心孩子制定一份大体的学习方案。然后严格根据方案进行系统学习。

重视基础

奥数是的竞争资本之一。其中大部分重点中学的奥数测试比较重视奥数的基础。而杯赛也基本都是在奥数基础上进行的延长。所以不论是从的角度还是从提高自身力量的角度考虑，五班级同学都应当重视奥数基础部分。

量变到质变

学习到肯定阶段之后，也要注意孩子思维方法的培育了，不能总是停留在解题这个阶段。要综合各个题型进行分析学习，通过学问的了解上升到方法的拓展，再到把握方法举一反三，实现一个质的飞跃!

五班级刚接触奥数还来得及吗？

对于没有任何奥数基础的五班级同学来说，假如一上来就让孩子来看五班级奥数的相关书籍，不但起不到明显学习效果，反而会使同学产生对奥数的厌倦心理。所以，孩子入手学习奥数，应当先从奥数的基础理论学问入手。

然而，高班级入手学习奥数究竟不同于低班级的孩子学习奥数，这首先是由于高班级同学相对于低班级同学有了更高的学问底蕴，而其接受力量、熟悉力量和领悟力量都要比低班级的同学高，所以，高班级的同学学习奥数，虽然也要从基础学问入手，然而其对于同一类例题的分析却应当要比低班级同学的分析深化，而且透彻得多。

也就是说，五班级同学学习奥数，从一开头所