明清中国版图的奠定与面临的挑战及中国古代史整合-高考历史必背知识（统编版）

专题04明清中国版图的奠定与面临的挑战

目录

专题04明清中国版图的奠定与面临的挑战及中国古代史整合......................................2

【单元概览】...................................................................................2

【考情分析】.................................................................................2

【备考策略】.................................................................................3

专题中国古代文明的辉煌与危机一明清时期（鸦片战争前）.........................................3

【时空定位】.................................................................................3

【阶段特征】.................................................................................4

第一讲明清时期的政治.......................................................................4

一、明朝政治制度的变化......................................................................4

（-）明朝王朝兴衰（1368-1644）..............................................................................................4

（-）明朝政治制度变化....................................................................4

（三）明朝张居正改革（万历中兴）.........................................................6

（四）对外交往............................................................................7

二、清朝政治制度的变化......................................................................8

三、统一多民族国家的发展....................................................................9

四、官员管理................................................................................10

1.官员选拔一科举制...................................................................10

2.官员考核..............................................................................10

3.官员监察.............................................................................11

五、法律与教化.............................................................................11

六、基层治理与社会保障.....................................................................11

第二讲明至清中叶的经济与文化.............................................................12

一、社会经济的发展与局限.................................................................12

二、经济政策.............................................................................13

1

三、赋税制度.............................................................................13

四、思想领域的变化.......................................................................14

五、科学技术与文学艺术...................................................................14

第三讲中国古代史专题提升.................................................................16

微专题一古代中国中枢权力机构的演变....................................................17

微专题二古代中国地方管理体系的变革....................................................18

微专题三古代中国选官、监察制度的完善..................................................18

微专题四古代中国小农经济的发展特征....................................................19

微专题五古代中国儒家主流思想的演变....................................................19

微专题六中国古代的法治与教化一礼法合一的中华法系...................................20

微专题七古代户籍制度的演变............................................................20

微专题八源远流长的中华传统文化........................................................21

专题04明清中国版图的奠定与面临的挑战

【单元概览】

中央集权强化、统一步民族、国家稳冏

明朝政治废除水相；设立农民起义｝।■（专制加颊奏折制度；设军机处；

一制度的变化内附；设⑶礼监兴文字狱

从

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叨RiW期：郑和下西洋］。表色峋生＞

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墨｛中期：抗倭成争〕东南：征自设府

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东北：《尼布楚条约》

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q后期：西方毡民者侵戎「明猛说Ei招■｛魏域奠定）-

西北：征恨准啕尔

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■（北方：蒙古H征战和说卜盛叫南：血化藏区管他

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内陆边朝｛西南丁献欣H闲俗面治）-

边内部）｛阶级矛刑

与明清易代rtHJUJ：设奴儿干都司卜1

（底道危机）

病期：浦洲式砌~（矛盾激化）一腰舞I

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文［叨木清初的批判》

化

的（小说：四大名著—世俗化、平民化）

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化［戏剧：昆曲古典匕木梢种）

［科技：传统总结西学东渐

社会经济的新发展,思蛆文化承古叨新

【考情分析】

（D命题立意：对本单元的考查主要集中在明清经济，如明代土地租佃制、江南农副业经

营方式、商业的发展等主干知识，也延伸到儒学的发展等相关内容上。考题以新情境、新视

角出现，多采用文字材料，考查考生准确解读材料并提取有效信息、调动和运用知识解释历

2

史事件的能力。

(2)命题趋势：命题多引用原始材料和史学著作，要求考生对史实进行辨析和甄别，提取

有效信息并解决实际问题，预计未来高考仍会延续这一特点。

【备考策略】

(1)明清两代处于中国封建社会的晚期，复习备考时应抓住这一时期中国古代文明由辉煌

逐渐走向衰落，逐渐落后于世界大势的阶段特征重点关注从明朝废除丞相、设内阁，到清朝

设军机处所反映出的君主专制的空前强化；深度理解经济新变化，如货而、商人群体、农产

品商品化、江南经济的发展导致农业结构及居民职业结构等方面的变化；把握中国古代思想

文化的承古与萌新，包括儒学的新发展、市民文化的发展和京剧的形成与发展等。

(2)抓住本单元的核心概念进行深入理解，如内阁、军机处、密折制度."改土归流"、

资本主义萌芽、商帮、朝贡贸易、"海禁"、闭关锁国、经世致用、文人画、“徽汉合流"

等。

(3)基于核心素养的考查趋势需研读有关明朝内阁制度发展历程的史料，结合中国古代君

主专制制度的整体发展趋势，解读内阁制形成的必然性，培养时空观念；研读有关清朝军机

处的史料，运用唯物史观客观评价军机处的影响；探讨小农经济与”海禁",闭关锁国政策

之间的关系，认识经济基础决定上层建筑的理论，培养运用唯物史观解决历史问题的能力能

够运用唯物史观，辩证看待明清政治制度对社会发展及社会转型的影响，多角度认识明清社

会思想、科技文化所体现的时代特征。

专题中国古代文明的辉煌与危机一明清时期(鸦片战争前)

明(1368—1644)南京(应天府)-北京

清(1636—1644清军入关一1840鸦片战争一1912)

【时空定位】

苗主专制达到顶峰

|废丞相、设内阁卜■］军机处I

1X

I资本主义萌芽滋后

I农耕经济刁续发阕

I“海禁”、闭关锁南'

1368年।；I1644年1840年

《农政全书》II王酊明%J心学H

•I李贽、黄宗藕、顾炎武、王夫之I

《天工开物》

I(本d纲口升

1小说兴盛卜

।郑和卜,西洋卜T明中后期倭寇、西方势力侵扰卜*郑成功收复台湾।

|CT与明议和卜

|明设行郡指挥使利---------------

3

【阶段特征】

明至清中叶是统一多民族国家进一步巩固和封建社会由盛转衰的时期。与世界上其他国

家相比，这一时期的中国未能跟上世界潮流,逐渐落伍了。

君主专制空前强化:明朝废丞相、设内阁，清朝设军机处和实行奏折制度，这严

政治重阻碍了新经济、新思想的发展，封建制度也逐渐走向衰落。统一的多民族

国家进一步巩固，现代中国的版图逐渐定型

发展与迟滞并存:一方面，农耕经济继续发展，资本主义萌芽出现，经济总量仍

经济然处于世界前列;另一方面，封建政府执行重农抑商和闭关锁国政策，严重阻

碍了社会经济的发展，中国逐渐落后于时代发展的潮流

承古萌新:一方面，理学仍然占据统治地位，传统技术继续发展，市民文化兴起。

思想文化另一方面，带有民主色彩的进步思潮产生,明清之际的进步思想家对君主专制

进行了猛烈的抨击，西学东渐,西方近代科技开始传入中国

对外政策从开放逐渐走向闭关锁国，严重阻碍了资本主义生产关系的产生与

对外关系发展，使中国脱离了世界潮流。我国沿海地区遭到外国势力尤其是西方势力

的侵扰

第一讲明清时期的政治

一、明朝政治制度的变化

(-)明朝王朝兴衰(1368-1644)

(1)1351年，元朝爆发农民起义。起义将领朱元璋势力逐渐强大，统一了南方大部分地区。

(2)1368年，朱元璋称帝，定都应天府(今江苏南京)，国号大明，朱元璋即明太祖，同年，

明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。(为了巩固新生的王朝，朱元璋将儿孙分封到各

地做藩王,藩王势力日益膨胀。明太祖死后，继位的建文帝实行削藩，遭到坐镇北平的燕王朱棣

起兵反抗,燕王挥师南下，史称''靖难之役"。)

(3)1402年，朱棣登上皇位,是为明成祖。次年改北平为北京,开始着手迁都,1421年,明成祖

正式迁都北京。

(4)1644年，农民军首领李自成在西安建立大顺政权，随即攻占北京，明思宗自缢，明朝

灭亡。(明朝走向灭亡的原因：政治黑暗、天灾不断、赋税沉重、土地兼并严重、阶级矛盾

激化引发农民起义。)

(二)明朝政治制度变化

彳期朝

4

①吸收元朝的教训，元朝丞相权势过重，以致皇权不稳、内乱屡生。

废原因②皇权与相权之间的固有矛盾。（明初地方废行省，设三司，权力集中到中央，中书省

除和相权的权限扩大。）

中宰③宰相胡惟庸挑战皇权。

央相措施①诛其人：以'1谋反罪"诛杀丞相胡惟庸；

②废其制：洪武十三年（1380）,裁撤中书省和丞相，中央行政权分属六部；

强③永不立：朱元璋下令以后不许再立丞相。

化①秦汉以来绵延1000多年的宰相制度终结。

六影响②皇权兼并相权，标志着专制皇权发展到新高度；（皇权与相权的斗争取得彻底胜利）。

部③导致皇帝处理政务的负担大大加重，后期导致宦官专权。

①奠基：明太祖设殿阁大学士（文官，品级低，仅顾问，协奏章，不决策）

②设立：明成祖时期，文渊阁正式设立内阁（文渊阁大学士；开始参与机密事务决策；

演变性质：私人秘书，非法定行政机构，是常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构）

1

草拟处理意见，内阁学士将批阅建议写在纸上并贴1

：票拟：替皇帝浏览百官奏章，

1

1

；在各奏疏的对面上进呈皇帝；1

1

1

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③发展：明宣宗时期，内阁',票拟"、皇帝''批红"；内阁大学士。内阁逐渐成为事实

上的行政中枢.

④全盛：明神宗时期，权压六部（被比喻为宰相）

内附岩拟出处理意见皇审定后由太监朱笔抄中施

阁票拟帝批红行

制

流程

度:首辅权压众臣;<—相互牵制

1一一一一一一一一一J阁臣太监—衣蛙迅耍」

①皇帝为加强专制而建立的政治机构

中特征②始终非法定的中央一级的行政机构

央③皇帝制度外信任的而私自授权（相当于秘书班子）

④编制为临时性，入阁为兼差

①性质：向皇帝提供顾问的内侍机构。

②内阁没有行政权，不能正式统帅六部，首辅并非中央最高行政长官；阁臣具有临时性，

兼差。

评价③内阁权力来源于皇帝的支持和信任，非制度和职位。

④内阁票拟取决于皇帝的批红（不能真正制约皇权）。

⑤内阁的设立实质反映了君主专制的加强（是其产物）。

5

⑥存在宦官专权乱政的隐患。

官署名，明置。是明朝内廷管理宦官与宫内事务的

蝴瞥特阴

''十二监"之一，始置于明太祖洪武十七年（1384

"批红”「早网也;

年）。有提督、掌印、秉笔、随堂等太监。掌印太生叨'即'："票拟"

皇r±z|帝匕I二1---:

监权势最大，其次为秉笔太监。明中后期由于皇帝

15"，加1：1

司礼长期不理朝政或者年幼继位，代为皇帝"批红"，1

1

1

中监执掌盖印，司礼监地位逐渐抬升，一定程度也在制

内阁

央▲

宦约内阁权力，加强皇权专制，但明代的司礼监始终1

官受制于皇权。六部人

专权力：协助甚至代理皇帝批红的权力；负责提督东

权厂，控制锦衣卫；对官民的言行进行监视、侦查，有权逮捕、施行。

卫：明太祖设立锦衣卫，官署名.

（1）性质：初为皇帝侍卫，后为特务机构；

（2）目的：诛杀功臣，监视百官和缉捕叛逆；

厂卫（3）作用：作为侍从皇帝的军事机构，兼管侦察、逮捕和审讯等事。

制度厂；明成祖设立东厂，明宪宗时增设西厂

（1）性质：皇帝直属，太监主管，特务机构；

（2）作用：监视群臣和缉捕叛逆.有权施刑等。

影响：一定程度加强君主专制，是皇权绝对化的产物；为宦官专权推波助澜，成为专权

太监和权臣打击政敌的工具.

地明初废行中书省，但省的格局并为改变，原行中书省的权力由布政使司（民政和财政）、按察使司（司

方法）、都指挥使司（军政）分割。三者合称“三司"，互不统属，分别归属于中央相关部门。布政使

司下设府、县二级地方政权。后朝廷向各省派出巡抚、巡按，逐渐总揽一省之权。明中叶后又设文官

总督.巡抚，职权在三司之上，代表中央到该地区直接节制三司，统一征调军队、军粮物资，集中指

挥.明代的督抚，还不是以省为单位的固定辖区，具有临时性，多担任军事方面的职责。

（三）明朝张居正改革（万历中兴）

背景政治腐败，府库空虚，土地兼并严重，农民反抗，统治危机不断加深

内容整肃吏治，加强官史考核，裁减开支，清丈土地，改革税制（一条鞭法）

评价积极：加强中央集权，提高工作效率，为改革铺平道路；限制土地兼并，增加国家

财政收入；减轻农民负担,缓和了社会矛盾促进了商品经济和资本主义萌芽的发展.

6

局限：豪强地主反对；与皇权形成矛盾。

★（败因：改革触犯了统治阶层的根本利益，缺少统治者的支持；明朝时弊过多,

积弱已久；张居正自身的问题）

（四）、对外交往

1.郑和下西洋

概括明成祖时，派郑和于1405-1433年先后七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿

意义是中国历史上空前的主动外交。其规模.时间、航程在世界航海史上也是空前的，比

欧洲航海家的远洋航行早半个世纪。郑和是世界航海事业的先驱

局限郑和下西洋的目的不是发展海外贸易，其采用的不计经济效益的政策，给明朝造成巨

大的经济负担。随着国力的衰退，航海的壮举也悄然结束

2.朝贡体制和朝贡贸易体系：

明朝在对外关系上致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系，但民间贸易和走私贸易也屡禁不绝。

（1）朝贡体制：是自公元前3世纪开始，直到19世纪末期，存在于东亚、东北亚、东南亚

和中亚地区的，以中国中原帝国为主要核心的等级制网状政治秩序体系。常与条约体系、殖

民体系并称，是世界主要国际关系模式之一。雏形是古代中国（大陆地区）的畿服制度。

（2）朝贡贸易体系

①特点："厚往薄来""倍偿其价"。

②时间：源于宋代，盛于明清，止于马关；（1895《马关条约》）

③目的：不在获取最大的经济效益，而是政治上要宣扬国威，经济上求购各种异域奇珍异宝

特产，以满足统治者对奢侈品的需求。

④评价：增强了中外经济文化交流；不计经济效益赏赐贸易违背经济规律，给政府财政造成

巨大负担，后因国力衰退而中止。

3.戚继光平倭

（1）海禁与"倭乱"：

①从元朝末年起，日本海盗不时在我国东部沿海骚扰，被称”倭寇二

②明朝前期，朝廷出于对日本实行经济封锁的目的，严厉禁止海外

贸易。结果东南民间海上走私活动猖獗，与倭寇混杂，造成巨大破

坏。

5.西方殖民者的侵扰

明朝中后期开始，随着新航路的开辟，欧洲殖民者在中国沿海

的活动日益频繁。16世纪中期，葡萄牙人以欺骗手段获得了在濠镜澳的租住权。荷兰和西

班牙，先后占据了台湾岛的南部和北部。明朝末年，西班牙被荷兰击败，退出台湾。

7

二、清朝政治制度的变化

含义创制于康熙，扩大于雍正，部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批

奏折阅后返回，不经过其他中转、收发环节。

制度wi--迅速.机密

M"①便于君主广泛、直接获取信息，加强君主专制；

②提高决策效率；

③强化对官僚机构的控制。

(1)发展过程：清朝初期议政王大臣会议。康熙时，设立南书房。雍正年间，

为用兵西北，设立军机处，逐渐成为常设机构。

(2)性质：中书秘书、顾问机构，掌管处理全国军政事务的中枢。

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传

差

旨

达

中央康思一尚书房一借书文议政港正-军机房-决策西北战事乾隆-军机处-常设议事就为

南书房“非兴班责襟、上貌似养心照西北角的一座平彻底镭电议政王大臣会议的

所亲信者不得人.”方，但是公开决策处理准嘿挈时，军机处先生成为君主

中枢军机处—《清史稿》尔部战事及相关军国大事。专制的工具.

秘书(3)人员：朝臣兼任

机构(4)职责：在皇帝直接监督下工作，日夜轮流值班、商议军情、起草或处理

变化文书、上传下达，跪奏笔录。

(5)特点：精简速密

①军机大臣均由钦定，秉承皇帝意旨办事。

②机构简单，人员精干，有官无吏，办事效率高.

③是辅助皇帝处理政务的中枢机构，政治决

(皇帝)

策具有封闭性。咨询郃构

.1.

(6)直接目的：处理西北军务(军机处)(向阁)

(内政外交、(日常•事务)

(7)根本目的：加强君主专制军国大事、

重大案件)

(8)实质：君主专制达到顶峰亲自掌管

(9)作用：简化了政务手续，提高了行政富偷向富面由

效率；标志着专制主义中央集权制度达到顶

峰。

内阁只负责处理一般文书。

地方清承明制，巡抚成了一省长官，又设总督掌管一省或数省军政大权.明清时期，省下设府(州)、

8

府之下设县（州），形成省.府、县三级行政制度.

*实行督抚制

职能：总督：督理军务、漕运和盐政；巡抚：安抚军民，兼理军政。

演变：康熙年间，督抚成为地方行政最高长官、总掌权力的封疆大吏。

意义：保证了省级重要职权行使的协调性，尤其是总督是清代实施地方要地及边区统治的重要官

制设计。

三、统一多民族国家的发展

1.明清朝的边疆管理（民族关系）

项目明朝清朝

东北在黑龙江设立奴儿干都司；对东北女真各部设置了盛京将军、宁古塔将军和黑龙江将军

落首领封授官号

蒙古多次大规模征讨北元；重新修筑长城；土木平定噂尔丹叛乱。

堡之战；与物和和议，对其册封设立盟、旗进行管理

新疆—平定大、小和卓叛乱。

设置伊犁将军

西藏称乌思藏，明廷封授当地僧俗首顿法王、王册封达赖和班禅；派遣驻藏大臣；建立金瓶掣签制度；

等称号；设行都指挥使司，任用藏族上层人颁布《钦定藏内善后章程》29条；专设理藩院掌管

士管理西藏事务蒙古族、藏族等民族事务

西南派遣三十万大军平定云南，后设立土司制大规模推行“改土归流"

度，任命当地部落酋长为土司，隶属于云南

布政使司管辖

特点恩威并施；多元一体；因俗而治。：因地制宜、因俗而治；恩威并施、剿抚并用；优待

上层、稳定局势；设置机构、颁行法律.

影响影响：民族国家，版图奠定；重防内陆，海统一多民族国家更趋巩固；有效管辖边疆；奠定了现

防减弱；明清易代，民族交融。代中国的版图；促进民族交往交流交融和经济文化往

来。

2.维护国家主权的斗争

项目斗争巩固

东南-台湾1662年郑成功收复台湾；1683年，1684年在台湾设府，隶属福建省

清军渡海远征，占领台湾

东北-黑龙江清军围攻侵占雅克萨的俄军（雅克萨1689年签订《尼布楚条约》，从法律上确定黑龙江、

之战）乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国

领土

•拓展认识一中国古代的边疆治理

9

・列举和中国古代边疆治理相关的重要史实

元朝设置辽阳行省;

秦朝修筑长城；

汉代设立西域都护府；明朝设奴尔干都司;

东北边91

唐朝安西都护府和北庭都护府;西北边通清朝抗击沙俄入侵;

元朝设北庭都元帅府；

元朝设澎湖巡检司；

唐代文成公主入藏；郑成功从荷兰殖民者手中

西南边91

元朝宣政院管辖西藏;收复台湾；

台湾地区

明清改土归流；清朝打败郑氏，设台湾府;

意义：巩固边防安全；加强中央集权；巩固大一统多民族国家；促进民族经济文化交

流；推动中华民族共同体的形成。

四、官员管理

1.官员选拔——科举制

(D形式：乡试、会试与殿试三级。

~~(状元

(2)生源：国子监和府州县学的学生。

(3)内容：四书五经。

(4)影响：

①打破了特权垄断，促进社会阶层流动，有利于社会公平

公正。

②推动儒家思想文化的传承与发展，有益于社会重学风气

的形成。

③保证了行政人员的来源和文化素养，有利于提高行政效

率。

④对东亚国家和西方文官制度产生深远影响。

⑤重才轻德，禁锢思想，官本位思想，强化控制。

(5)明朝科举考试中的南北分卷制度

2.官员考核

(1)明朝

10

称职

升迁

(3年)

初考

考

依据

明结果

朝满

)

1^95

降调

课不称职

考

京察

。

不作为

酷和

贪、

员的

处官

重在查

一次

六年

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严重者

情节

为民，