美术教学课程工作计划准备

美术教学课程工作计划准备作为一名中学校艺术训练工，他不以培育艺术家为目标，而是以有组织的教具为材料，以审美为核心，开展有目的、有方案、按部就班、装备精良、独具特色的训练实践活动。下面是我为大家整理的关于美术教学课程工作方案预备，欢迎大家来阅读。

美术教学课程工作方案预备篇1

指导思想：

围绕学校重点工作，以课改的新理念提升美术教研组教学讨论与课堂教学的力量和水平。进一步团结协作，使美术组工作有新的进展。新学期开头了，这学期按上级有关部门的要求及学校的部署，美术教研组方案完成以下各项任务：

工作要点：

一、学习方面1、组织学习美术新课程标准，踏准美术训练教学的新步伐。2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。3、上网收集有关文章、资料，组织在教研组进行简洁学习。4、三位老师采纳集体沟通、交叉沟通的方法，不断学习和摸索现代训练技术，提高为教学服务的力量。5、乐观参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。

二、教学方面1、仔细完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学，在此期间不断组织深化地学习、讨论新课标，钻研新教材，探究新方法，更新训练观念，树立创新意。教研组内共同争论、分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。2、加强美术课课堂教学的案例讨论工作，使我校美术课教学渐渐步入适应新课改要求的科学轨道。

3、教研活动常规化，每两周开展一次，确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上，常常组织对教学设计的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课”质量，三位老师利用交叉沟通的方法和课间休息时间沟通各班级教学之后的感受与阅历，提升整个美术学科的教学质量，注意教案的设计与改进。

6、仔细策划、创编每一次的艺术活动。

三、其他工作1、努力扎扎实实开展美术爱好小组活动，到达预期的目标。做好辅导工作，使艺术特长生的水平更上一个台阶。培育尖子，提升爱好。辅导同学参与各项竞赛，力争佳绩，呈现风采。2、结合学校各项活动，发挥美术组宣扬、美化的作用。3、教研组自我建设和积累工作。

美术教学课程工作方案预备篇2

一、同学基本状况

四班级的同学正处于素养训练的阶段，同学对美术正逐步深化了解，并把握了一些美术基础学问和基本技能，多数同学对美术爱好深厚，有较强的求知欲和教强的创新力，同学的美术素养得到进一步提高。

二、学期教学目标

本学期总的教学目标是立足于面对全体同学，以素养训练为基本动身点，培育同学的创新精神和实践力量，强调趣味性的美术教学，设计内容贴近同学的生活阅历，循序渐进的传授“大纲”规定的基础学问、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情义性的教学要求，兼顾同学共性的进展和学问技能。

三、教材分析

内容包括：观赏、彩画、手工制作、粘贴等，内容丰富，涉及面广，学问面宽，通过学习，同学可以学到很多美术学问与基本技能。在结构上，以美术的形式语言集中划分单元，淡化不同类型之间的区分，再循序渐进的传授“大纲”规定的基础学问，基本技能的基础上，始终贯穿审美性和意象性的教学要求，兼顾了同学的进展。

四、教学方法与措施

1、首先，老师应树立强的事业心、责任心、关怀爱惜每一个同学，树立自信念，加强业务理论学习，大胆改革教学方法，努力提高自身业务水平和力量。

2、仔细学习训练教学理论，抓住同学的心理特点，留意因材施教，辅导好学习有困难的同学。

3、充分利用各种现代化的教学手段，激发同学的学习欲望，坚持实施舒服的训练，使同学在欢乐中学习。

4、注意同学的共性进展，做好优生优培工作，并且发挥优生的传、帮、带的作用。做好老师的得力助手。

5、鼓舞同学养成爱观看的好习惯，在生活中进行制造美。

美术教学课程工作方案预备篇3

新的学期又开头了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深化地进行。应对美术学科在社会进展、训练改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将连续以课堂教学讨论为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系同学的日常生活，努力提高训练教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作方案如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标：

本学期我连续担当一、二、三班级的美术教学工作，我将依据以往的教学阅历，针对低、高班级同学的心理特点和学习情景，经过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸，工艺融合贯穿在一起，以多种趣味的、吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续理解基本技能和颜色的传统教学。设计和手工连续深化学习。提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美本领和动手本领。并在教学当中注意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手本领的提高。让同学能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、详细工作：

1、连续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。

本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己的业务本领，使自己由熟悉新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念、新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际情景开发教材资料、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学进取性为主，使同学开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。

3、组织同学多出作品，参与各级各类的赛事。

四、教学要留意的问题：

1、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能所以影响教学秩序，影响其他班级上课。

2、自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。

总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童爱好、阅历、学问的进展为目的，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

美术教学课程工作方案预备篇4

一、指导思想：

以党的训练方针为指针，以实施素养训练为重点，以“四以教学原则”为依据，以课程改革为突破口，以课堂教学为途径，以培育同学的创新精神和实践力量为目标。全面提高教学质量。

二、教学目标：

1、营造乐观互动，共同进展的教学情境。

2、在把握好基础学问的同时，更注意力量的培育。

3、激发同学的学习乐观性，培育同学把握和运用学问的力量，使每个同学都得到充分进展。

4、养成质疑、探究、合作、沟通的学习习惯。

5、争取各班级美术合格率达90％。

三、工作要点：

（一）仔细备课

备课，做到粗备全书，细备每课，精备课时，写好适用教案。做好“四个一”把备教材与备同学相结合，立足激发同学的学习爱好，培育同学的力量，突出教学重难点，突破教学难点，由浅入深，由易到难，使同学养成自主学习、合作创新的良好学习习惯。

（二）上好每一节课

备好课是为了上好课，在备好每一节课的基础上，仔细上好每一节课，遵循课堂教学规律，科学选择教学方法，面对全体，多多关注差生，设计一些科学合理的问题，使优生得到熬炼，差生得到提高，在夯实美术基本功的基础上，留意培育学的各种力量，通过课堂教学，激发同学的学习乐观性，使同学产生想学习的欲望，渐渐养成爱学习的习惯，注意课堂教学实效，实行精讲多练，有效利用时间，向课堂教学要质量，努力做到堂堂清，为以后的教学铺平道路，使同学养成良好的美术素养。

（三）科学布置作业

实现作业题型多样，有剃度，深浅相宜，科学合理，学问掩盖面宽，考察内容全面，力争使不同同学在作业上得到不同的进展和提高。

美术教学课程工作方案预备篇5

一、同学状况分析

本学期主要是让同学尝试不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。

二、教材分析

“造型、表现”(即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域)，“设计、应用”(指运用肯定的物质材料和手段，围绕肯定的目的和用途进行设计与制作，传递，沟通信息，梅花生活及环境，培育设计意识和实践力量的学习领域。)，“观赏、评述”(指同学对自然美和美术作品等视觉世界进行观赏和评述，逐步形成审美趣味和提高美术观赏力量的学习领域。)“综合、探究”(指通过综合性的美术活动，引导同学主动探究、讨论、制造以及综合解决问题的美术学习领域。)

这些课程内容新奇，版面美观，贴近同学的生活，受到了小伴侣们的宠爱。

三、教学目的任务

1、学问训练要点

(1)感知各种随便外形。

(2)熟悉和运用各种平面形、常用色。

(3)运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。

(4)学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿态与习

(5)观赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。

2、力量培育要点

(1)在美术活动中进展同学的想象力和制造力，乐观促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到制造想象。

(2)在绘画活动中大胆用笔用色，鼓舞儿童通过绘画表达自己的心情情感。

(3)提高手部运动的敏捷性，促进手和脑的协调进展。

(4)提高对颜色美、外形美的力量。

3、审美训练要点

(1)培育儿童喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱劳动人民的感情。

(2)让同学感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术制造活动的爱好。

四、教材重点，难点

1、学习有关美术的基本学问和基本技能。

2、培育同学空间知觉，形象记忆，制造力量等。

五、提高教学效率的主要措施

1、重抓习惯养成训练，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要同学们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。

2、重视想象画，主题画的训练，以开发同学丰富的想象力量，并能把自己所想象的表象在美术作品中。

3、加强同学动手力量的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让同学能应用多种材料表现美妙的事物。

美术教学课程工作方案预备篇6

岁月如梭，转瞬一个学期又开头了。在这一个学期中，依据我校的实际需要，我担当了二班级一班的语文、劳动以及二班级一班和二班级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作方案如下：

一、思想政治

忠诚于党的训练事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。

二、教学工作

在训练教学工作中，我会仔细遵照《教学大纲》的要求，遵循美术训练原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到必需的基础学问，把握美术的基本技能和技巧，同时也要学会打算美和制造美，提高同学的审美潜力。在教学中，我以促进人格全面进展为动身点，以公民必备的美术学问与技能为基础，留意贴近同学的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。提倡同学自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培育创新精神和美术实践潜力，通过学习美术提高生活质量。我注意去激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程资料与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特军装价值。

使同学构成基本的美术素养。在美术教学中，我还要注意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美潜力，为促进同学健全人格的构成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选取了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定基础。

三、自身素养

课堂之余，我要仔细参与学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了训练教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行训练教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

四、课时支配

本册书共有23课，课文前面的热带飓风和虎教学两课时，课文每一课均教学一课时

美术教学课程工作方案预备篇7

新学期又开头了。我这学期的教学任务是五年理科，两年文科，五年理科是我第一次接触的新学科，两年文科是我教过一次的老学科。

新时期学校美术训练不再是单纯的技能训练，而是文化学习；学校美术训练不同于专业美术训练，它服务于培育同学的综合素养：立足同学进展，注意培育同学的审美力量、感知力量、想象力和表达力量，注意培育创新精神，注意同学的共性进展和全面进展。新训练培育同学的学习爱好，强调同学的自主探究学习、合作互动学习、情感体验、学习过程和跨学科学习，通过艺术实践活动提高同学的整体素养，使同学学会终身学习和终身行为。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，这学期我制定了以下方案：

把握常规教学。

1、仔细备课，做到难点突出，简洁有条理，课后分析评价适当。

2、丰富课堂容量，充分利用教学时间。

加强自身建设。

从当前训练进展的要求动身，仔细开展“两学”（学商科、学政治），进一步提升老师形象。详细方法是：

1、坚持参加集体学习，并与自学相结合，以《中华人民共和国训练法》，《老师法》，《新课程改革指导》，以及各种商务书籍为重点，借鉴