金井镇石圳基地研学行程

金井镇石圳基地研学行程金井镇石圳基地研学行程全文共3页，当前为第1页。金井镇石圳基地研学行程全文共3页，当前为第1页。研学旅行行程安排既要保证学生能有研学收获还要体验旅行的快乐，所以行程安排就需要张弛有度，其中的细节把控非常考验研学旅行设计者的能力，鉴于气候、路况等突发因素，还需对行程进行不断的调整，那么行程安排就需要有预案，研学旅行行程设计中最好的方式就是拆分和模块化设计，只有这样的方案设计，才能在研学旅行过程中将活动安排的行云流水一般，遇到特殊情况的临时改变也能游刃有余。一、行程安排在行程安排前，首先要确定研学旅行的主题，比如安排一个一日研学行程，那么需要确定的就是两个模块，一个是时间，一个是行程安排，在什么时间段完成什么样的内容。例如：从8点开始，安排参加研学旅行的孩子们在集合点集合，统一乘车或徒步前往研学目的地，到达目的地组织简单的开营仪式，分组、强调纪律安全，确保一个好的开头，为全天活动安全有序打好基础；到达目的地后安排研学内容，课程设计者要结合孩子们的学习规律，明白孩子的注意力能集中的时间最多不超过25分钟，所以在一个研学知识点的授课时间安排上需要注意不超过45分钟，和学生在校学习的时长相当，也就是在研学课程的设计中需要注意：一个上午孩子们需要学习掌握的知识点不要超过4个。中午的就餐是孩子们集中生活的开始，团队精神就可以在其中慢慢培养，适当的安排一些类似于成人团建的小游戏来活跃气氛，餐后要安排孩子们的歇息时间，金井镇石圳基地研学行程全文共3页，当前为第2页。闭目养神的时间不得低于15金井镇石圳基地研学行程全文共3页，当前为第2页。从中午一点半到四点半有三个小时的时间，可以安排三个知识点的学习，那么课程设计中就要注意差异性，保持学生的新鲜感和好奇心，活动结束后，研学导师要给学生安排探究性的作业，在返校后做成果汇报和展示，同时给学生和老师发放研学课程评价表，结束一天的研学之旅。这样的一日之旅的安排模块，同样适用于3-5天的研学旅行课程设计，把每一天的安排做拆分然后再相加，就是一个合格的课程设计；结合研学旅行目的地实际情况，只要找出学生感兴趣的研学点，按六到七个教学内容来设计安排行程，就不难做出一个优质的研学课程。二、课程保障1、研学旅行开始前，保证研学目的地内的各项接待工作组织有序，各项目点的准备工作就位，根据接待学生数安排好实践项目数量；2、严格控制每小组的学生人数，研学开始前宣读研学期间的纪律，保证衔接顺畅，课程按时开展、结束，保证小组活动的效率。3、研学行程开始后，要组织有效，做到井然有序，每个研学项目都有专人接待，保证学生的体验能顺利完成，需要专业的人员讲解的提前安排对接，专业的事情让专业的人来做，保证学生的体验质量。4、接待人员的配置到位。根据研学旅行的学生人数配备足够的研学导师和安保人员，研学导师的配比小学阶段最好按10:1的配比配置，初中、高中按15:1的比例配置研学导师数量，确保衔接有序，金井镇石圳基地研学行程全文共3页，当前为第3页。金井镇石圳基地研学行程全文共3页，当前为第3页。研学旅行课程是综合实践课程的重要组成部分，综合实践课程中的“考察探究”部分需要研学旅行这一活动载体来承载实现，特别是近期国家层面对素质教育的要求不断提升，劳动教育、体