研学旅行方案设计与实施

研学旅行方案设计与实施研学旅行方案设计与实施全文共3页，当前为第1页。研学旅行方案设计与实施研学旅行方案设计与实施全文共3页，当前为第1页。——以“寻访伟人足迹、献礼70华诞”为题的《长沙一一韶山三日研学旅行方案》一、 活动背景研学旅行属于学生综合实践课程的重要内容之一，是提升学生综合素质的一项重要举措。研学是让学生在与平常不同的社会生活环境中拓展视野，增长见识。从社会教育的角度出发，开展研学等社会实践活动，有利于培养学生的自立能力、生存能力、组织协调能力，增强学生的合作精神和集体主义观念，学会正确处理人际关系，对于正在成长中的学生形成正确的人生观、世界观、价值观具有重要的意义。二、 活动目的学生在参加了“寻访伟人足迹、献礼70华诞”为题的《长沙一一韶山三日研学实践》活动后，根据自己的研学感受，分组修改自己喜欢的研学旅行方案，使方案更加贴切学生，收获更多。三、 “寻访伟人足迹、献礼70华诞”为题的《长沙一一韶山三日研学实践》方案。(一)研学时间：5月9日一5月11日（二） 研学地点：湖南长沙、韶山（三） 研学长沙、韶山的目标一一围绕课题，沉浸式研学学习和了解湖湘历史文化的起源与发展，感悟“心忧天下，敢为人先”的湖南精神；走进千年学府，品千年文化，探湖湘精神，在浓郁的学术氛围中感知历研学旅行方案设计与实施全文共3页，当前为第2研学旅行方案设计与实施全文共3页，当前为第2页。迈进百年师范，探主席励志求学的心路历程，学好读书的内涵精神，让学生树立正确的读书价值观。培养和发扬学生的爱国主义精神，传承红色革命传统文化。（四）研学任务【研学任务一】：橘子洲头绘江山（5月9日下午）1、 在橘子洲头举行研学开营仪式，学生集体诵读《沁园春.长沙》。2、 你知道毛主席有关橘子洲的诗词？请写出来，并请写一首有关毛主席的其它诗词。3、 拿起你手中的画笔，绘画心中的橘子洲。4、 橘子洲景区位于长沙市区的湘江之中，地理位置为：北纬N28010'23.40",东经E112°57'18.36”。请根据所学地理知识，判断橘子洲属于哪个温度带，所对应的气候和植被带分别是什么？【研学任务二】：毛主席故居（5月10日上午）1、 参观毛泽东铜像广场、毛泽东同志故居、毛泽东纪念馆。2、 韶山是一代伟人毛主席的故居，这里背靠韶峰。在韶山冲有一个广场，广场上有毛主席的铜像，广场的总面积102800平方米，其中瞻仰大道的面积为2244平方米，相当于农田面积20亩，请说出瞻仰大道的长和宽，并说出他们的寓意。2、 集体朗诵《少年中国说》节选片段。3、 请用英语写一篇小短文，赞美毛主席。【研学任务三】：岳麓书院（5月10日下午）研学旅行方案设计与实施全文共3页，当前为第3页。1、研学旅行方案设计与实施全文共3页，当前为第3页。2、 列举出岳麓书院历届优秀的学生和老师（5.10位）并说出他们的重要事迹。3、 5月10日晚上参加《恰同学少年》主题歌舞晚会+闭营仪式。【研学任务四】：第一师范（5月11日下午）1、 你觉得毛主席的学习方法有哪些是值得你学习的，记录并使用学习方法方式。2、 完成研学手册，写一篇研学总结。四、 任务分工：把班级