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文档简介
第四单元13桥一、多音字组词。
二、看拼音,写词语。
三、读句子,体会并写出课文语言的表达效果。1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。这句话不仅写出了雨之大,来势之猛,也为下文山洪暴发做了铺垫。读到此处,我还想到了大雨倾盆、大雨滂沱、瓢泼大雨这些四字词语。2.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。这句话运用了拟人的修辞手法,突出了洪水疯狂肆虐的恶魔形象。四、根据课文内容填空。“他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山”将老汉比作“山”,是为了凸显老汉的沉着和冷静。“老汉凶得像只豹子”将老汉比作“豹子”,是为了凸显老汉的愤怒和威严。五、课内阅读我最棒。水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1.请用“
”画出文段中表示时间短的词语。
猛然间
2.请用“
”画出一处表示当时情况危急的句子。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。3.文中所描写的“桥”是指(
D
)A.木桥和小伙子 B.小伙子和老汉C.老汉和大家 D.木桥和老汉4.课文中的句段大多非常简短,作者这样写意在(
ABC
)(多选)A.渲染紧张气氛 B.增强故事悲壮色彩C.使语言精练 D.使文章更加生动形象5.你在读到结局前想到老汉和小伙子是父子关系吗?课文这样安
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