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文档简介

小班美术活动——小熊教案小熊教案

小班美术活动小熊教案主要包含了教学目标，教学预备，教学重点难点，活动过程，延长活动等内容，连续引导幼儿用圆形和半圆形组合画熊，并能大胆添画五官，引导幼儿运用两种以上颜色的蜡笔装饰画面，体验颜色的变化美，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是小熊教案。

教学目标

1、连续引导幼儿用圆形和半圆形组合画熊，并能大胆添画五官。

2、引导幼儿运用两种以上颜色的蜡笔装饰画面，体验颜色的变化美。

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

教学预备

认知预备会画封闭的圆形

材料预备水笔、蜡笔、绘画纸、活动的眼睛、小熊的绘画步骤

教学重点难点

教学重点

能用运用两种颜色蜡笔装饰画面

教学难点

认真观看小熊五官的位置

活动过程

一、可爱的熊（重点）

1、回忆第一课时

·师上个礼拜我们刚刚画过了小熊，你们还记得吗？

·提问谁还记得先画小熊的哪些部位，然后怎么画吗？

·小结我们先要画小熊的头，圆圆的大大的，然后画耳朵，短短的圆圆的，然后画它的身体，最终画它的手和脚，别遗忘要给小熊画上眼睛鼻子和嘴巴哦。

2、引导幼儿比较两种不同颜色的小熊

·提问你喜爱那只小熊？为什么

·小结原来在小熊的脸上有许多的圆形，假如用一种颜色涂上去，就看不清晰了。

所以可以选用两种颜色进行涂色，这样小熊的五官就看得更加清晰了。

二、幼儿作画（重难点）

1、幼儿画小熊（小熊的绘画步骤）

·重点提问“小熊画在纸的哪里最合适？”（纸的中间最合适）

“小熊哪里最可爱？两只半圆形的耳朵画在哪里更可爱？”（半圆的耳朵画在头顶的两边）

“小熊嘴巴长得怎样？谁会画？”（请个别幼儿上来演示）（难点）

·请个别幼儿上前绘画嘴巴

2、熊的一家

·重点提问“画了熊的一家，他们都是谁呀？”

·小结我们画了那么多的熊，有的是熊爸爸，熊爸爸是胖胖的，有的是熊妈妈，熊妈妈是美丽的，还有是熊宝宝，熊宝宝是可爱的。

我们把它们送到班级里去做做客吧！

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