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文档简介

小班音乐活动——小青蛙的本领教案小青蛙的本事教案

小班音乐活动小青蛙的本事教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，随音乐合拍地做青蛙和青蛙游水的动作，探究小青蛙轻快地跳动和连贯地游水动作，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，下面是小青蛙的本事教案。

活动目标

1、随音乐合拍地做青蛙和青蛙游水的动作。

2、探究小青蛙轻快地跳动和连贯地游水动作。

3、在学小青蛙跳时，保持动作的合适力度，在游的过程中留意与同伴保持适当的距离。

4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动预备

1、青蛙跳和青蛙游水动作的图片各一张。

2、录音机、音乐磁带、指挥棒。

活动过程

一、导入主题，引起幼儿的爱好。

1、出示玩具青蛙，问谁来了？小青蛙有哪些本事？

2、出示图谱，让幼儿说说图上的青蛙在干什么。

3、看图谱仿照青蛙跳和青蛙游水的动作。

二、随音乐的节奏指图片并道白

1、看老师指图，合拍的道白。

2、师生共同随音乐的节奏边看图边道白。

3、个别幼儿做小指挥，其他幼儿边看图边跟着音乐道白。

三、学做青蛙跳和青蛙游水的动作。

1、随音乐用拍腿动作来仿照青蛙跳，用游水动作来仿照青蛙游水。

2、老师弹奏曲谱，在座位上练习青蛙跳和青蛙游水的动作。

3、找空间，随音乐进行青蛙跳和青蛙游水的动作。

四、创编其他小动物的仿照动作。

1、提问还有哪些小动物会跳，那些小动物会游泳。

2、根据幼儿的回答，听音乐做嬉戏。

活动反思

依据幼儿活泼好动的特点来设计生动、好玩的教学形式，让每位小伴侣都乐观参加、融入教学活动。

幼儿仿照小青蛙的动作、声音都惟妙惟肖，孩子们的表演都棒极了。

由于只有当孩子在音乐嬉戏过程中获得欢乐，才能唤起孩子们对学习的喜爱。

幼儿在学歌过程中边动

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