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文档简介
2021-2022学年湖南省常德市出口洲中学高二数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.椭圆的一个焦点与抛物线焦点重合,则椭圆的离心率是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C2.已知数列{}的前n项和=-1(a是不为0的常数),那么数列{}
(
)
A.一定是等差数列
B.一定是等比数列
C.或者是等差数列或者是等比数列
D.既不是等差数列也不是等比数列参考答案:C略3.若b为实数,且a+b=2,则3a+3b的最小值为()A.18 B.6 C.2 D.2参考答案:B【考点】基本不等式.【分析】3a+3b中直接利用基本不等式,再结合指数的运算法则,可直接得到a+b.【解答】解:∵a+b=2,∴3a+3b故选B4.从装有个球的口袋中取出个球(),共有种取法。在这种取法中,可以分成一个指定的球被取到和未被取到两类:一类是该指定的球未被取到,共有种取法;另一类是该指定的球被取到,共有种取法。显然,即有等式:成立。试根据上述思想,则有:(其中)为(
)A. B. C. D.参考答案:A略5.在极坐标系中,圆的圆心的极坐标是()A. B. C. D.参考答案:B【分析】先把圆的极坐标方程化为直角坐标方程,确定其圆心的直角坐标再化成极坐标即可。【详解】圆化为,,配方为,因此圆心直角坐标为,可得圆心的极坐标为故选:B【点睛】本题考查极坐标方程与直角坐标方程的转化,点的直角坐标与极坐标的转化,比较基础。
6.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(
)A.B.
C.D.参考答案:D7.若三棱锥的一条棱长为,其余棱长均为1,体积是,则在其定义域上为(
)A.增函数且有最大值
B.增函数且没有最大值
C.不是增函数且有最大值
D.不是增函数且没有最大值参考答案:C略8.已知{an}是等差数列,公差d不为零,前n项和是Sn,若a3,a4,a8成等比数列,则()A.a1d>0,dS4>0 B.a1d<0,dS4<0 C.a1d>0,dS4<0 D.a1d<0,dS4>0参考答案:B【考点】8M:等差数列与等比数列的综合.【分析】由a3,a4,a8成等比数列,得到首项和公差的关系,即可判断a1d和dS4的符号.【解答】解:设等差数列{an}的首项为a1,则a3=a1+2d,a4=a1+3d,a8=a1+7d,由a3,a4,a8成等比数列,得,整理得:.∵d≠0,∴,∴,=<0.故选:B.9.直线与圆的位置关系是(
)
A.相离
B.相交
C.相切
D.不确定参考答案:D略10.不等式>1的解集为()A.(﹣∞,1) B.(0,1) C.(1,+∞) D.(0,+∞)参考答案:B【考点】其他不等式的解法.【分析】不等式可化为x(x﹣1)<0,即可得到不等式>1的解集.【解答】解:不等式可化为x(x﹣1)<0,∴0<x<1,∴不等式>1的解集为(0,1),故选B.【点评】本题考查不等式的解法,考查学生转化问题的能力,正确转化是关键.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.不等式>x–1的解集是 。参考答案:x<12.函数在定义域内的零点个数为
个。参考答案:213.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当时,,则__________.参考答案:12【分析】由函数的奇偶性可知,代入函数解析式即可求出结果.【详解】函数是定义在上的奇函数,,则,.【点睛】本题主要考查函数的奇偶性,属于基础题型.14.设命题:不等式的解集为,命题:不等式的解集为,若是的充分而非必要条件,则实数的取值范围是
.参考答案:[3,+∞)15.如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线方程是y=-x+8,则f(5)+f′(5)=________.参考答案:2略16.在平面坐xOy中,双曲线﹣=1的虚轴长是
,渐近线方程是
.参考答案:【考点】双曲线的简单性质.【分析】利用双曲线方程,求解虚轴长与渐近线方程即可.【解答】解:在平面坐xOy中,双曲线﹣=1的虚轴长是:6;渐近线方程为:y=x.故答案为:;17.设a,b是两条不重合的直线,α,β是两个不重合的平面,给出以下四个命题:①若a∥b,a⊥α,则b⊥α;②若a⊥b,a⊥α,则b∥α;③若a⊥α,a⊥β,则α∥β;④若a⊥β,α⊥β,则a∥α,其中所有正确的命题的序号是__________.参考答案:①③①若,,①正确;(两平行线中一条垂直于平面,则另一条也垂直于该平面)②若,,则,,②错误;③若,,则,③正确;(垂直于同一直线的两平面平行)故答案:①③.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分15分)如图,过点的两直线与抛物线相切于A、B两点,AD、BC垂直于直线,垂足分别为D、C..(1)若,求矩形ABCD面积;(2)若,求矩形ABCD面积的最大值.参考答案:解:(1)时,
(详细过程见第(2)问)
--------6分(2)设切点为,则,
因为,所以切线方程为,即,因为切线过点,所以,即,于是.将代入得.
(若设切线方程为,代入抛物线方程后由得到切点坐标,亦予认可.)所以,
所以矩形面积为,
.
所以当时,;当时,;
故当时,S有最大值为.
-------15分略19.(12分).设函数的定义域为集合,函数的定义域为集合.已知:,:满足,且是的充分条件,求实数的取值范围.参考答案:20.设,(其中,且)(1)请将用,来表示;(2)如果(1)中获得了一个结论,请你推测能否将其推广参考答案:(1);(2)结论为:,可以推广【分析】(1)计算得到和,从而得到等量关系;(2)根据数字特征可推测出结论;利用三段论证明出结论.【详解】(1)由题意得:又(2)由,即推测:证明:因为,所以,,所以可知可以推广【点睛】本题考查合情推理与演绎推理问题,关键是能够根据数字特征推测出结论,再利用三段论来进行证明.21.对甲、乙的学习成绩进行抽样分析,各抽5门功课,得到的观测值如下:问:甲、乙谁的平均成绩最好?谁的各门功课发展较平衡?甲6080709070乙8060708075参考答案:【考点】极差、方差与标准差.【分析】先求出甲和乙的平均数,再求出甲和乙的方差,结果甲的平均数大于乙的平均数,甲的方差大于乙的方差,得到结论.【解答】解:,,∵∴甲的平均成绩较好,乙的各门功课发展较平衡.22.某班同学利用五一节进行社会实践,对[25,55]岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念,则称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:组数分组低碳族的人数占本组的频率1[25,30)1200.62[30,35)195P3[35,40)1000.54[40,45)a0.45[45,50)300.36[50,55)150.3
(1)请补全频率分布直方图,并求n、a、p的值;(2)在所得样本中,从[40,50)岁年龄段的“低碳族”中采用分层抽样法抽取18人参加户外低碳体验活动,其中选取3人作为领队,记选取的3名领队中年龄在[40,45)岁的人数为X,求X的分布列和数学期望EX.
参考答案:【考点】离散型随机变量的期望与方差;频率分布直方图;离散型随机变量及其分布列.【专题】计算题.【分析】(I)由题意及统计图表,利用图表性质得第二组的频率为1﹣(0.04+0.04+0.03+0.02+0.01)×5=0.3,在有频率定义知高为,在有频率分布直方图会全图形即可;(II)由题意及(I)因为[40,45)岁年龄段的“低碳族”与[45,50)岁年龄段的“低碳族”的比值为60:30=2:1,所以采用分层抽样法抽取18人,[40,45)岁中有12人,[45,50)岁中有6人,并且由题意分出随机变量X服从超几何分布,利用分布列定义可以求出分布列,并利用分布列求出期望.【解答】解:(Ⅰ)第二组的频率为1﹣(0.04+0.04+0.03+0.02+0.01)×5=0.3,所以高为.频率直方图如下:
第一组的人数为,频率为0.04×5=0.2,所以.由题可知,第二组的频率为0.3,所以第二组的人数为1000×0.3=300,所以.第四组的频率为0.03×5=0.15,所以第四组的人数为1000×0.15=150,所以a=150×0.4=60.(Ⅱ)因为[40,45)岁年龄段的
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