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文档简介
第一单元声音1
听听声音科学教科版四年级上册
知道我们周围充满着各种不同的声音,我们虽然看不到它,但可以感受到它。知道声音可以用高低、强弱、悦耳和刺耳等词语来进行描述,能给声音进行简单的分类。一、填空题。1.听听周围的声音,我知道
(答案不唯一)小溪流水声
、
鸟鸣声
是自然界的声音,
钢琴声
、
汽车发动机的声音
是人类生产生活发出的声音。
2.声音可以从
(答案不唯一)强弱
、
高低
等方面描述。
3.我喜欢
(答案不唯一)小溪流水
的声音,因为
它听起来像在唱歌
。
(答案不唯一)小溪流水声
鸟鸣声
钢琴声
汽车发动机的声音
(答案不唯一)强弱
高低
(答案不唯一)小溪流水
它听起来像在唱歌
二、连线题。下面这些是描述声音的词语,你能分辨出是描述什么的声音吗?请连一连。
三、实践题。我们生活在一个充满声音的世界里,让我们对声音的问题进行思考并记录。对声音问题的思考我已经知道的声音知识我还想知道的声音知识我已经知道各种各样的声音,以及描述声音的词语等声音是怎样产生的我已经知道各种各样的声音,以及描述声音的词语等声音是怎样产生的我听到的声音我对听到声音的描述鸟叫声喇叭声很动听,一会儿高,一会儿低很刺耳鸟叫声喇叭声很动听,一会儿高,一会儿低很刺耳对声音的描述四、思考题。我们周围的声音千变万化,含义各有不同。想一想:声音有什么作用?
无论是动物还是人,都可以通过声音传递信息。人利用说话产生的声音进行交流。(答案不唯一,围绕声音的知识来回答即可)无论是动物还是人,都可以通过声音传递信息。人利用说话产生的声音进行交流。(答案不唯一,围绕声音的知识来回答即可)
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