2021年山东省菏泽市郓城县梳洗楼中学高一生物月考试题含解析

2021年山东省菏泽市郓城县梳洗楼中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.分泌蛋白的初步加工场所是（

）

A.核糖体

B.内质网

C.细胞质基质

D.高尔基体参考答案：B2.下列有关植物及人体内水的叙述，错误的是（

）A、水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在B、人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢C、在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生D、冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力参考答案：D3.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是()A．该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B．该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色C．f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D．显微观察时首先应找出分裂中期的细胞参考答案：C4.科学家从甲品种玉米的叶肉细胞中取出细胞核，再将细胞核注入到乙品种玉米的去核叶肉细胞中，并将此细胞培育成玉米植株，结果使甲品种玉米具有了乙品种玉米的某些优良性状。其原因是A．细胞核是细胞遗传特性的控制中心

B．乙品种玉米的线粒体供能多C．乙品种玉米的叶绿体光合作用强

D．乙品种玉米的细胞质中含有遗传物质参考答案：D略5.细胞膜的结构特点是()A．磷脂含量多蛋白质少B．是一种选择透过性膜C．由磷脂和蛋白质分子构成且蛋白质有流动性D．构成膜的磷脂分子和蛋白质分子具有流动性参考答案：D【知识点】细胞膜的结构。解:细胞膜的结构是中间磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质分子以不同的程度镶在膜的表面，还有的蛋白质分子部分嵌插或贯穿在磷脂双分子层中。构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以流动的。【思路点拨】理解细胞膜的结构组成及特点。6.某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体参考答案：B【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型；基因的分离规律的实质及应用．【分析】相对性状中显隐性的判断：（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系．所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定．【解答】解：A、抗病株与感病株杂交，若子代有两种性状，则不能判断显隐性关系，故A选项错误；B、抗病纯合体×感病纯合体，后代表现出来的性状即为显性性状，据此可以判断显隐性关系，故B选项正确；C、抗病株×抗病株（或感病株×感病株），只有后代出现性状分离时才能判断显隐性，故C选项错误；D、抗病纯合体×抗病纯合体（或感病纯合体×感病纯合体），后代肯定为抗病（或感病），据此不能判断显隐性关系，故D选项错误．故选：B．7.下列各项对种群的基因频率没有影响的是（）A．随机交配

B．自然选择

C．基因突变

D．染色体变异参考答案：A8.艾滋病研究者发现，有1％～2％的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在三种名叫“阿尔法―――防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法――防御素”的推测中不正确的是（

）A.一定含有N元素

B.一定都含有20种氨基酸C.高温能破坏其结构

D.人工合成后可用于防止艾滋病参考答案：B9.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则A.实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol·L-1之间参考答案：D【详解】A.纵坐标是实验前的长度/实验后的长度，比值为1时，细胞既不吸水也不失水，比值小于1时，细胞吸水越多，比值越小，比值大于1时，细胞失水越多，比值越大，所以a、b、c三组吸水且吸水程度a>b>c，d、e、f三组失水且失水程度f＝e>d。由分析可知，a组细胞吸水比b组多，所以实验后a组液泡中的溶质浓度低于b组，A错误；B.f组细胞失水，b组细胞吸水，B错误；C.水进出细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，C错误；D.c、d两组之间存在比值为1的数值，此时浓度为0.4～0.5mol·L-1之间，D正确。因此，本题答案选D。【考点定位】本题考查植物细胞失水与吸水，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。10.减数分裂中染色体数目减半的原因是A．减数第一次分裂中同源染色体的联会

B．减数第一次分裂中同源染色体的分离C．减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂D．减数第二次分裂中染色体的分离参考答案：B11.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是()

A．用限制性核酸内切酶切割炯草花叶病毒的核酸

B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体

C.将重组DNA分子导八炯革细胞

D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞参考答案：A12.如下图若要对此果蝇进行基因组测序，那么需要测定的染色体是(

)A．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y

B．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、XC．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

D．Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y参考答案：C略13.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因遵循自由组合定律。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为A.1/4 B.3/4 C.1/9 D.8/9参考答案：D【分析】1、黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，这两对基因独立遗传，说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以致死的基因型有AABB、AABb、AAbb、Aabb、aabb；成活的基因型有AaBB、AaBb、aaBB和aaBb。2、用分离定律解决自由组合问题：（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础。（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题．如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。【详解】现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，也就是AaBb×AaBb，求子代性状分离比，可以把亲本成对的基因拆开，一对一对的考虑：Aa×Aa→1AA（致死）：2Aa：1aa，所以存活的基因型为2/3Aa、1/3aa；Bb×Bb→1BB：2Bb：1bb（致死），所以存活的基因型为1/3BB、2/3Bb；将两者组合起来，子代基因型的比例：（2/3Aa+1/3aa）×（1/3BB+2/3Bb）→2/9AaBB、4/9AaBb、1/9aaBB、2/9aaBb，所以两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所剩的存活子代中杂合子所占的比例为2/9AaBB+4/9AaBb+2/9aaBb=8/9。ABC错误，D正确。故选D。14.细胞进行有丝分裂时，染色体发生有规律的变化，这些变化的正确顺序是（

）①染色质缩短变粗成染色体

②染色体变细伸长成染色质

③组成染色体的DNA的复制

④染色体着丝点排列在赤道板上

⑤着丝点分裂，染色体移向两极A．③①④⑤②

B．③④①⑤②

C．①③④⑤②

D．①④③⑤②参考答案：A15.细胞遗传特性和代谢活动的控制中心是A．细胞膜

B．细胞质基质

C．线粒体

D．细胞核参考答案：D16.某植物体有三对等位基因（A和a、B和b、C和c），它们独立遗传并共同决定此植物的高度。当有显性基因存在时，每增加一个显性基因，该植物会在基本高度2cm的基础上再增加2cm。现在让AABBCC（14cm）×aabbcc（2cm）产生F1，F1自交产生的后代植株中高度为8cm的基因型有多少种？（

）A．3

B．4

C．6

D．7参考答案：D根据题意分析，AABBCC×aabbcc→AaBbCc，由于每增加一个显性基因高度增加2cm，与aabbcc相比，AaBbCc增加了3个显性基因，因此高度是2+2×3=8cm．F1自交后，子代中高度为4cm的含有一个显性基因，基因型分别是Aabbcc、aaBbcc、aabbCc共3种，高度为6cm的含由两个显性基因，基因型为：AaBbcc、AAbbccaaBBcc、aabbCC、aaBbCc、AabbCc共6种；高度为8cm的含有三个显性基因，基因型为AABbcc、AAbbCc、aaBBCc、AaBBcc、AaBbCc、AabbCC、aaBbCC共7种；高度为10cm的含有四个显性基因，基因型为AABBcc、AAbbCC、aaBBCC、AABbCc、AaBBCc、AaBbCC共6种。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】用分离定律解决自由组合问题

（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础．

（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题．如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分离定律进行逐一分析．最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。17.下图为三个处于分裂期细胞的示意图，A.下列叙述中正确的是三个细胞均处于减数分裂中B．三个细胞有可能来自同一生物个体的同一器官C．甲、乙、丙三个细胞染色体数均不相同D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案：B18.下列关于细胞学说建立过程的叙述，不正确的是（

）A．罗伯特.虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名“细胞”B．细胞学说的建立者是施莱登和施旺C．魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”D．细胞学说阐明了一切生物都是由细胞构成参考答案：D19.在组成细胞的微量元素中，除了Cu、Fe、Zn外，还有三种元素是（

）A．N、P、S

B．K、Ca、Mg

C．B、Mn、Mo

D．C、H、O参考答案：C20.DNA分子的解旋发生在（

）

A．只在转录过程中

B．只在翻译过程中

C．只在DNA分子的复制过程中

D．复制和转录过程中都有发生参考答案：D21.把一定浓度的NaOH溶液和CuSO4溶液加入某人的尿液中，微热时，如果观察到红色沉淀，说明该尿液中含有

（

）

A．乙醇

B．氨基酸

C．葡萄糖

D．蛋白质参考答案：C22.下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为A、B、C、D时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系，下列说法正确的是A.图甲中，光照强度为B时，光合速率等于呼吸速率B.图甲中，光照强度为D时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图乙中，当光照强度为X时，细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图乙中，限制E、F、G点光合作用速率的因素主要是光照强度参考答案：B图甲中，光照强度为B时，叶肉细胞释放CO2释放量，说明呼吸作用强度大于光合作用，A项错误；光照强度为A时，只释放二氧化碳，说明只进行呼吸作用，单位时间内细胞释放6个单位的CO2，光照强度为D时，单位时间内细胞O2产生总量为8个单位，需消耗8个单位的CO2，应从周围吸收2个单位的CO2，B项正确；蓝藻为原核细胞，没有线粒体和叶绿体，C项错误；图乙中，限制G点光合作用速率的因素是温度或二氧化碳浓度，D项错误。【点睛】曲线图中限制因子的判断方法：（1）曲线上升阶段：纵坐标随横坐标增加而增加，限制因子为横坐标代表的物理量（横坐标为时间时，限制因子不是时间，而是随时间变化而变化的温度或光照等环境因素）。（2）曲线水平阶段：纵坐标不再随横坐标增加而增加，限制因子为横坐标以外的物理量。23.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（

）A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.该图为膝跳反射示意C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应参考答案：B24.地球上最基本的生命系统是：（

）A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统参考答案：B25.如图为关于细胞生物膜的概念图，下列相关叙述错误的是()A．图中a、b、c分别是指细胞核膜、细胞器膜和细胞膜B．图中p是丙酮酸转化为乳酸的场所C．图中f→c的转化体现了生物膜具有选择透过性的结构特点D．图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜参考答案：AC26.在植物细胞质壁分离的复原过程中，水分子通过细胞结构的顺序是

①细胞壁

②细胞膜

③细胞质

④液泡膜

⑤液泡

A．①②③④⑤

B．①②④⑤③

C．⑤④②③①

D．⑤④③②①参考答案：A27.地球上最早的生命形式、最基本的生命系统、菌落所属的结构层次依次是A．细胞

细胞

种群

B．病毒

细胞

群落C．病毒

组织

生态系统

D．病毒

分子

组织参考答案：A28.下列关于隐性性状的叙述中，不正确的是

A.具有隐性性状的个体能稳定遗传

B．隐性性状是不能表现出来的性状

C.具有隐性性状的个体一定是纯合体D.具有隐性性状的个体只能产生一种类型的配子参考答案：B29.下列有关孟德尔的“假说—演译法”的叙述中不正确的是（

）A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容参考答案：A【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。【详解】孟德尔假说的核心内容是“性状是由细胞内的遗传因子控制的”，A错误；测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，是对推理过程及结果进行的检验，B正确；孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析，C正确；“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，D正确。【点睛】熟悉孟德尔的假说内容（四点）是分析解答本题的关键。30.下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是

（

）A.水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、NC.水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND.蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H参考答案：B31.下列是细胞膜结构示意图，有关叙述不正确的是（

）A.E与细胞识别有关

B.C兼有亲水性和疏水性C.A在细胞膜内侧和外侧均有分布

D.细胞膜的选择透过性与B的种类和数量有关参考答案：C32.下列关于植物激素和动物激素说法正确的是

A．都是由特定内分泌细胞合成并分泌的

B．动物激素在动物体内含量很少，植物激素在植物体内含量较多

C．都需要由产生部位运输到作用部位发挥调节功能

D．功能上都具有两重性参考答案：C33.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论错误的是（

）

A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB．说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌C．说明了R型活菌是无毒性的D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的参考答案：A34.右图表示生长素浓度与植物生长的关系。下列部位的生长素浓度与生长关系，与P点相对应的是A．胚芽鞘向光弯曲生长时，尖端下部的背光侧B．植株横置时，茎弯曲部位的近地侧C．植株横置时，根弯曲部位的远地侧D．具有顶芽植株的离顶芽最近的侧芽部位参考答案：D35.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是A．叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积

B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C．线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积

D．高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积参考答案：B36.根据细胞器的功能推测，下列叙述错误的是A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更少的核糖体B.生活旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体C.胰腺细胞与心肌细胞相比，具有更多的高尔基体D.家鸽与家鸡的胸肌细胞都有线粒体，且数量相同参考答案：D汗腺分泌汗液主要是水分和无机盐，而肠腺细胞分泌消化酶，核糖体是形成蛋白质的场所，因此汗腺细胞的核糖体应比肠腺细胞少，A正确；生活旺盛的细胞所需能量比衰老细胞多，应有较多的线粒体，B正确；胰岛B细胞要分泌激素，高尔基体参与分泌物的形成，应比心肌细胞的多，C正确；家鸽与家鸡的胸肌细胞都有线粒体，由于家鸽需要飞翔，耗能多，所以线粒体家鸽的胸肌细胞内线粒体数量更多，D错误。【考点定位】细胞器的功能【名师点睛】注意：在不同细胞中，细胞器的含量是不一样的，如需能量较多的细胞含线粒体较多，合成蛋白质比较旺盛的细胞含核糖体较多，根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡；叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体，哺乳动物成熟的红细胞中没有任何细胞器；大肠杆菌等原核生物只含有唯一的细胞器——核糖体，即细胞的结构与其功能是相适应的。37.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①某草原上的一头荷斯坦奶牛②某草原上的全部牛类③草原上的全部荷斯坦奶牛④荷斯坦奶牛的红细胞⑤红细胞中的血红蛋白⑥整片草原⑦某草原上的所有生物⑧荷斯坦奶牛的心脏⑨荷斯坦奶牛的血液⑩荷斯坦奶牛的循环系统．A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C．④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥参考答案：C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：①某草原上的一头荷斯坦奶牛属于个体层次；②某草原上的全部牛类不是同一个物种，不属于生命系统的结构层次；③草原上的全部荷斯坦奶牛属于种群层次；④荷斯坦奶牛的红细胞属于细胞层次；⑤红细胞中的血红蛋白为化合物，不属于生命系统的结构层次；⑥整片草原属于生态系统层次；⑦某草原上的所有生物属于群落层次；⑧荷斯坦奶牛的心脏属于器官层次；⑨荷斯坦奶牛的血液属于结缔组织，属于组织层次；⑩荷斯坦奶牛的循环系统属于系统层次．故能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是④⑨⑧⑩①③⑦⑥．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．38.以下关于DNA和RNA的比较，叙述正确的是A．在细胞内存在的主要部位相同B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同D．构成的碱基相同参考答案：B39.下列关于酶的叙述中正确的一项是①酶是活细胞产生的；②酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；④酶促反应与外界条件无关；⑤淀粉酶能促进淀粉水解；⑥酶只有在生物体内才起催化作用A．①②③

B．①③⑤

C．①②③⑤

D．①②④⑤参考答案：B40.在有氧呼吸过程中合成ATP最多的阶段是A.葡萄糖转变为丙酮酸

B.柠檬酸循环

C.电子传递链

D.产生二氧化碳参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答（[]填标号符号与文字全对才给分）：（1）图中结构2的主要成分由

组成；（2）图中13所指的是

，（3）与分泌蛋白合成、加工、分泌有关的细胞器（填标号）

．（4）细胞内有双层膜的结构有

（填标号）．（5）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[]

；（6）西瓜果肉细胞中，色素主要存在于[]

．

参考答案：（1）纤维素和果胶（2）核糖体（3）15、12、5、11（4）4、11、8（5）4叶绿体（6）14液泡

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：图示是植物细胞亚显微结构模式图，结构1～15依次表示细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、染色质、核膜、核液、核孔、线粒体、内质网、游离的核糖体、液泡和附着型核糖体．【解答】解：（1）图中结构2为细胞壁，其主要成分是纤维素和果胶．（2）图中结构13为核糖体．（3）分泌蛋白的合成、加工和分泌过程为：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．因此，与分泌蛋白合成、加工、分泌有关的细胞器15核糖体、12内质网、5高尔基体和11线粒体．（4）细胞内有双层膜的结构有4叶绿体、11线粒体和8核膜．（5）洋葱根尖细胞没有4叶绿体；（6）西瓜果肉细胞中的色素主要存在于14液泡中．【点评】本题结合植物细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题．42.如图表示雄性果蝇（2N=8）某细胞在分裂过程中某比值H（H=染色体数／核DNA数）的变化曲线，F代表细胞分裂刚好结束．回答有关问题：（1）该图若为有丝分裂，则CD段中，细胞内有同源染色体______对；EF段中，细胞内有同源染色体______对。（2）该图若为减数分裂，则同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换发生在_________段，且在______段细胞内一定不含同源染色体。（3）CD段时，H的值为______．此时，细胞内的染色体数／DNA数会比H值____