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文档简介
2022-2023学年江苏省徐州市占城中学高一化学下学期期末试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.通过加入过量的化学药品,采用恰当的分离混合物的方法,除去某溶液里溶解着的杂质,下列做法中正确的是(括号内的物质为杂质)
A..NaCl溶液(BaCl2)。加Na2SO4溶液,过滤。
B.KNO3溶液(AgNO3)。加NaCl溶液,过滤
C.NaCl溶液(I2)。加酒精,分液。D.KNO3溶液(I2)。加四氯化碳,分液。
参考答案:D略2.不能用胶体的有关知识解释的现象是()A.盐卤或石膏加入豆浆里制成豆腐B.冶金厂利用高压直流电除去大量粉尘C.向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,会出现红褐色沉淀D.在河水与海水的交界处,易形成三角洲参考答案:C【考点】物质的组成、结构和性质的关系;胶体的重要性质.【分析】A.豆浆为胶体分散系,加电解质可发生聚沉;B.胶体粒子在外加电源的作用下可发生电源;C.FeCl3溶液中加入NaOH溶液,发生复分解反应生成沉淀;D.河水与海水均为胶体分散系,交界处发生聚沉.【解答】解:A.豆浆为胶体分散系,加电解质可发生聚沉,则盐卤或石膏加入豆浆里制成豆腐,与胶体有关,故A不选;B.胶体粒子在外加电源的作用下可发生电源,则冶金厂利用高压直流电除去大量粉尘,与胶体有关,故B不选;C.FeCl3溶液中加入NaOH溶液,发生复分解反应生成沉淀,与胶体无关,故C选;D.河水与海水均为胶体分散系,交界处发生聚沉,则易形成三角洲,与胶体有关,故D不选;故选C.3.下列事实不能作为实验判断依据的是A.钠和镁分别与冷水反应,判断金属活动性强弱:Na>MgB.铁投入CuSO4溶液中,能置换出铜,钠投入CuSO4溶液中不能置换出铜,判断钠与铁的金属活动性强弱:Cu>NaC.酸性H2CO3<H2SO4,判断硫与碳的非金属性强弱:S>CD.F2与Cl2分别与H2反应,判断氟与氯的非金属性强弱:F>Cl参考答案:BA、可以用金属与水和酸反应的剧烈程度,来判断金属活动性强弱,A正确;B、钠投入CuSO4溶液中不能置换出铜,是因为钠太活泼,与水反应生成碱,和盐反应,B错误;C、中心元素对应的最高价氧化的水化物的酸性越强,对应元素的非金属性越强,C正确;D、非金属单质与氢气化合越容易,对应元素的非金属性越强,D正确;答案选B。【点睛】本题考查判断金属性、非金属性强弱的方法.判断金属性、非金属性的方法很多,只要合理即可。判断元素金属性(或非金属性)的强弱的方法很多,但也不能滥用,有些是不能作为判断依据的,如:①通常根据元素原子在化学反应中得、失电子的难易判断元素非金属性或金属性的强弱,而不是根据得、失电子的多少。②通常根据最高价氧化物对应水化物的酸碱性的强弱判断元素非金属性或金属性的强弱,而不是根据其他化合物酸碱性的强弱来判断。4.在下列条件下,两种气体的分子数一定相等的是(
)A.同质量、不同密度的N2和C2H4
B.同温度、同体积的O2与N2C.同体积、同密度的CO和CH4
D.同压强、同体积的N2和O2参考答案:A略5.
将等体积的甲烷与氯气混合于一试管中并倒置于水槽里,置于光亮处。下列有关此实验所观察到的现象或结论中,不正确的是
(
)
A.瓶中气体的黄绿色逐渐变浅
B.瓶内壁有油状液滴形成C.此反应的生成物只有一氯甲烷
D.试管中液面上升参考答案:C略6.(不定项)下表所列各组第Ⅰ栏中的化学反应与第Ⅱ栏中的化学反应,都可以用第Ⅲ栏中的离子方程式表示的是()选项第Ⅰ栏第Ⅱ栏第Ⅲ栏A向AlCl3溶液中加入少量的NaOH溶液向AlCl3溶液中加入过量的NaOH溶液Al3++4OH-===AlO+2H2OB往Fe2(SO4)3溶液中滴入氢氧化钠溶液往Fe2(SO4)3溶液中滴入氢氧化钡溶液Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓C往NaHCO3溶液中滴入少量Ca(OH)2溶液往Ca(HCO3)2溶液中加入过量NaOH溶液Ca2++2OH-+2HCO===CaCO3↓+CO+2H2OD往Na2SiO3溶液中通入过量CO2气体往Na2SiO3溶液中通入少量CO2气体SiO32-+CO2+H2O=CO32-+H2SiO3↓
参考答案:C7.将下列溶液分别稀释到100mL,稀释后的溶液中氯离子浓度最大的是A.15mL1mol?L﹣1的AlCl3 B.50mL1mol?L﹣1的KClC.20mL2mol?L﹣1的NH4Cl D.10mL2mol?L﹣1的CaCl2参考答案:B【详解】A.15mL1mol?L﹣1的AlCl3溶液中氯离子的物质的量为:1mol/L×3×0.015L=0.045mol;B.50mL1mol?L﹣1的KCl溶液中氯离子的物质的量为:1mol/L×1×0.05L=0.05mol;C.20mL2mol?L﹣1的NH4Cl溶液中氯离子的物质的量为:2mol/L×1×0.02L=0.04mol;D.10mL2mol?L﹣1CaCl2溶液中氯离子的物质的量为:2mol/L×1×0.01L=0.02mol;根据分析可知,溶液中Cl-的物质的量最大的是B:0.05mol,稀释过程中氯离子的物质的量不变,则稀释后氯离子浓度最大的是B,答案选B。8.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂,比目前国内外广泛使用的含氯饮用水消毒剂性能更为优良,高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价为A.0
B.+2
C.+3
D.+6参考答案:D略9.下列离子方程式正确的是A.澄清石灰水与过量碳酸氢钠溶液反应:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2OB.硫酸氢钠溶液中加入氢氧化钡溶液至中性:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+2H2OC.向氢氧化钠溶液中通入足量CO2:2OH-+CO2==CO32-+H2OD.向氢氧化钡溶液中加入过量硫酸:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O参考答案:D【名师点睛】离子方程式错误的原因有:离子方程式不符合客观事实:质量不守恒、电荷不守恒、电子得失总数不守恒、难溶物质和难电离物质写成离子形式、没有注意反应物的量的问题,在离子方程式正误判断中,学生往往忽略相对量的影响,命题者往往设置“离子方程式正确,但不符合相对量”的陷阱。突破“陷阱”的方法一是审准“相对量”的多少,二是看离子反应是否符合该量,没有注意物质之间是否会发生氧化还原反应等,注意离子配比,注意试剂的加入顺序,难溶物溶解度的大小,注意隐含因素等。应熟练掌握化学反应规律和重要物质的性质,认真审题,才能正确写出离子方程式。10.下列关于碳酸钠和碳酸氢钠的比较中,错误的是 A.二者在一定的条件下可以相互转化 B.可以用澄清石灰水对二者进行鉴别,能产生白色沉淀的为碳酸钠 C.等质量的碳酸钠与碳酸氢钠与足量盐酸反应,后者更剧烈,前者产生二氧化碳少D.将二氧化碳通入到饱和碳酸钠溶液中,有浑浊产生,原因之一是碳酸钠溶解度更大参考答案:B11.下图是某溶液在稀释过程中,溶质的物质的量浓度随溶液体积的变化曲线图,根据图中数据分析可得出a值等于(
)A.2
B.3
C.4
D.5参考答案:C略12.法国里昂的科学家最近发现一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也有人称之为“零号元素”。下列有关“四中子”粒子的说法不正确的是A.该粒子不显电性
B.该粒子质量数为4C.与氢元素的质子数相同
D.该粒子质量比氢原子大参考答案:C13.NaHSO4在水溶液中能够电离H+、Na+和SO42-,下列对于NaHSO4的分类中不正确的是(
)
A.NaHSO4是盐
B.NaHSO4是酸式盐
C.NaHSO4是钠盐
D.NaHSO4是酸参考答案:D略14.湖泊发生水华现象,其原因是水体出现富营养化,使某些藻类迅速繁殖,导致水生生态系统的破坏.下列选项中能够使水体富营养化的物质是A.
含氯的化合物
B.
含氮、磷的化合物C.
含硫的营养化合物
D.
含碳的营养化合物
参考答案:B略15.下列物质中,碱性最强的是()A.NaOH
B.Mg(OH)2 C.Al(OH)3
D.KOH参考答案:D试题分析:同周期元素从左向右金属性在减弱,同主族元素从上到下金属性增强;金属性越强,对应的最高价氧化物的水化物的碱性越强.解:Na、Mg、Al在同周期,Na、K同主族,同周期元素从左向右金属性在减弱,同主族元素从上到下金属性增强,则金属性K>Na>Mg>Al,所以碱性最强的为KOH,故选D.二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.如图,在左试管中先加入2mL95%的乙醇,并在摇动下缓缓加入3mL浓硫酸,再加入2mL乙酸,充分摇匀.按图连接好装置,用酒精灯对左试管小火加热3~5min后,改用大火加热,当观察到右试管中有明显现象时停止实验.试回答:(1)加热前,在a试管中常加入几片碎瓷片,其目的是
.(2)实验中导管不能插入b试管溶液中,原因是
.(3)在b试管中通常加入
溶液,实验生成的乙酸乙酯,其密度比水
,是有特殊香味的液体.分离右试管中所得乙酸乙酯的操作为(只填名称)
.(4)反应中加入浓硫酸的作用是
.(5)写出a试管中发生反应的化学方程式
.参考答案:(1)防止液体暴沸;(2)防止倒吸;(3)饱和碳酸钠;小;分液;(4)吸水剂和催化剂;(5)CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O【考点】乙酸乙酯的制取.【分析】(1)加热要加碎瓷片,防止暴沸;(2)实验中导管不能插入b试管溶液中,原因是防止倒吸;(3)根据吸收乙酸乙酯用饱和碳酸钠溶液,乙酸乙酯不溶于水溶液分析,(4)浓硫酸做酯化反应的催化剂和吸水剂;(5)装置中发生的反应是醋酸和乙醇在浓硫酸催化作用下发生酯化反应,生成乙酸乙酯和水,据此书写化学反应方程式.【解答】解:(1)加热要加碎瓷片,防止液体暴沸,故答案为:防止液体暴沸;(2)实验中导管不能插入b试管溶液中,原因是防止倒吸,故答案为:防止倒吸;(3)吸收乙酸乙酯用饱和碳酸钠溶液,原因有降低乙酸乙酯在水中的溶解度,饱和碳酸钠可以吸收挥发出来的乙醇和乙酸,所以右试管中通常加入饱和碳酸钠溶液;实验制取的乙酸乙酯会浮在上层,说明乙酸乙酯的密度小于水的密度;乙酸乙酯不溶于水溶液,所以分离的方法为分液,故答案为:饱和碳酸钠;小;分液;(4)浓硫酸有吸水性,促进该反应向正反应方向移动,浓硫酸能加快反应速率,所以浓硫酸作催化剂;故答案为:吸水剂和催化剂;(5)酯化反应的本质为酸脱羟基,醇脱氢,乙酸与乙醇在浓硫酸作用下加热发生酯化反应生成乙酸乙酯和水,该反应方程式为:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O,故答案为:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.写出下列变化的化学反应方程式⑴(CH3)2CHCH2OH与浓硫酸加热(分子内脱水)⑵CH3CHOHCH3与浓硫酸加热(分子间脱水)⑶CH3CHOHCH3与O2、Ag加热⑷(CH3)3CCl与CH3CHOH、NaOH混和加热⑸(CH3)2CHCl与NaOH水溶液混和加热水溶液⑹乙醇与硫酸酸化的三氧化铬(CrO3)反应,生成乙醛、硫酸铬和水参考答案:18.(5分)根据原子结构的有关知识和元素周期律,思考并回答有关114号元素的几个问题。(1)原子核外有几个电子层?最外层电子数可能是多少?(2)它在周期表中位于第几周期、第几族?(3)
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