一年级下册数学说课稿-6两位数加一位数（进位加法） -苏教版

一年级下册数学说课稿-6两位数加一位数（进位加法）-苏教版一、教学背景本课针对一年级下册学生，教材为苏教版数学，授课内容为6两位数加一位数（进位加法）。在前面的学习中，孩子们已经学会了两位数之间的加法，但是当加数中含有进位时，孩子们往往会有一定的困难。所以，本课将着重教授如何通过进位的方式来进行加法运算，使孩子们能够轻松地掌握这项技能，提高孩子们的学习成绩。二、教学目标能够正确理解进位加法的概念。能够根据所学知识正确算出6两位数加一位数的结果。能够应用所掌握的知识解决一些简单的实际问题。三、教学内容进位加法的概念通过具体的数字实例，让孩子们理解什么是进位加法，以及为什么需要进位。教授进位加法的规则：当被加数和加数的个位相加的和大于等于10时，需要向数的左边进1。6两位数加一位数的进位加法实际问题的解决方法四、教学过程步骤1：进位加法的概念通过一些具体的数字实例，让孩子们理解进位加法的概念。例如：27+5=?让孩子们算出27和5的和，会发现个位相加等于12，大于9，需要向十位上进1，所以得出的答案是32。又例如：56+9=?让孩子们算出56和9的和，会发现个位相加等于15，大于9，需要向十位上进1，所以得出的答案是65。步骤2：6两位数加一位数的进位加法将进位加法的概念扩展到6两位数加一位数的加法运算中。例如：32+6=?先加个位，得到2+6=8，个位为8。然后加十位，得到3+0（因为6只有一位）=3，十位为3。所以得出的答案为38。再例如：46+3=?先加个位，得到6+3=9，个位为9。然后加十位，得到4+0（因为3只有一位）=4，十位为4。所以得出的答案为49。步骤3：实际问题的解决方法通过实际问题的解决，让孩子们将所学的知识应用到实际生活中。例如：问题一：今天，小明用了35元钱买了一本数学书，25元钱买了一本语文书，他一共用了多少钱？解决方法：将35和25先进行十位上的加法运算，即：3+2=5再将35和25进行个位上的加法运算，即：5+5=10由于个位上的和为10，需要向十位上进1，所以最终的答案为：35+25=60所以，小明一共用了60元钱。问题二：小明的爸爸有48岁了，他妈妈比他大3岁，他的爷爷比他的爸爸大32岁，他的奶奶比他的爷爷小27岁，他的奶奶比他的妈妈小4岁，他的奶奶今年多少岁了？解决方法：根据题目中的数据，计算出奶奶和奶奶的爷爷的年龄差，即：32-27=5因为题目中的年龄是碰巧为两位数，所以我们可以采用个位加个位，十位加十位的方法来进行计算。首先将奶奶的年龄和爷爷的年龄差相加，即：8+5=13再将奶奶的年龄和妈妈比她小的岁数组成的加数相加，即：13+4=17由于十位上的和为1，需要向百位上进1，所以最终的答案为：49+17=66所以，小明的奶奶今年66岁。五、教学反思本课采用了具体的数字实例来讲解进位加法的概念以及如何进行6两位数加一位数的加法运算。同时，通过实际问题的解决，让孩子们将所学的知识应用到实际生活中。但是，在实际的教学过程中，有些孩子们在理解进位加法的概念时仍有一定的困难，所以在以后的教学中，需要加强这方面的教学。同时，在实际问题