外研社（三起）三年级英语第二册Module 5 Time Unit 1 I get up at seven oclock教案_第1页
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文档简介

外研社（三起）三年级英语第二册Module5TimeUnit1Igetupatseveno’clock教案一.教学目标通过本单元的学习，学生将会掌握以下能力：能够认知并说出数字0-12。能够运用所学数字描述自己和别人的起床时间。能够听懂并运用问句和答句，谈论自己和别人的起床时间。能够利用学习到的语言结构描述日常活动，如吃早饭、上学等。二.教学内容本单元学习内容为“TimeUnit1Igetupatseveno’clock”，主要涉及以下内容：数字0-12的认知和发音。描述自己和别人的起床时间，并运用相应数字。问句和答句的运用，包括“whattimedoyougetup?”和“igetupat…”。日常活动的描述，如上学、吃早饭等。三.教学重、难点数字及其发音的掌握。运用数字和时间短语描述自己和别人的起床时间。问句和答句的掌握及其运用。能够利用所学语言结构描述日常活动。四.教学过程1.Warming-up教师通过展示数字0-12的卡片，让学生喊出数字并进行发音练习。2.Presentation教师和学生展示表格，并进行课前预习。时间活动6o’clockgetup6:30havebreakfast7o’clockgotoschool3.Practice学生自我介绍及其起床时间，例如：Teacher:Hi,I’mTeacher.Whattimedoyougetup?Student:Hi,Teacher.Igetupatseveno’clock.情景模拟练习，例如：Teacher:Whattimedoyougetup?Student1:Igetupatsixo’clock.Teacher:Whattimedoyouhavebreakfast?Student2:Ihavebreakfastat6:30.基于图片进行问答练习，例如：Teacher:Whattimedoyougetup?Student:Igetupat7o’clock.img.jpgimg.jpg4.Production学生可以使用所学知识描述其他日常活动（如上学、吃早饭等），并进行分享。5.Summary教师带领学生回顾本节课所学的内容，总结所学内容和语言结构。6.Homework学生根据学习情况完成作业。五.教学评估通过学生在课堂上的表现及完成作业的情况进行评估。六.扩展阅读《外研社（三起）三年级英语第二册》Module5活动内容《小学英语教师资格证考试教材》EnglishforKids七.参考文献王慧娟等.小学英语课程标准课程教材（三年级起点）之外研社（三起）（二年级上）.外语教学与研究出版社,2014.徐俊生,花从玉,杨初阳.小学英语

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