2020年新版部编版小学三年级上册语文期末考试试卷(带答案)

2020年新版部编版小学三年级上册语文期末考试试卷(带答案)

2019-2020学年第一学期三年级语文期末试满分：100分考试时间：80分钟一、基础达标。(23分)(考察学生对多音字和易错字的掌握)1.下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。(4分)假期(jiǎ)散步(sàn)中计(zhōng)一切(qiè)似乎(sì)几乎(jī)钥匙(chi)挨打(āi)①假期(jià)②步(bù)中③计(jì)一切④乎(hū)钥匙2.正确书写词语。(8分)(考察学生对本册书中必须会写的一类字的掌握)黄叶张声催鸟看树流泪聪明增送规则3.辨字组词。(8分)(考察学生对形近字的掌握)准备悄悄洞穴推销哨声同伴臂膀壁虎怒气晾衣径直猎人努力凉快经验惜别4.查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分)(考察学生查字典的能力)【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③假作，故意做作。①特务化装。成游击队员混进了革命队伍。(2)②那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(1)③我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。(3)二、积累与运用。(32分)5.把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。(8分)(考察学生对四字词语的积累与运用)(累)累积(积)累心(胆)七(拼)八(百)无(所)不(有)(五)颜六色(登)高(一)呼(拔)刀相(助)(手)快有(手)慢无累积财富，创造美好生活。无所不累的他，终于实现了自己的梦想。6.把句子补充完整。(6分)(考察学生课文内容的掌握)①万里长江悲歌，孤帆一片日边来。②有理走遍天下，无理寸步难行。一、语文知识运用1.用“的”、“得”、“地”填空。(6分)①他唱歌唱得()动听。②小鸟飞得()高兴。③他跑步跑得()快。④她写字写得()漂亮。⑤他说话说得()清楚。⑥他做事做得()认真。答案：①很②很③很④很⑤很⑥很2.选择合适的词语填空。(6分)①小狗躺在地上，(舒服/舒适)地晒着太阳。②小鸟飞到(枝头/枝杈)上唱歌。③他(认真/仔细)地听老师讲课。④小猫(慢慢/缓缓)地爬上了树。⑤小花把(手指/手掌)放在了嘴唇上，示意大家安静。⑥小明(拿着/拿起)画笔开始画画。答案：①舒适②枝头③认真④缓缓⑤手指⑥拿起3.选择合适的词语组成句子。(6分)①(狮子/老虎)在森林里狩猎。②(小鸟/小狗)在阳光下玩耍。③(小猫/小兔)在草地上吃草。④(小鸟/小鱼)在水中游泳。⑤(小猪/小鸭)在泥里打滚。⑥(小鸟/小狗)在树下休息。答案：①狮子②小狗③小兔④小鱼⑤小猪⑥小鸟4.选择合适的词语填空。(6分)①小明喜欢(看/看见)小鸟在树上唱歌。②小花(喜欢/喜欢睡觉)在阳光下晒太阳。③小猫(喜欢/喜欢玩耍)在草地上追蝴蝶。④小狗(喜欢/喜欢吃)骨头和肉。⑤小兔(喜欢/喜欢跳跃)在草地上玩耍。⑥小鸟(喜欢/喜欢唱歌)在阳光下飞翔。答案：①看见②喜欢③喜欢玩耍④喜欢吃⑤喜欢跳跃⑥喜欢唱歌二、写作能力5.仿写句子。(6分)①原句：小鸟在树上唱歌。仿写：小猫在草地上玩耍。②原句：小狗喜欢吃骨头和肉。仿写：小兔喜欢在草地上跑来跑去。③原句：小花在阳光下晒太阳。仿写：小鸟在蓝天下飞翔。答案：任意合理。6.改写句子。(8分)①原句：小明喜欢看小鸟在树上唱歌。改写：小明喜欢在树下听小鸟唱歌。②原句：小狗在草地上玩得很开心。改写：小狗在草地上嬉戏。③原句：小猫喜欢在阳光下睡觉。改写：小猫喜欢在暖阳里打盹。④原句：小兔在草地上吃草。改写：小兔在草地上觅食。答案：任意合理。7.选择合适的关联词填空。(4分)①因为……所以……虽然……但是……②一边……一边……只要……就……①(因为)冬天要来了，(所以)鸟儿必须离开树飞到很远的地方。②红头蟋蟀(一答应)，(只要)会被青头蟋蟀发现。③手推车(这么想着)，(只要)费力地跑来跑去。④蚂蚁队长(很想吃地上的奶酪渣子)，(但是)他还是遵守了禁令。答案：①因为……所以②一边……一边……只要……就8.句子训练。(8分)①孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句)这样糊里糊涂地背，有用吗？②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)鱼在珊瑚丛中穿来穿去。③男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句)灰雀被男孩带走了。④种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。(双重否定句)种子没有不缩成一团，因为它被泥土紧紧地包裹着。9.用修改符号修改病句。(6分)①姐姐以经回家了。改为：姐姐已经回家了。（加“已”）②大树看到了小鸟的身影和歌声。改为：大树听到了小鸟的身影和歌声。（将“看到了”改为“听到了”）③超市里有很多蔬菜，有土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。改为：超市里有很多蔬菜，如土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。（加“如”）三、阅读拓展。10.课内阅读。(11分)秋天的雨，有一盒(色彩)的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像(一片片)小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的(炎热)。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子(纷纷成熟)，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。①根据课文内容填空。(2分)秋天的雨有一盒色彩的颜料。②“田野像金色的海洋。”这是一个比喻句，把田野比作海洋，说明此时的田野是一片金黄的景象。(4分)纯洁的玫瑰花校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花。其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花。奶奶有点不相信，我现在摘下来送给她看。看过后我再把花送回来。”小女孩害羞地说。听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，你们一起来看花。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？标题：纯洁的玫瑰花给第四自然段加上标点：正在花房附近散步