幼儿园五一劳动节活动策划书

—幼儿园五一劳动节活动策划书幼儿园五一劳动节活动策划书1

前言

新的学期又开头了，时间过的很快，转瞬间，五一假期即将开头。为了丰富课余文化生活，增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝聚力，营造充满活力和健康向上的校内气氛，充足展现我校同学的良好精神风貌，增进各系同学之间的友情，促进广阔青年同学的健康发展，X职业技术学院创业协会将举办一年一度的“迎五一庆五四”文艺晚会。

一、活动背景：

伴着“五一、五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的荣耀传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热忱，对生活充满了希望!特此举办此次晚会。

二、活动主题：

“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝愿的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的暖和与温馨

三、活动地点：

X职业技术学院

四、活动时间：

5月1

五、活动形式与内容；

以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活泼晚会气氛，特设有奖问答的互动游戏.

六、活动表演：

全校同学演员

七、活动对象：

学校全体师生

八、主办单位；

创业协会

九、协办单位：

（赞助商）

十、节目来源：

各系征集节目、社团推举。

十一、工作流程：

（一）会前工作：

1、宣传组织工作。

2、制作海报、横幅。

3、播送站播送宣传。

4、通知各系征集节目名单（多多益善，各个节目自备道具）。

5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。

6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。

7、推选主持人。依据整个活动的基调，节目内容等详细情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（2男2女）作为活动的主持人。

8、购置准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。

9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。

10、晚会前一日将所需舞台装备（音响、扩音装备、话筒）全部节目所需道具全部到位。

11、事先将音响等装备调试好。

12、外联部邀请赞助商赞助。

晚会策划及准备期（3月10日到4月1日）本阶段主要完成宣传、节目搜集、主持人确定，外联工作全部到位。

1、节目搜集：由文艺部负责。

负责人：

2、赞助商确定：由外联部负责。（由协会会成员帮助商家宣传）

负责人：

3、前期宣传：由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位

负责人：

晚会协调及发展期（4月1日X4月20日）本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购置。

1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次彩排。

2、中期宣传：由宣传部负责。该阶段绽开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。

3、会场布置：组织部负责。

4、物品购置确定：由负责。物品需要情况征求各部

晚会倒计时期（4月26日X4月29日）本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

1、晚会全过程确定及彩排：由（自己写上去）负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进行晚会前最终一次彩排。

2、末期宣传：宣传部负责。

3、领导邀请确定：由会长负责。负责人：（自己写上去）

4、晚会颁奖：

（三）后期工作

1、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序（提前会布置好工作岗位），全部的到场同学不得自行离开，待全部的嘉宾，评委老师离开之前方可按序离开。

2、待全部的同学离开之后，协会全部成员留下，清理现场。

3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣传，并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。

4各部部长组织各部门成员进行活动总结（可在活动结束后1~2周后完成），发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。

十二、晚会当天根本流程；

时间：5月1日晚19：00

内容：X职业技术学院创业协会“迎五一庆五四”晚会

活动用时：2X3小时左右

布置会场时间：5月1日下午

后台参演人员上妆时间：1日15；30之前

18：00观众由院同学会成员布置下有序入场

十三、节目演出应急方案：

1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目按时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进行的情况时，由节目的负责人快速组织演员重演此节目；若重演仍显现问题，则该节目立刻退场。

人员意外受伤应急方案：

1、假如在晚会过程中，发生不行预测的意外大事，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理。情况严峻者，则送往医院进行治疗。

停电应急方案：

1、若晚会前停电，晚会最多推延1小时进行，此间观众自由处理自己的时间；假如1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新进行；在义演后半部分之间停电超

过10分钟后由主持人宣布晚会结束。

秩序混乱应急方案：

在晚会过程中，可由远同学会成员维持现场秩序，若显现小型的秩序混乱现象，有同学会成员维持（留意好礼貌问题）。

十四、效果分析；

“五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时，呈现了同学们的青春风采，青春的热忱，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友情，提升同学之间的团结精神

可行性分析

1、本次活动是在迎新、校庆、唱歌竞赛等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热忱和经验，具有肯定的大型活动组织力量和专业学问，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向我院新生呈现我院全体师生最热忱活泼的一面，让新老生充足沟通，也为新生的高校生活增加一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会开掘我院文艺人才，使他们的特长得到更好的锤炼与培育，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的`可行性。

4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会胜利举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了牢靠的保障，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

5、从往届胜利举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对同学的力量培育有肯定作用，从另一方面为社会培育人才

附表

活动预算：

横幅（包括宣传横幅）（50元）

背景幕布（XXX元）

彩球（50元）

彩带（XXX元）

冷烟火（XXX元）

泡泡油（XXX元）

服装（800元）

道具（200元）

邀请帖（50元）

节目单（20元）

刻碟（50元）

化装（300元）

水，饮料（200元）

拍照、话筒电池（XXX元）

后勤备用（XXX元）

共计：2320元

赞助回报

1、冠名赞助企业单位赠予本次活动照片（以利于宣传企业文化形象）

2、邀请赞助单位领导出席晚会

3、条幅：活动前期至活动结束后的一个月内挂在学校的校内人流较多处，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而到达宣传效果。（横幅悬挂位置：男生宿舍楼，操场四周，详细位置有待协商）

4、海报：活动前就张贴在校内里及学校宣传栏

5、布置企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念

6、赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板，并可在晚会入口处发放企业宣传资料

7、在晚会背景幕布上显现赞助单位名称

8、在晚会主持词中，主持人将呜谢赞助单位的支持（不少于5次）

9、赞助单位可预定一天时间在学校做企业（产品）宣传，也可通过晚会优待券来推销企业产品。

10.宣传单，我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单

11、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品参与抽奖活动，让同学记忆更深入，

12.优待卷，打折卡：商家可以利用同学的心理，发一些优待卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费

13.可帮助商家开展座谈会等活动。（详细事宜有待协商）

注：以上赞助回报方案为根本思路，详细赞助回报依据赞助义务大小而确定

幼儿园五一劳动节活动策划书2

一、时间：

4月30日下午2：30

二、地点：

小学

三、活动工程：

男子定位投篮：

裁判：

每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透亮皂。

男子、女子定位投铁环：

裁判：

每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

女子夹珠子竞赛：

裁判：

1、分组进行，每组10人，每轮竞赛时间3分钟；

2、每组按夹珠子量分：

一等奖2人，奖给洗发水一瓶；

二等奖3人，奖给雕牌香皂一块；

三等奖5人，奖给雕牌透亮皂一块。

趣味游戏：

裁判：

1、背靠背夹气球竞赛，走10米往还的距离。

2、各校选派两队参赛；

3、按速度分：

一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶；

二等奖3队，奖给雕牌香皂一块；

三等奖5队，奖给雕牌透亮皂一块。

四、其他：

1、全部参与活动的`教职工将获得一份纪念品；

2、活动结束后芦山小学宴请参与活动的全体教职工。

幼儿园五一劳动节活动策划书3

为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

一、活动的生成：

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深入的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的神奇，用自己的`力量为祖国为社会服务。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

互相介绍自己的爸爸妈妈的工作，明白他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“漂亮的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。

6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。

幼儿园五一劳动节活动策划书4

为提升各行业品牌知名度，扩大各公司销售规模，综合利用邮政产品，特别是化装品、食品、餐饮、健身、保健品等行业，绽开以下推广活动。

一、简介

伴着居民消费水平的日益提高，快速消费品德业得到了快速发展，而这一行业竞争日趋剧烈，如何在强势的市场中占据一席之地，扩大市场份额，是营销的首要目标。

“五一欢乐购”商函是借助邮政优质数据库资源，快速精确地抓住目标消费群体，拉近商家与客户的距离，从而帮忙商家在剧烈的商战中胜利胜出，是邮政推出的一项长效新型商函业务。

五一劳动节即将来临，作为传统黄金周时期，也是消费旺季。通过“五一欢乐购”商函，我们快速地将商家促销信息传递给具有消费实力的特定客户，以人性化的方式打动客户，提高企业与消费群体的亲和力，更为企业提高品牌优势有显著的作用。

二、“五一欢乐购”业务具体介绍

“五一欢乐购”以节日为主题，发布对象为本市有较高消费力量的人群，约X万客户

消费者分布如下：

1.本市购置基金和理财产品的'用户：X万人

2.本市白领女性（月收入3000以上）X万人

3.本市高收入人群：房地产企业老总、信誉卡金卡会员（额度2万以上），大型百货公司VIP会员约X万人

商函主要形式：通过邮政信函形式进行发布，信封采纳7号彩色塑料信封，正面印制商家的宣传广告。7号信封内搭载2X3家商家的促销宣传资料，如印刷精致的优待券、推举精品的海报、大客户会员招募函等。

三、“五一欢乐购”业务特点

1、针对性：广告针对性强，防止无效宣传。

2、独特性：由邮政企业发布、不仅信息量大，效果具有广泛性和可信度，具有较强的吸引力，能激起客户消费欲望。

3.详尽性：独家发布专版广告，促销内容，画面规格自由选择，宣传内容自行确定，商品信息含量大，并可附加多种消费诱因。

4、安全性：通过邮政寄发，利用邮政的投递网络优势，使每一份“打开有礼”广告信函都能精确无误地送达收件人，对同行竞争具有营销信息保密性。

四、商函投放时间

4月20号商函制作启动，4月23日进行投放，4月25日至达指定客户手中。（注：投放时间可依据客户需求略作调整）

五、投放价格

“打开有礼”广告商函一次发行最少X万份，免费运用市区高端消费者精品数据，发布费用X元/份（含信封、邮寄费）。

幼儿园五一劳动节活动策划书5

一、时间：

20XX年5月1日上午9：00

二、地点：

杨市龙山

三、参赛资格：

辖区机关企事业单位、中小学校、部队；居住或工作在我辖区的个人均可报名参与。

四、报名方法：

本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队；辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。

五、竞赛方法：

各单位组织20X50人，自制队旗，在山下统一动身，以团队为单位，取前3名嘉奖，第一名XXX0元，第二名800元，第三名600元，到终点的单位均可获赠礼品。

六、其它规定：

（一）要求参与登山队员身体健康；

（二）各参赛队可统一着装，佩戴组委会统一制作的号码牌，自备队旗；

（三）各参赛队要设有本队伍的.组织机构，设领队及安全应急小组，负责做好本队的安全工作。

（四）各参赛队员必需提前10分钟到竞赛场地报到；竞赛开头后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

（五）本次竞赛的解释权归组委会。

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活动目的：

为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：

全园幼儿。

活动时间：

5月1日XX5月31日。

活动主要负责：

各班正、副班主任、保育员。

活动口号：

十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：

一、且歌且吟——故事讲解并描述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇

（一）小班——自己的'事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。

（二）中班——我是欢乐小帮手

1、各班以“劳动最荣耀”为主题，选择合适本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

3、各班每天选出班级小值日，帮忙老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4、各班每周评比出本周的“值日之星”。

（三）大班——劳动最荣耀

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动计划。

3、让幼儿依据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，完成家园共育。

三、我能行——活动展现篇“我能行”劳动技能大比武：（分班级组进行竞赛、每班男女各10人）小班：穿衣服竞赛。

中班：剥毛豆竞赛。

大班：上学准备。（整理书包）

四、我真棒——活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2X3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行激励。

幼儿园五一劳动节活动策划书7

活动目的

为了培育幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解"五一"劳动节的意义并记住"五一"是国际劳动日，我园特进行迎"五一"劳动节活动。

活动时间、地点

四月X日在幼儿园进行四月X日、五月一日、二日、在家进行。

活动形式

以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。

活动过程中各区有保教主任布置、催促各班工作。

活动过程

一、第一阶段四月二十九号上午：

（幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球）

1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。

2、户外活动时间值日生跟随保育老师清扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带着到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，（幼儿边检老师边讲解怎样让自己的.卫生区保持洁净，同时记住自己班的卫生区）没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。

3、幼儿在老师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动!

4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天等等四月二十九号下午：

起床后各班幼儿在老师指导和帮忙下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。（床上用品让家长带回家晒洗）

二、第二阶段四月三十日、五月一、二号：

在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：

1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，整理餐具、洗碗等。

2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈清扫房间、院落等。

3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等。每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思催促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!家长把这些整理总结在信纸上，五月X号（周X）交给老师保存。

活动结果：

第一阶段每区选出X个做得好的班。第二阶段每班选出X名做得好的家长。

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活动目的：

为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：全园幼儿。

活动时间：5月1日——5月31日。

活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！

活动过程：

一、且歌且吟——故事讲解并描述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇

（一）小班——自己的事情

自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。

（二）中班——我是欢乐小帮手

1、各班以“劳动最荣耀”为主题，选择合适本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）3、各班每天选出班级小值日，帮忙老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4、各班每周评比出本周的'“值日之星”。

（三）大班——劳动最荣耀

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动计划。

3、让幼儿依据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）

5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，完成家园共育。

三、我能行——活动展现篇“我能行”劳动技能大比武：（分班级组进行竞赛、每班男女各10人）小班：穿衣服竞赛。

中班：剥毛豆竞赛。

大班：上学准备。（整理书包）四、我真棒——活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行激励。

XX幼儿园

20XX年X月X日

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【目的意义】

团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣传旺季

劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干

部职工的向心力和凝聚力，表达公司人文颜色。

【总体布置】

晚会主题：腾飞的事业·火红的青春

晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会

晚会时间：XX年X月X日（暂定）

晚会地点：礼堂

观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体；事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。

演出时间：XX年X月X日晚︰分（暂定）

【创意设计】

整体设想：

晚会在整体设想上以福田文化为表现主题，突出表达晚会“现代.时髦.欢乐.互动”的主导思想，更好的表达“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题，充足展现员工蓬勃向上，青春炽热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先

进事例为素材进行创作编导，以更好的贴近职工生活，充足展现丰富

多彩的福田文化。

晚会现场按排：观众席前两排按排先进个人和先进集体代表；第和排为领导席和嘉宾席；其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。

现场抽奖活动：演显现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名；二等奖名；三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参与演出和观众的人员总数，并负责发放入场券人张。演显现场预备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内，以备抽奖运用。

节目构成：

晚会节目时间估计分钟（含主持词和互动以及抽奖时间），由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导，约计（分钟的节目。

由厂工会或团委牵头，下发文件到各个分会或团支部，要求各个事业部依据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目，参与到整场晚会，以更好的调动广阔职工的主动性，为现场节目互动做充足的预备。筛选个节目，时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。

【技术手段】

舞美设计：

结合事业部礼堂场地的特点，努力做到突出文化的特色，因此在舞台的整体环境布置上在舞台下方及周围摆放大量鲜花，采纳喷绘的后景幕（后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样）舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合颜色的合理搭配采纳各种不同的环境装饰，使之到达与整台晚会的完善结合，带给观众浓郁的`艺术感染力。

灯光设计：（套方案）

鉴于目前的灯光效果，建议采纳租赁先进的高科技染色照明系统，﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具，给予节目特有的艺术气氛，给观众带来剧烈的艺术感染力。

利用现有灯光。

音响设计：

结合现有的音响装备和现场演出的非凡性需求，建议租赁或借用部分音响装备。努力做到使每个节目到达最正确的现场演出听

现场特效：

采纳无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开尝、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜，使晚会既华美又振作人心。

【时间要求】

X月X日前下发通知到各个事业部。

X月X日为节目创意排练阶段。

X月X日上午：第一次节目验收。

X月X日为节目强化排练时间。

X月X日节目第一次彩排时间。（确定演出节目）

X月X日节目合练，强化训练时间，服装道具全部备齐。

X月X日上午装台，下午节目走台，晚上节目最终一次彩排。

X月X日正式演出。

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一、活动目的：

通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，强化同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加努力学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：

4月30日下午

三、活动地点：

大操场

四、参赛对象：

1—6班级

五、竞赛要求：

1.演唱内容：一首红色歌曲

2.演唱时间：不超过5分钟。

3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。

6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏精确，有表现力和感染力。

8.提倡每班全体同学都参与。

9.节目单下周二上交教导处。

六、评分标准：

1.演唱者声响整齐、音色统一：唱歌声响要清楚、和谐。（20分）

2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的.音乐形象。（20）

4.服装统一、干净、美观。（20分）

5.指挥节奏精确，有表现力和感染力。（20分）

注：评分最终结果以XXX分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。

七、嘉奖方法：

按班级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

幼儿园五一劳动节活动策划书11

为丰富我系课外活动，增加团总支、同学会、爱心社之间的互相联系，进一步促进同学德智体全面发展，加深各班之间的'友情，强化班内团结，我监治部特策划本次拔河竞赛。现将有关事宜公布

1主办单位：

2承办单位：

3协办单位：

4参赛单位：各班班级。

5竞赛时间：

6竞赛地点：

7指导：

8活动策划：

9竞赛方法：

一、竞赛规章：

1）竞赛分淘汰赛（有三个轮）循环赛两个赛程。

2）由各班抽签确定对手班级。

3）竞赛分为淘汰赛与循环赛，第一轮有30个班级，淘汰15个，第二轮再淘汰7个（班级轮空直接进入下一轮），第三轮再淘汰4个，最终4个进入循环赛。

4）竞赛分组首场的战位选择由各队队长抽签确定。

5）竞赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，竞赛宣告结果。获胜班级进入下一轮竞赛。

幼儿园五一劳动节活动策划书12

参与人数：

小小1班、小小2班全体宝宝

活动地点：

小小1班教室

活动时间：

4月30日下午3：00——4：00

活动目标：

1、互相学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力量。

2、能快乐的.参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。

3、让每个宝宝都有展现的时机，获得胜利感。

活动准备：

1、布置教室，感受“五一”节的到来

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

3、音乐、照相机

活动过程：

一、互相认识：

1、小小1班和小小2班互相听音乐找好友。

2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节

二、宝宝分组竞赛：

1、分组、贴牌。

2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。

3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子

三、发奖：

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品

幼儿园五一劳动节活动策划书13

参与人数：

小小1班、小小2班全体宝宝

活动地点：

小小1班教室

活动时间：

4月30日下午3：00——4：00

活动目标：

1、互相学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力量。

2、能快乐的参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。

3、让每个宝宝都有展现的时机，获得胜利感。

活动准备：

1、布置教室，感受“五一”节的到来

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

3、音乐、照相机

活动过程：

一、互相认识：

1、小小1班和小小2班互相听音乐找好友。

2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节

二、宝宝分组竞赛：

1、分组、贴牌。

2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。

3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子

三、发奖：

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品

【范例】

大班“五一”半日活动方案

活动目的：抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展现，与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、老师、幼儿之间的情感沟通。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。

亲子活动激励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感沟通。活动进程：活动一：幼儿课间操展现活动活动目的：1。发展幼儿的动作协调性，2。培育幼儿的集体荣誉

感和竞争意识。活动二：

亲子美工活动XXXXX好玩的风车活动目的：1、激励幼儿进行探究，擅长表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感沟通。3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：

观看范例———老师讲解——幼儿与家长共同制作——老师分组进行指导——作品展现送礼品

【范例】

一、指导思想：

教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的'责任感和社会顺应力量。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的荣耀”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、详细布置：

1.时间：20XX年4月26日~30日

2.地点：本园、各班

3.参与对象：全体老师和幼儿

4.活动负责人：各班级组长、各班班主任老师

5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳