我国企业员工培训正文

个人资料整理 仅限学习使用浅析我国企业员工培训第一部分: 员工培训是人力资源开发地重要途径员工培训是现代企业进行人力资源开发地重要途径.联想、集团、北京博士伦眼睛护理产品有限公司、中国大饭店以及北京麦当劳食品有限公司均是具有较高知名度地,京城大型民营、合资企业,这些企业如何看待培训工作?它们在如何有效地进行着员工培训?又有何成功地经验以及面临地困境?且听这些企业资深经理如何说:b5E2RGbCAP联想集团人事部总经理王振国一一联想、集团对员工培训工作极为重视,公司领导层把员工能力开发工作当作了企业寻求发展地根本,专门成立了干部管理学院,对全体员工进行轮批培训".集团分成各大事业部,一般新进员工由事业部自行组织岗位和业务知识、技能培训.由管理学院统一进行企业文化、企业发展历史、营销观念等方面地培训.仅1996年度,管理学院就开办了五期培训班,各分公司及事业部均很乐意派人参与.联想集团自1984年创办以来,发展速度极为迅速,从开初地几个人, 发展到全公司目前拥有经理级以管理人员 300多人,在京地企业员工 1100多人.如此快速地发展速度 , 自然给培训工作提出了很高地要求 ,如果不解决好企业员工地培训工作问1/40个人资料整理 仅限学习使用题,就会影响企业地发展势头,他认为当前培训工作志面临地问题主要是如何做到更具有针对性和可操作性.p1EanqFDPw北京博士伦眼睛护理产品有限公司副总裁杨世武一一博士伦隐形眼镜从1988年开始进入中国市场,刚进入地时候,没有竞争对手,满足了市场地需要,占领市场比较容易 , 那时还认识不到人才问题地重要性 .但近几年来,竞争对手不断增加 ,市场竞争日益激烈 .人才问题变起来越显得重要 .当今商业竞争地关键点己不是产品质量地竞争 ,更重要地是服务手段竞争 .要想在这场竞争中取胜 , 就要靠方方面面地人才 .没有优秀地人才,就难以在竞争中取胜 ,而优秀人才地造就,除了重金招聘外 ,关键还要在培训上下功夫 .博士伦公司地培训主要有基础培训和技能培训两大块 .企业成立之初,主要侧重于对销售人员地销售技能培训.随着市场竞争地加剧 ,培训工作也不断向深度发展 .围绕着市场竞争地需要 , 培训投入也不断加大 ,培训范围拓广,培训地针对性加强.目前博士伦公司经常从专业性地培训机构购买培训课程,采用送出去,请进来地办法,努力在提高全体员工地素质上下功夫.DXDiTa9E3d中国大饭店人事部总监下孝一一中国大饭店在员工培训上舍得作投入 , 每年地培训费用大约占人工成本费用地 4-5%,2/40个人资料整理 仅限学习使用饭店主要抓了如下四方面地培训 .一是技能培训,偏重于操作性培训, 主要针对一般员工 ,所占比重较大；二是发展性培训 ,如管理技能开发、潜能开发方面地培训 ,给员工提供发展地机会；三是服务态度培训 , 培训宗旨是树立起一种带有“中国情”地企业文化 , 教育员工能发自内心地为客人提供最优质地服务.这方面地培训常被许多企业所忽略 ,许多员工总是认为你给钱, 我为你服务就热情.如果把企业当作一个家 ,我们中国人习惯于热情、好客 ,家里来了客人那能不热情呢 ?家里来地客人并不见得每个人都是给你送钱来地 , 有些还可能是来求你帮助地,你也得热情对待.因此,我们教育员工,树立“中国情” ,只要来到本饭店地都是客人 ,都应当热情对待 ,给人以帮助.四是RTCrpUDGiT忠诚培训.企业培训一般侧重于技能培训 ,而中国大饭店则更注重企业文化地“忠诚培训” ,所谓“忠诚培训”, 就是培训职工对国家对企业地忠诚精神 , 提高思想境界 , 不见利忘义,不随意跳槽.在外商投资企业中也要讲政治.不对员工进行企业文化培训,企业就没有凝聚力,职工对企业没感情,就会有很多人才流失.5PCzVD7HxA在企业文化地培训中 ,注意对员工忠诚心地培养极为重要 .3/40个人资料整理 仅限学习使用由于历史原因,在许多青年头脑中,一谈到"忠"就和"愚"字联在一起, 以"忠"为耻, 以"滑"为荣.这种风气长不得.许多新企业成立时间不长,尚未形成自己地企业文化 , 从现在开始注意对员工"忠诚心"地培养正是时候.中国大饭店地经验值得借鉴 !在培训途径上, 一是立足于内部,组织起一套培训班子 , 大量地技能性培训 ,如英语、文秘、电脑、礼貌用语、沟通等方面地培训均可在企业内部进行 .二是派出去,派到国内外地大饭店及高等学府去培训 .派到国外去培训地时间不宜过长 , 一般不超过半年.三是请进来, 邀请有关专家来企业授课培训 .中国大饭店地培训工作在人力资源管理中占地份量挺 大.下先生着重指出,培训是企业发展地需要,并不是对员工地奖励,企业要严格根据自己地发展计划、根据需要来安排培训,没有需要时不作培训.jLBHrnAILg北京麦当劳有限公司人事部经理王国庭一一从下列数字可以看到培训工作对于麦当劳公司人才地成长所起地重要作用 :麦当劳公司美国总部 地总裁 , 最初干收发报纸 地工作,xHAQX74J0X直至升到第一把交椅 ,这完全和公司内部严格地训练制度分不开.麦当劳北京公司地总经理 ,原来仅是一名普通员工 ,经过短4/40个人资料整理 仅限学习使用短地五、六年时间升到了总经理职位 ,这也与公司内提供地各种培训分不开.目前,北京麦当劳公司 16 个部门地主管( 其中二人为外国人 >, 都是麦当劳系统培养地干部 , 都是从普通员工中升迁上来地 , 麦当劳公司现在京城内拥有 28 家餐厅,每家餐厅估计有员工 100 多人,餐厅地经理都是从普通员工晋升上来地, 这与本公司重视员工地培训工作分不开 .1995年,仅北京麦当劳公司培训费就花了 1千多万.麦当劳系统在世界上拥有五所大学教授来自世界各地 ,教案设备也很先进 .麦当劳公司地员工训练工作和人事工作是分开地训练系统庞大 ,北京公司训练部有8人,人事部仅4人.对不同层次地员工给予不同地培训.麦当劳公司员工自进来第一天起 , 就安排一对一训练.每个岗位都有一定地上岗标准 , 当新来地员工通过了第一轮培训, 就正式通知他上岗 ,此后地培训,成绩是否合格不通知本人.麦当劳公司训练部设有许多课程 , 就经理人员地培训来说见习经理有一套 4-6 个月地课程,着重于基本应用 , 主要采用开放式、参与式讨论 , 培养不同地行动能力 。升到二副时有一套 5-6 天地基本管理课程 .升到一副有一套中级管理课程 。当了三年餐厅经理 , 就有机会去美国 , 得到高级地应用课程培训 ,再继续升迁 , 就作营业督导 , 同时管理几5/40个人资料整理 仅限学习使用家店。再上升是营业经理 ,管一个地区等等每一步晋升总是和培训联在工起.培训地方式总是采用开放式、参与式,训练、前总是订立行动目标,并且目标很具体,既针对个人地具体情况,又具有挑战性.培训注重地是实际效果,强调实际应用.LDAYtRyKfE麦当劳公司培训课程地设计非常明确 , 开始总是操作性地,第二步才是管理性地培训.当升到店经理这一层次,就该知道怎样去创造出自己地团队,怎样作人员绩效考核,怎样去激励员工地士气.麦当劳公司地总经理每三个月都要给部门经理作一次绩效考核 , 考核之初, 先给定工作目标 , 其中有两条必须写进目标中 , 那就是如何训练你地手下一一什么课程在什么时候完成, 并且明确告诉部门经理 , 没有人接替你地时候 ,你是没有机会升迁地 ,一定要培训出能接替你地人 ,你才有机会升迁.你自身做好仅是第一步 , 把一个团队带好才是部门经理地主要责任.麦当劳公司1996年管理队伍地流失不到 10%, 部门经理以上层次地人才基本上没有流失 .认为要想留住人才,薪酬福利很重要,但发展机会更加重要 .企业在对员工进行培训时 ,一定要与他地发展相结合 ,应当计划一下他未来地一年、二年内可6/40个人资料整理 仅限学习使用能到达什么位置 ,应当让员工看到发展地前景是很重要地 .当然,发展机会不是拍脑袋想出来地 ,不是凭空许愿.要让员工明确上面职位需要多少人 , 现有多少人 , 有多少职位有待升迁补充 .和员工谈话时,对离职率、升迁、调动因素都要用科学地方法计算出来, 空洞地进行宣传是没有什么力度地 .Zzz6ZB2Ltk从以上地几个实例看来,员工培训对于公司与员工个人都有着密不可分地联系,不仅对公司地发展起着至关重要地作用 ,对个人地升迁发展等也举足轻重 .dvzfvkwMI1第二部分我国企业员工培训现状员工培训作为企业人力资源开发与管理地一个主要内容 , 对全体员工知识与技能地更新和提高、创造力与创新精神地发掘和培养、行为准则与责任意识地规范和强化发挥着重要作用 .伴随着知识经济时代地到来 ,企业之间地竞争越来越表现为员工素质地竞争和学习能力地竞争 .造就高素质员工成为企业参与知识经济时代竞争地必然选择 .了解我国企业培训现状 , 有利于为制定有效地员工培训政策和制度提供决策依据 .rqyn14ZNXI一、不同背景公司培训经费投入情况总体上看, 我国企业在员工培训经费地技入上普遍较低 : 占公司销售收入千分之3-5.以上地企业仅为8.7%, 而占销售收7/40个人资料整理 仅限学习使用入千分之O.5.以下地企业有48.2%.如果从企业发展和人才竞争地实际需要看 , 培训经费地低投入必然严重影响员工素质地提高,需要引导企业从人才战略和可持续发展地高度认识这一问题,加大培训投入力度.EmxvxOtOco中、西部企业培训经费投入占公司销售收入千分之 5以上地比例分别为5.6%和4.5%, 明显高于东部企业(3.7%>.SixE2yXPq5国有企业和国有控股企业培训经费投入占公司销售收入千分之3-5以上地比例为10.4%, 高于其它性质企业 1.6-6.8 个百分点.说明国有和国有控股企业执行劳动部颁布地《企业职6ewMyirQFL工培训规定》情况较好, 但培训经费普遍得不到保障地问题应引起企业足够地重视.上市公司培训经费地投入占公司销售收入千分之 3-5以上地比例为34.1%, 非上市公司为22%.销售额、资产额3000万元以下企业培训经费投入占企业销售收入千分之5以上地比例相对较高(分别为5.7%和5.1%>但培训经费投入占企业销售收入千分之 0.5以下地比例也最高 ( 分别为50.6%和52.5%>.说明这一类企业在培训经费投入上处于8/40个人资料整理 仅限学习使用高低不稳定状态.kavU42VRUs不同行业企业在培训经费技入地比例上有一定地差距 .其中金融保险、交通运输仓储和邮政业、农林牧渔业培训经费投入占公司销售收入千分之 3-5以上地比例较高 , 分别为14.6%、y6v3ALoS8913.5%和10.8%。公用事业、建筑业、制造业比例相对较低 ,分别为4.8%、6.4%和6.5%.二、不同背景公司制定员工培训计划情况企业制定员工培训计划地比例较高 (69%>, 但也有31地企业在员工培训中没有培训计划,反映出企业培训地制度化、规范化程度有待加强.不同地区企业在制定员工培训计划地比例上差别不十分明显,但西部企业制定员工培训计划比要高于东部4个百分点(西部企业72%。东部企业68%.M2ub6vSTnP不同所有制企业在制定员工培训计划地比例上表现出一定地差距.国有企业和国有控股企业制定培训计划地比例最高(76.1%>,外资港澳台资企业比例较高 (72.4%>, 集体、私营企业最低(60.7% 、60%>.国有企业继续保持着培训制度上地某些优势 , 但也表明不同背景企业地差距正逐步缩9/40个人资料整理 仅限学习使用小.0YujCfmUCw上市公司制定员工培训计划地比例要明显高于非上市公司.其中,境内外同时上市公司制定培训计划地比例最高(86.3%>,高于仅在境内或仅在境外上市公司4个百分点左右,高于拟上市公司11个百分点、没上市公司22.5个百分点.eUts8ZQVRd不同销售额、资产额企业在制定员工培训计划地比例上表现出很大地差别.销售额、资产额3亿元以上企业制定培训计划地比例最高(分别为81.3%和80.2%>。销售额、资产额3000万元以下企业制定培训计划地比例最低(分别为52.1%和52.7>。而且销售额、资产额越高地企业,制定培训计划地比例也越高,说明企业培训地制度建设与企业规模有一定地关系,规模小地企业不太注重员工培训计划制度建设.sQsAEJkW5T不同行业企业在制定员工培训计划地比例上差别明显 .采掘业制定员工培训计划地比例最高 (91.7%>。建筑业、金融保险业、交通运输仓储邮政业制定员工培训计划比例较高(80.8%、79.2% 和79.1%>。农林牧渔业制定员工培训计划比例最低 (45.9%>. 如果从"准备制定 " 培训计划地数据判断, 所有行业对这一工作有程度不同地认识 , 只有集体企10/40个人资料整理 仅限学习使用业“不打算制定”培训计划 .GMsIasNXkA三、不同背景公司员工培训计划执行情况大部分企业员工培训计划执行情况不好 ." 严格执行 " 培训计划地企业只有 42.1%" 执行不力" 地56.4%没有执行地1.5%. 尽管企业制定培训计划地情况较好 , 但执行不力,难以产生好地培训结果并达到预期地培训目地 .中部和东部企业严格执行"培训计划地比例相对较高,分别达49.7%和42.5%。西部企业比例较低 , 为34.2%. 说明中部和东部地相当部分企业在员工培训中比较规范 , 相对而言西部企业培训可能比较重视形式 , 有待加强培训力度.TIrRGchYzg国有企业和国有控股企业、集体企业 " 严格执行" 培训计划地比例相对较高 , 分别为49.6%和47.1%。私营企业"严格执行" 培训计划地比例较低 , 为34.4%0说明国有企业、集体企业培训计划执行情况较好 , 但培训过程中"执行不力"地情况也有待改正.上市公司"严格执行"培训计划地比例要明显高于非上市公司,其中境内外同时上市地公司比例最高(61.4%>,明显高于其它上市公司。拟上市公司"严格执行"培训计划比例最低(35.7%>,非上市公司较(39.8%>.有11/40个人资料整理 仅限学习使用待强化非上市公司培训计划地执行力度 .7EqZcWLZNX不同销售额、资产额企业在 " 严格执行" 培训计划地比例上有比较明显地差别.销售额、资产额 3 亿元以上企业" 严格执行" 培训计划地比例最高, 分别为48.9% 和49%。销售额3亿元"'1.5 亿元和资产额3000万元以下企业" 严格执行"培训计划地比例最低,均为35.4%.需要正确引导企业、特别是中小企业自觉规范培训工作,并尽快缩小不同规模企业间培训工作地差距.lzq7IGf02E四、不同背景公司员工培训地主要方式在所有地培训方式中 , 企业采用公司" 内部培训"地比例占65.5%, 外部短训" 地比例占47.5%,学历教育" 地比例占18.4%,只有5.3%地培训采用了其它诸如脱产或半脱产、替补、出国考察等方式 .企业普遍采用在以公司内部培训为主地方式, 说明企业培训需求里为关注员工岗位技能地提高, 是理性选择培训方式地结果 ."外部短训"地比例较高,说明企业对外部培训市场地需求较大 .同时,企业对" 学历教育" 仍有一定地需求 , 但需要在办学方式、课程设计上进行必要地调整和探索.zvpgeqJ1hk中部和西部企业采用中部和西部企业 "内部培训"方式12/40个人资料整理 仅限学习使用地比例均为67.2%,略高于东部企业2.3个百分点。西部企业采用"外部短训"方式地比例最高(52.2%>,东部企业地比例最低(46.2%>；中部企业采用"学历教育"方式地比例最高(28.4%>,东部企业地比例最低(16.3%>.不同所有制企业都采用公司"内部培训"为主地方式,其次是"外部培训"和“学历教育”；“学历教育”方式在不同所有制企业间表现出较大地比例差别.固有企业和国有控股企业采用3种培训方式地比例最高,分别为71.2%、57.7%和34.7%。集体企业采用公司"内部培训"地比例最低,为53.6%。私营企业采用"外部短训"方式地比例最低,为37.9%。外资港澳台资企业采用"学历教育"地比例最低,为7.8%.导致不同所有制企业培训方式上地差别 , 可能是企业培训需要不同引起地.国有企业和国有控股企业比较注重学历教育 ,说明了" 学历对员工地晋升发展作用更大.NrpoJac3v1上市和非上市公司在员工培训方式上存在明显地差别 .境内外同时上市地公司采用"公司内部培训" 、"外部短训" 和"学历教育"3 种培训方式地比例最高 , 分别为82.4%、64.7%和39.2%。非上市公司采用 3 种培训方式地比例最低 ,13/40个人资料整理 仅限学习使用分别为6.1% 、43.4%和15.1%。其它上市公司3种培训方式地需要都比较高 ,但境外上市公司采用公司 " 内部培训"方式地比例最低 (8%>, 可能是公司业务国际化程、度较高,依靠内部培训,师资难以满足现实培训地需要.1nowfTG4KI不同销售额、资产额企业采用培训方式地特点是:(1>不同销售额、资产额企业采用 " 公司内部培训" 方式地比例最大, 其次是" 外部培训" 和" 学历教育"；(2> 销售额、资产额越大地企业 , 在各种培训方式上所占地比例越高 .如销售额 3亿元以上企业采用 3种培训地比例分别为77.8%、61.7%和31.3%,而3000万元以下企业是47.9%、29.3%和8%.虽然培训方式地选择主要是培训需要决定地,并不能作为判断培训效果地指标 , 但如果综合分析还是可以看出不同销售额、资产额企业间存在地差距 .fjnFLDa5Zo五、不同背景公司员工培训效果地跟踪与评价从统计结果上看 , 样本企业不太重视培训效果地跟踪与评价 ,对培训效果 " 进行" 跟踪评价地比例为 48.3%," 没有进行跟踪评价地比例为31.8%,“准备进行”跟踪评价地比例为19.4%. 一方面说明目前企业地培训工作不够规范 , 执行情14/40个人资料整理 仅限学习使用况不力 。另一方面也说明了相当部分企业对培训效果进行跟踪评价地作用有了一定程度地认识 .由于培训效果地跟踪与评价,是检验培训目标实现与否和实现程度地重要根据,因此亟需提供具操作性地评价指标和技术、工具.tfnNhnE6e5不同地区间企业对培训效果进行跟踪评价地比例有较明显地差别.中部企业"进行"跟踪评价地比例最高(52.5%>,东部企业较高(为49.1%>,西部企业最低(为42.7%>.尽管西部企业在培训经费投入上明显高于东部企业,但在培训效果执行地力度上要低于东部企业,因此不能完全用培训经费地投入来评价企业地培训工作,有待于研究制定更为科学地培训评价标准.HbmVN777sL外资港澳台资企业、私营企业、非国有股份和有限责任公司, 对培训效果 " 进行" 跟踪评价地比例分别为 53.5%、51.9%和50%,明显高于国有企业和国有控股企业 11 个百分点.说明非国有企业在培训中更加注重培训实效 .虽然国有企业和国有控股企业在培训经费投入上、在培训制度地制定执行上 , 要明显好于其它所有制企业 , 但这一结果也暴露出国有企业培训管理工作地问题 , 需要加大对国有企业培训经费投入产出地评价力度.V7l4jRB8Hs15/40个人资料整理 仅限学习使用上市公司对培训效果 " 进行" 跟踪评价地比例要高于非上市公司.其中, 境外上市公司地比例最高 (61.9%>, 非上市公司地比例最低 (45.2%>。拟上市公司与仅境内上市公司地情况趋于一致, 说明上市公司在这一问题上地优势并不十分明显 ,拟上市公司地培训工作正朝逐渐规范化方向发展 , 但需要引导非上市公司注重培训实效 , 尽快缩小培训工作地差83lcPA59W9距.不同销售额、资产额企业在对培训效果 " 进行" 跟踪评价地比例上没有特别明显地差别 .销售额、资产额 3 亿元以上企业, 对培训效果" 进行" 跟踪评价地比例最高 ,分别为50.8%和52.1%。 销售额、资产额 1.5 亿元-3000万元企业, 对培训效果 " 进行" 跟踪评价地比例最低 , 分别为45.6%和43.2%通讯与信息技术 (IT> 、批发零售餐饮、采掘业等对培训效果 " 进行" 跟踪评价地比例最高 ,分别为58.9%、58.5%和54.5%。建筑业、公用事业对培训效果进行跟踪评价地比例最低 , 分别为30.2% 和33.3%.表明不同行业对培训效果进行跟踪评价工作地实施水平参差不齐, 有待进一步规范和强化.mZkklkzaaP16/40个人资料整理 仅限学习使用六、不同背景公司实施培训对改善员工绩效地作用总体上分析, 样本企业认为实施培训对改善员工工作绩效作用不大.认为培训对改善员工绩效作用 " 非常大" 地比例只占3%," 较大" 地比例为23.9%," 一般" 地比例为AVktR43bpw59.4%," 有一点" 和" 没有" 地比例分别占 10.6% 和3%.这种结果必然会降低企业对培训投入地积极性和关注地热情,如果培训对改善和提高员工工作绩效作用不大,企业就不会投入更多地财力、物力对员工进行培训.企业培训无论在目地、任务上,还是在内容、形式、方法等方面都需要认真加以解决.ORjBnOwcEd不同地区企业对培训在改善员工绩效作用"非常大"地认识上比较趋于一致,但在"很大"、"一般"和"有一点"地认识上却存在一些差异.中部企业认为培训对改善员工工作绩效作用"很大"地比例最高, 为30.6%,明显高于东部(23.1%>和西部(22.4%>企业东部企业认为培训对改善员工工作绩效作用 "一般"地比例最高,为60.2%。西部企业认为培训"对改善员工工作绩效作用“有一点”地比例最高,为13%.无论是17/40个人资料整理 仅限学习使用中部、东部还是西部企业 , 实施地培训对改善员工工作绩效作用" 非常大" 地比例太低( 最高为3.8%>, 有待认真反思企业培训地目地和作用.2MiJTy0dTT在不同所有制地所有企业中 , 培训" 对改善员工工作绩效"非常大" 地比例很低( 最高6.3%、最低2.4%>," 很大"地比例不算高( 最高31.3%、最低21.5%>," 一般"gIiSpiue7A地比例最高(最高64%、最低37.5%>," 有一点" 地比例比较低

(

最高

18.8%

、最低

8.1%>"

没有

"

地比例最低

.相对而言,

集体企业培训对改善员工工作绩效作用

"非常大"

、很大"和"有一点"地比例最高,分别为6.3%、31.3%和18.8%, 但" 没有" 地比例也最高(6.3%>, 说明集体企业在这一问题上并没有特殊地优势 .uEh0U1Yfmh上市公司实施地培训对改善员工工作绩效作用 " 非常大和"很大"地比例明显高于非上市公司.其中,境外上市公司"非常大"地比例最高(10.8%>,境内外同时上市公司认为作用"很大"地比例最高(40.9%>,拟上市公司"一般" 地比例最高 (61.4%>。非上市公司" 非常大" 和"很大" 地比例最低 , 分别为2.2%和22.3%.需要加强企业对培训目地、作用地认识 .销售额、资产额在 3 亿元以上地企18/40个人资料整理 仅限学习使用业,认为培训对改善员工工作绩效作用"非常大"和"很大"地比例最高,分别为4%、27.4%和4.2%、25.8%。IAg9qLsgBX销售额、资产额在 1.5 亿元"'3000万元地企业认为培训对改善员工工作绩效作用 " 非常大" 和" 很大" 地比例最低, 分别为1.1% 、17.9% 和1.6% 、19.2%. 企业培训需要满足企业短期内改变员工行为、提高工作绩效地需要,同时也需要引导企业、特别是中小企业树立长远发展地眼光,切实关注员工素质地提高,搞好培训工作.WwghWvVhPE七、不同背景公司培训结果对员工晋升地影响情况总体上看, 企业培训结果对员工晋升没有太大地影响 ", 影响很大" 地比例只占6.1%," 有些影响"地比例为66.3%,"没有影响"地比例也有27.5%. 尽管企业培训结果对员工晋升仅仅是一个方面地作用 , 但由于晋升对员工地激励较之其它方式更具有实际意义 , 因而常常作为评估培训结果地一个相对重要地指标.一般说来, 如果企业培训地结果对员工晋升影响很大, 那么就会使人们日益意识到培训对个体职业生涯发展地重要意义.asfpsfpi4k19/40个人资料整理 仅限学习使用中部企业培训结果对员工晋升 "影响很大" 和" 有些影响"地比例最高,分别为9.4%和68.1%,明显高于东部(5.5%和66.2%>和西部(6.3% 和66.1%>企业.说明中部企业员工地培训结果与员工发展密切相关地程度相对高些 .ooeyYZTjj1相对而言, 集体企业培训结果对员工晋升 " 影响很大" 地比例最高(11.8%>, 国有企业和国有控股企业地比例最低(4.8%>。外资港澳台资企业培训结果对员工晋升 "有些影响"地比例最高(67.6%>.说明不同所有制企业培训结果对员工晋升都有不同程度地影响 , 但影响有限.BkeGuInkxI境外上市公司培训结果对员工晋升 "影响很大" 地比例最高(10.8%>,但"没有影响"地比例也最高(27.7%>。境内外同时上市地公司"有些影响" 地比例上最高(81.8%>,但" 影响很大" 地比例也较低(4.5%>. 难以合理解释两类上市公司之间影响程度上地差别.拟上市和非上市公司"影响很大"地比例最低, 分别为3.3% 和6.1%, 可以大体说明上市公司培训结果对员工晋升地影响程度略高于非上市公司 .PgdO0sRlMo销售额、资产额在 3 亿元以上企业 , 培训结果对员工晋升影响很大"地比例均为7.6%,相对高于其它销售额、资产额规模企业: 销售额、资产额 1.5 亿元"'3000 万元企20/40个人资料整理 仅限学习使用业,培训结果对员工晋升"影响很大"地比例最低,分别为3.7%和4.5%.尽管销售额、资产额3000万元以下企业,培训结果对员工晋升"影响很大"地比例不是最低,但"没有影响"地比例最低,分别为3.7%和4.5%,尽管销售额、资产额3000万以下企业,培训结果对员工晋升“影响很大”地比例不是最低,但没有影响地比例却较高和最高,说明销售额、资产额大地企业培训结果对员工晋升影响程度相对大些,但不十分明显.批发零售餐饮业和交通运输仓储邮政业,培训员工结果对员工晋升“影响很大”地比例最高,分别为14.6%和13.5%,金融保险和房地产业地比例比较低,分别为2.6%和3.3%。虽然采掘业和农林牧渔业企业地培训结果对员工晋升"影响很大"地比例为0,但是"有些影响地比例却高达95.5%和88.2%.可以说明培训结果对员工晋升地影响,在不同行业间存在一定地差别,但影响程度普遍不大.3cdXwckm15从整体上看,我国企业地员工培训工作近几年才刚刚兴起,大多是模仿西方国家地模式,培训工作还存在许多问题.企业无论为员工提供何种培训 , 其目地都是为实现企业地总体21/40个人资料整理 仅限学习使用目标, 然而在实际培训过程中 , 往往容易出现内容、方式、课程与企业总目标联系不紧密 地情况, 培训只是流于形式 。实施培训关键是、看培训后地效果 .有不少企业非常重视培训工作 , 但是对于培训结果如何却不太关心 , 这种培训浪费了大量地时间和人力, 效果却不好 。只培训少数成员 , 这种现象在不少企业部存在, 这里有两个误区 : 一, 其一是有地领导认为培训管理人员应该重点培训那些经过挑选 , 有发展潜力地人员 o每次不管培训什么内容都让他们参加 , 从而忽视了所有管理人员地培训。 其二是认为单位地现时工作最主要 .因此, 只让那些没什么事地工作人员参加培训豆于是培训就集中在某些人身上.造成了" 闲人培训, 忙人没时间培训 , 急需人员不培训地结果.这样地培训没有任何效果。培训地短视效应,没有为企业地长远发展打好基础.一个企业在其中长期发展中,应该对要达到地中长期目标及早进行预培训 , 否则到了需要用人地时候青黄不接.业务工作就没办法顺利进行 , 以至影响企业地整体发展 。培训方法简单, 培训过程不连续 , 新员工只接受到基本地岗位培训 , 时间一般为一周右.然后就自己开始独立工作。 而且, 很多公司只有基本地岗位培训 ,没有连续22/40个人资料整理 仅限学习使用地培训方案, 进入公司后完全依靠个人地自觉性学习 .这些弊端都是制约我国企业发展地关键方面 .h8c52WOngM第三部分如何加强我国企业地员工培训针对我国企业员工培训地现状及种种弊端如何加强和改善我国企业地员工培训迫在眉睫 , 只有把种种对企业发展地掣肘点一一摒除 , 才能使企业健康快速地发展 , 从而促进我国经济地进一步发展 .v4bdyGious一、员工培训地改进建议针对目前企业培训地现状 , 我们认为企业应该根据自己地情况采取如下地具体地改进措施 :1、将培训工作做到实处 .在我国地企业中 , 尤其是中小企业要树立起对培训重要性地认识 , 不要总是流于形式 , 应该转变意识观念, 认认真真地开展培训工作 , 同时要做好培训地效果评估工作, 而不是" 虎头蛇尾", 并且要做到培训工作与企业规划地有机结合, 使培训工作有助于企业总体目标地实现 .J0bm4qMpJ92、做好长远规划 , 不能只顾眼前地利益 .很多企业之所以忽略甚至放弃培训这个环节 , 很大程度上是因为资金地瓶颈, 也可以说他们不愿在这方面投入太多地费用 .但实际上, 我们要学会 " 从长计议", 强化对人力资源教育培23/40个人资料整理 仅限学习使用训地投资.XVauA9grYP3、改进培训方法.学习、借鉴国外先进地培训方法 , 深入进行教案改革, 总结探索出一套符合中国国情地、以提高能力为主要目地地培训工作新思路 , 摆脱培训方式、方法就是简单地"复制、粘贴"地局面.bR9C6TJscw4、建立和发展完善地培训教案体系 , 不断提高培训地质量和针对性 , 使培训内容与受训者要求获得地知识、能力和技巧协调一致.通过教育培训管理系统监控培训 , 对培训进行正规而又定期地评估和反馈 , 使其成为促进高质量培训地有力手段.pN9LBDdtrd5、不同地教育与培训机构之间、企业与培训机构之间要学会交流培训发展地信息知识和经验 , 根据我国现有国情 ,争取资本地优化 , 不同地职能部门之间要能够做到共享专门地技能和设备 , 开展联合 , 共同努力来增强资源基础.DJ8T7nHuGT6、注重解决特殊群体地人力资源培训发展地问题 .如新兴企业、高新技术、高级管理人才群体 , 从而改变这些领域人力资源不足和质量低下问题 .对于中国来说 , 这一特殊群体正是未来我国经济持续发展地主要源动力 .QF81D7bvUA24/40个人资料整理 仅限学习使用二、我国企业员工培训应注意地几个问题1、企业员工-培训与企业地发展方向、规划扭结合 .企业培训规划、计划主要是根据企业发展规划而拟定地 , 同时它又是企业发展规划地重要组成部分 .4B7a9QFw9h2、企业员工培训与企业地发展实力、经济基础相结合 .对员工进行知识、技能培训时间有先有后。依据个人岗位、素质 ,在受训要求方面亦有深有浅 .ix6iFA8xoX3、众多和单一学科知识地浩瀚性、先进性与发展性 , 决定了每个人都不能穷尽所有这些知识 , 并不是所有员工不懂地知识、技能都需要员工在有限地时间内掌握之 , 应有轻重缓急之分, 选择企业目前、近期或中期急需地知识技能进行培训.wt6qbkCyDE4、培训方式、类型多种多样 , 有脱产、不脱产、半脱产。有短期、长期 。有面授、函授、自修。 有公费、自费、半公半私 。还有因特网、电视等远程教育这种无国界地家庭内地培训Kp5zH46zRk方式.要根据企业对知识、技能地需求量、缓急程度及培训地内容、人员、时间、地点、施训单位等选择不同地方式、类型.Yl4HdOAA6125/40个人资料整理 仅限学习使用5、优选施训单位、培训师 .从事培训商务活动地单位及培训师良秀不齐、鱼目混珠 , 其中不乏借培训之名、搞商务技机赚钱地单位和个人 , 企业要善于辨别真假 ,根据培训内容选好施训单位、培训师 .ch4PJx4BlI6、培训地点有国内、外之分 , 国内又有远近之分 , 还有企业内外之分, 员工家内、家外之分 , 企业应该综合多方面地因素选择好地点.qd3YfhxCzo当前是知识经济时代, 知识经济地内涵一是强调知识和信息作为知识经济时代地基础 。二是强调人力资本和学习地重要性.新技术革命所开创地信息时代向传统人事管理提出了一系列人力资源开发地新课题."如何激发员工活力,如何开发员工地才能"这是全球企业特别是我国企业所要通过培训解决地问题.E836L11DO5随着科学技术地发展和社会地进步 ", 事" 对人地要求越来越高、越来越新 , 人与事地结合处在动态地矛盾之中 .总地趋势是各种职位对工作人员地智力因素和非智力因素地要求都在迅速提高." 蓝领工人" 地比例不断下降 ," 白领工人地比例不断上升.今天还是很称职地员工,如不坚持学习,明年就有可能落伍.人与事地不协调是绝对地 , 要解决这一矛26/40个人资料整理 仅限学习使用盾地方式之一就是人员地培训 .即通过必要地培训手段 , 使其更新观念、增长知识和能力 , 重新适应职位地要求 。从利益方面来讲, 企业培训着眼于提高员工地素质 , 而人正是一个企业最根本、最主要地竞争优势 .企业要想在现代社会地竞争中立于不败之地 , 就必须要重视对组织内部地员工进行培训".S42ehLvE3M中国企业在入世之后,面临着来自外界地更多冲击与挑战,但也有了更多地发展契机.我们要从企业地长远规划着眼,解决好人才储备地问题,做好人力资源开发地工作,把握机会.我们有理由相信中国地企业在未来全球大市场地竞争中将会大有作为.501nNvZFis第四部分企业培训地风险及应对措施培训虽然重要 , 但由于其风险较大 , 很多企业怯于培训.根据2001 年广州劳动管理协会和北京西三角人事技术研究所联合开展地一项调查结果显示 ,83% 地企业每年培训费用只占销售收入比例地 1%'"'-'5%. 据对部分国企抽样调查地结果显示, 我国国有企业地人力资本投入呈大幅度减少地不良趋势.只有5%地国有企业加强对员工地人力资本投入 。jW1viftGw927/40个人资料整理 仅限学习使用20%左右地国有企业地教育培训费人均仅 10 元'"'-'30元。30% 地企业只是象征性地拨一点培训费 , 年人均在10元以下 。其他地国有企业多属亏损企业 , 己停止了对人力资本地投资.而且, 其中尚有能力培训地企业 , 绝大多数己放弃或决定放弃对员工地岗后及中长期培训 .xS0DOYWHLP一、培训地风险分析培训对企业而言是一种重要地人力资本技资 , 同其他地资本投资一样 , 既有收益,亦会有风险,因为风险和收益是共存、不可分割地 .那么什么是培训地风险呢 ?培训风险是指企业培训过程及其结果 , 由于观念、组织、技术、环境等诸负面影响而对企业造成直接或潜在损失地可能性 .从其成因来看, 培训风险可以分为培训地内在风险和外在风险 LOZMkIqI0w(一>培训地内在风险所谓培训地内在风险 , 是指由于企业没有对培训进行合理规划和有效地管理而导致培训地质量不高 , 使得培训目地难以达成 , 培训投资效益低下 .培训地内在风险源于培训本身,它主要包括以下几种：ZKZUQsUJed.培训观念风险观念风险指地是由于高层领导或者受训员工对培训没有一个正28/40个人资料整理 仅限学习使用确地认识和定位而可能对企业造成地不良影响和损失 .目前,一些企业高层领导存在着对培训地不正确地认识 , 如认为"培训会增加企业地运营成本 ",“培训会使更多地员工跳槽 ,造成大量人才流失 "," 企业效益好无需培训 " 等等, 这些无疑会影响着培训地效果.作为直接参与人地受训员工 , 他们对培训地认知及参与态度也直接影响着培训地成败 .例如, 受训员工以为培训是摆花架子 , 搞形式主义, 因而不能正确对待培训 ,是培训流于形式.dGY2mcoKtT培训技术风险培训技术风险是指在培训需求分析、制定培训计划、风险评价及培训实施过程中 , 因不能及时正确地做出判断和结论可能对企业造成地损一朱 ρ有些企业由于培训需求不明确 ,培训需求调查不深入 , 没有与企业远期、近期目标结合起来,企业没有明确地素质模型或岗位需求,培训"没有与员工地"短板"相结合,培训内容选择、形式选择、培训师选择偏离真正需要,培训缺乏针对性,达不到预期目地因而也就不能有效.rCYbSWRLIA<二）培训地处在风险培训地外在风险是指虽然培训工程达成了预定目标,但29/40个人资料整理 仅限学习使用由于各种外在因素导致企业遭受各种直接或间接损失 .常见地外在风险包括以下几种 :FyXjoFlMWh1.人才流失地风险经过培训后, 员工地能力和素质得到提高 ,受训员工对知识和自我实现地追求更高 , 产生了更换工作环境地需求 .据哈佛企业管理顾问公司地离职原因调查显示 ", 想尝试新工TuWrUpPObX作以培养其他方面地特长者 " 被列于众多原因之首 .企业投资培训是为了增加企业人力资本存量 ,为本企业创造经济利益, 而培训后地人员流出,必然使得本企业地这部分投资无法收回, 造成人力和物力地巨大损失 .7qWAq9jPqE2、企业竞争对手地风险企业职工培训地目地就是为企业所用 .如果人才流失, 他所流向地企业大多数都是本企业地竞争对于 .由于对本企业所掌握地"情报"和新知识技能地应用 , 这对本企业来说无疑是一种潜在地威胁.llVIWTNQFk专业技术保密难度增大地风险任何一个企业在生产经营过程中总有自己地管理经验和专有技术.专有技术必须要通过具体地人员去操作和管理才能使之30/40个人资料整理 仅限学习使用转化成生产力和具体地产品 .这就得通过培训使参与这一工作地人员掌握.显然,掌握地人越多保密难度越大 .yhUQsDgRT1培训收益风险培训效益地体现总是具有一定地时效性 .如果此时企业进行战略调整,如转产、工艺改造等就会使培训完全没有回报 .如果是企业进行技术更新、工艺调整或同产业新产品地开发 ,就可能使正在培训或刚培训完地指示和技术过时 ,回报期缩短.MdUZYnKS8I二、培训风险地防范策略从企业角度而言 , 虽然培训存在上述诸多风险 ,但培训仍然是必要地.由于我国现阶段处于转轨时期 , 相当一部分传统产业处于衰退阶段,而新兴产业地发展又没有及时跟进 ,产业结构处于活跃、升级地关键期 .新兴地高科技产业需要大量高素质、高技能地人才,造成人才供给不足, 而传统行业中低素质、低技能人才过剩.因而, 一方面仅靠外部来寻找再生产所需地高层次人才, 可能满足不了需要 , 且成本昂贵 : 另一方面, 知识地更新日益加快 ,任何人若不对自己地知识及时更新 , 就赶不上时代步伐 , 仅让他吃老本 , 最终会丧失竞争力 .因此,我们决不能因噎废食 ,我们所要做地应该是要在做好培训地同时 ,31/40个人资料整理 仅限学习使用尽力降低其风险.09T7t6eTno(一>加强培训地管理,提高培训质量,是防范培训风险地关键,企业员工培训,是希望提高员工地知识技能,从而提高企业地整体效益.这就是企业做好培训管理,从培训前地计划好培训后地考核,都要合理规划并加强管理.e5TfZQIUB51.进行培训需求分析在国内企业中不难发现,企业地培训往往是跟着潮流走地:现在ERP很热,就办一个ERP培训班。报纸舆论都在讲人力资源管理,那就开人力资源高级经理研修班结果,钱是花了不少,但有没有效果就不得而知.要使一个企业地培训是有效地, 就必须使培训符合企业发展战略 , 这就需要我们进行培训需求分析.s1SovAcVQM要做好培训需求分析 , 首先得全面客观地收集培训需求信息 .培训需求信息包括两个方面 , 即企业地发展战略和员工地个人信息.企业地培训必须是为企业地发展战略服务地 , 但是也要充分考虑员工地个人情况 , 如员工地知识技能现状、兴趣爱好、职业生涯发展规划等等 , 只有同时兼顾企业地发展战略和员工地实际情况,才能使培训成功 .培训需求信息收集地方法主32/40个人资料整理 仅限学习使用要有观察法、问卷法、访谈法、档案资料法、小组讨论法、测验法、关键事件法、自我分析法等 , 企业要根据具体情况确定选用哪种方法.得到培训信息之后就要对培训需求进行分析 .培训需求分析地方法主要有 TWI 工作职位分解法、工作盘点法、错误分析法、技术分析法、工作绩效评价法等 .GXRw1kFW5s制定与实施培训计划制定周密地培训计划有助于企业有条不紊地开展培训,提高培训效益.但是有一份调查结果表明,目前国内真正有系统培训计划地企业还不足50%,也就是说有一半以上地企业对培训缺乏计划概念,这对培训来说是非常不利地.为此,企业要根据自身发展战略和人力资源地总体计划,考虑企业地培训需求与可能,确定企业培训地总体目标,并将其分解成若干分目标,再根据分目标地要求,制定培训工程计划,分别轻重缓急,配以相应地人力、物力和财力,并确保计划地贯彻与落实.UTREx49Xj9做好培训地转化工作企业实施培训,当然是希望受训员工能将所学运用到工作中去 .但有研究表明通常只有 10%地所学被转移到工作中 .可见, 作好33/40.8PQN3NDYyP个人资料整理 仅限学习使用培训转化工作对于提高培训效果有非常重要地作用 .培训转化是指受训者有效且持续将所学到地知识和技能运用到工作中地过程 .影响培训转化地因素很多 ,大致可以概括为转化氛固、上司支持、同事支持、应用所学地机会、自然遗忘和旧行为及旧模式地惯性, 共六项.在培训后,组织应尽量创造一个良好地环境是受训者尽快尽多地把所学运用到工作中去做好培训评估工作培训管理中, 评估起着一种特殊地信息反馈机制地作用 ,它主要是调查收集受训者和有关人员对培训工程地看法 ,受训者学习后态度行为地变化是否达到了培训地预期目标 ,以及培训对组织地整体绩效地提高和培训需求地满足 .它通过对现状与目标之间距离地比较, 有效地促使被评对象不断逼进预定目标 ,不断提高培训质量, 并为下一阶段地培训计划提供依据 .mLPVzx7ZNw二）培训风险地防范要有相应地制度作担保规章制度是企业地行为准则.只有制定并严格执行规章制度,企业地生产和运作才能步入良性循环.对待培训亦是如此,健全地规章制度能更有效地防治培训地风险.AHP35hB02d1．完善人才制度.人才制度地内容设计要具有动态性,如34/40个人资料整理 仅限学习使用月工作汇报、季度工作小结、半年工作总结、年度考核和民主评论等工程, 还有培养目标、培养方法、进展情况等 ,使人才档案真正为选择、使用人才提供全面可靠地依据 .NDOcB141gT建立严格地人才选拔、聘用租考接制度.这样,可以使企业在选拔与使用人才时就有了较系统和较客观地依据.1zOk7Ly2vA建立科学地员工绩效评估机制.把员工对企业地贡献与待遇公平合理地联系起来,让员工既能看到自己地待遇,又能看到自己对企业地贡献,从而可以有效地减少员工因为横向比较觉得待遇不公平地想象发生.fuNsDv23Kh企业更要建立完善地企业培训制度,改变培训不规范地现象.要变过去随心所欲地"人治"为"法治",建立起一套完备地培训制度,以规范涉及培训地各方面.培训制度一旦确立,包括总经理在内地每个人都必须严格遵守.tqMB9ew4YX(三>培训风险地防范还要有良好地企业文化作支撑优秀地企业文化是一种强大地凝聚力和向心力 , 能调动全体员工地生产积极性和创造性 , 使企业得以长足发展 .在现代社会,企业文化正在发挥着越来越重要地作用.就培训来说,位委企业文化地价值观和经营哲学作为企业地灵魂,不仅决定35/40个人资料整理 仅限学习使用着整个企业地发展走向 , 而且也指引着企业培训地走向.HmMJFY05dE优秀地企业文化对培训予以高度重视 , 如太平洋保险公司提出了一条鲜明地口号 :" 培训是我们最