有关学生实践报告合集七篇

Word第第页有关学生实践报告合集七篇同学实践报告篇1

实习地点：贵阳开磷化肥有限公司和贵州神迪化工厂

实习时间：

实习目的：了解和学习化工磷酸铵化肥和油漆的生产工艺过程

实习同学：实习指导老师：

开阳，贵阳开磷化肥有限公司，生产复合肥，公司规模很大，是个有三个公司合并的公司。从原材料——中间材料——最终产品——污染物的处理，整个过程都看过，听里面的技术员工在耐烦的讲解，我了解一些，但自己把握的很少，过程连贯不起来，只是东看看西看看，有一点觉得自己在铺张资源，那么好的机会不会有多少次的，这是我知道的，可为什么就还是什么都不会，才感叹自己的才疏学浅，真的有许多东西要学该学。

开磷集团，在装置上每个生产过程都有单独的设备，生产上都是流水线的，平安上管理的很好，这也是一个工厂生存的基本吧。了解不多就讲讲我对这个厂的实习心得吧，在我看来，一个厂没有领导人不行，但离开工人了也不成，且领导人辛苦，工人更累。领导人得出打算把生产的产品销售出去才能保证工厂的生存，工人得把产品生产出来才有的销售。而平安方面，没有什么事故就可以，不过对工人的身体在肯定程度上都还是受伤的吧，那气味不是很好，慢性中毒吧。

乌当，贵阳神迪化工公司，主要是一个油漆制造厂，老板是一个武汉高校毕业来创业的，挺强的一个人，高校毕业就自己创业，奋斗到如今最终有了那么大规模的属于他自己的工厂，或许这就是他的事业，他的事迹就是我们高校生的典范吧，他的胜利多少都给我们这帮高校生自己创业很大的士气，更多的是鼓舞自己在学习阶段多学习。

油漆制造工艺过程，看起来很简洁，但过程程序是通过了反反复复的试验而得，是技术员辛苦的耐烦的反复操作，工人的辛苦生产，选材料是关键吧，只看到那里许多瓶瓶罐罐，其他的都不懂了，有点可怜自己。

两天的实习，我最大的感觉是同学要多学，多做，多学东西。我觉得还是当技术员好，不用那么的受气味，生产就得冒险，只要做了就得有风险，当工人好辛苦，我不想当工人，我想当技术员，为了我的目标奋斗。

同学实践报告篇2

暖倍儿内衣销售活动虽然仅仅五天，但在这短短的五天当中我们却收获了很多东西，有好的，也有坏的，但无论是好的还是坏的它都标志着我们在渐渐成长当中。

收获：在这短短的五天当中我们总共销售出八十多件保暖内衣，实现了销售的最大话，利润不讲在这五天当中我们的力量上的提升才是最要的。在这之前我们只能才书本上获得学问，虽然获得的学问比较全面但缺乏实践的机会，无法施展自己的才华，有了这次活动，它调动了我们的主动性，使我们熟悉到了销售的欢乐，使我们更加喜爱销售这个行业。

从这次活动中我们糊涂的熟悉到了团队的重要性，我们每一个人都有自己的优点，假如我们把每一个人的优点集合起来就会实现优点的最大化，使我们优缺点互补，避开了一些错误的发生，使我们更好的完成工作。

通过这次推销实践活动我们深刻的熟悉到自己在销售上的缺乏，自身存在着很多缺陷。1，个人在语言表达上不够清楚，在跟顾客沟通上存在着缺乏。由于我们大多数是从农村出来的，在语言表达上喜爱带上自己家乡的土话，导致自己表达的让顾客很难听懂。所以我们以后要加大自己在语言表达上的训练，使自己表达力量更加优秀，更加明晰简练。2，有些人的意志不够坚决，比方当我们在遇见顾客拒绝我们的产品时就会产生气馁的心情，这就说明白我们在销售时自己的意志不坚决，自己还不具有优秀的销售员具有的优良品行。所以我们以后在生活学习中加大这方面的训练，不气馁，不怕挫折，愈挫愈勇。3，业务力量不强。由于我们缺乏对产品的更深化的了解，这直接限制了我们与顾客的沟通，不利于我们的销售，从这次活动中我们都深刻的熟悉到自己学问面的狭窄，这就需要我们在以后的学习生活中丰富我们的学问层面，使我们成为无懈可击的人。

每一个人都有缺点和缺乏，但只要我们敢于正视缺点并专心改正它，这就是我们最大的胜利，通过这次暖倍儿销售活动的开展，我们发觉了自己的缺乏之处，对我们以后的成长供应了助推的作用，使我们更加的完善自己，为我们以后走向社会做了一次模拟训练。

感谢这次活动的开展，盼望以后还能和大家一起共同学习共同进步。

同学实践报告篇3

实践目的：

当代高校生最缺乏的不是物质上的匮乏，也不是什么所谓的精神上的匮乏，当代高校生缺乏的更应当是社会责任感和社会经受，社会责任感的缺乏导致当代中国有越来越多的人对四周的人和事漠不关怀，中国社会也呈现出一个越来越冷血的状况；社会经受的缺乏则是当代中国高校生的通病，空有学问却不能将学问转化为生产力，同学下乡支教实践报告。

由于自己在大一的上学期并没有从事什么社会实践，更感觉到自己的社会经受的缺乏，所以当学校社团开头为湘西支教招兵买马的时候自己第一时间选择了报名。由于这样既可以在自己的暑假期间为湘西的孩子做一点事情，同时也可以通过二十几天的支教过程充分熬炼自己。

社团组织的支教只是短期支教，我们也都很清晰我们的支教历程并不能转变那里的孩子太多，但我们照旧要去，我们不能转变他们的命运，却可以为他们的人生之路指明一个方向；我们不能关心他们走出大山，却可以给他们一个走出去看看外面的世界的幻想。因此我想我们前往支教的价值与目的不在于能够教他们多少东西，在于我们给他们留下的一个幻想，一个值得奋斗一生的幻想。

总体上来说本次支教目标主要是两个：一是给同学传授学问，一方面稳固一下他们原来所学的学问，另一方面也让他们提前接受一下即将到来的新学期的学问，同时给他们讲一些平常老师不会讲到的内容。二是给他们一个幻想，一个追求美妙将来的幻想。

实践内容：

首先在学校经过三个月的培训后与七月十三日晚动身前往湘西吉首，次日到达支教点望高村学校后安排好，第三天开头尝试招生，第一周主要为适应期，适应教学，适应当地生活，也让同学适应我们；其次周在上课的同时筹备趣味运动会，通过一些趣味运动拉近与同学之间的距离；第三周除教学外主要为支教结束前的文艺汇报演出，让他们学习除课本外的更多的学问。平常通过课堂上或者课后通过与同学谈天，上课简洁介绍等方式对同学进行言传身教。在学习方面，由于我们的教学对象大多数是学校生，而就这些学校生而言从总体上看，他们的薄弱学科大多数是数学和英语，英语应当是他们当地的教

育条件所限制，就我所在的望高村小而言，他们虽然课表上面有英语课，但英语老师却是由他们的数学老师兼任的，所以许多时候那些所谓的英语课并没有上英语，而是上数学，这样就直接导致同学的英语成果实在是不怎么样；而数学可能是老师的教学问题，这个我们不清晰也不好直接推断，但我想假如是一两个同学数学不好那应当是同学问题，但相当一部分同学数学不好，那应当不仅仅是同学的问题了。由于个人不负责教数学和英语，所以教这两科的队友是怎样处理的详细也不清晰。

个人感觉那里的同学有一个地方让我感觉到不太好，他们中的大多数做事情总是瞻前顾后，总是在担忧自己要是不行怎么办，因此许多时候许多事情他们明明可以解决却不敢去做。因此我在上课的时候间或会给他们讲一些自己的事，鼓舞他们要去英勇尝试，由于他们和其他地方的孩子比起来先天条件缺乏，后天只有更加努力才有可能取得与其他人一样的成就。在走之前给他们的留言上面也全都是鼓舞他们英勇去闯的话，盼望他们不要可怕人生路上的荆棘与坎坷，能够始终英勇前行。

实践结果：

自己在支教过程中，感觉支教所在地区有两个民生问题比较严峻，一个是教育，一个是医疗。

教育，当地老师普遍教育水平不高，就我所在的望高为例：据同学所说，他们一共有十个老师，但这十个老师里面没有一个正规的英语老师，就像前面所说，他们的英语老师由数学老师兼任，英语课教学内容都是数学。望高学校一共有学前班到五班级六个班，同学人数在一百五十人左右，平均一个班也就三十个同学不到，但教学质量却实在不怎么样，就我们平常上课来看，虽然也有些同学基础不错，但大多数却不怎么样。

我想教育上的缺乏应当是整个社会的责任，我们支教队员无法解决这个问题，学校同样也无法单独解决这个问题，即使是政府同样也无法快速解决，只有集合整个社会的力气才有可能完善的解决这个问题。我想从以下几个方面同时着手可以较快的解决问题：1.进行社会宣扬，呼吁社会关注山区孩子的教育问题，而且关注不能仅限于关注教育的硬件问题，同时需要关注孩子们的教学师资问题，好的教育不仅需要好的硬件，同样需要强大的软件。2.提高农村特殊是山区老师工资，鼓舞新老师前往山区授业。一般状况下城市老师工资远远高于农村老师，因此选择在农村任教的老师数目远远少于情愿留在城市的。3.当地教育部门将教学资源按需安排，不能将优秀老师单独集中于几个条件好的学校，孩子们都是一样的，不应当由于诞生地的不同而受到不公正的待遇。

医疗，医疗方面的状况原来和我们的支教没有关系，是由于我自己一次发烧才了解到的状况，他们的医疗问题远远大于他们的教育问题，就我那一次发烧想去一个诊所开点药，但我们所在的望高村没有诊所，为了去诊所我们徒步近两个小时到了隔壁村的诊所，在那里我了解到，他们这些村里的医生一年就三百块钱的工资，而且他们的药规定只能是按进价销售，他们开的诊所根本就不行能挣钱，因此我们村里那个本来有的诊所没有开。而且我们每五天去镇上

赶一次集的时候也没有在镇上发觉一所正规一点的医院，只有仅有的几个小诊所。当地的医疗条件可见一斑。

同样医疗也是一个需要整个社会共同参加解决的问题，下面有我个人的几点建议：1.国家需要加大对农村特殊是贫困山区的医疗救援，救援需要深化到每个村而不是在市里或者县里就被消耗完毕。2.改进医保制度，不应当仅仅看到城市医保的辉煌绚烂，而忽视农村。而且农村医保需要改革，农村医保很大的一个问题就是小病报不了多少钱，大病本地治不了，去外地又不给报销，这样的医保制度就显得比较鸡肋。3.提高农村医护人员工资，至少要让他们通过医护工作能够不用担忧生计。

以上就是个人在支教过程中感觉比较严峻的问题，虽然不肯定全面，提出的解决方法也不肯定可行，但照旧是个人思索后的结果，也是自己人生的一种经受吧。

实践感想：

历时三周的暑期支教，时间说长不长说短不短。犹如走之前我们的总队长所说的话：他不希望那些同学能从我们身上学到多少东西，由于我们从那些孩子们身上学到的东西比他们从我们这儿学到的东西多得多！一开头我的确不怎么信任这句话，来了之后我不得不承认我的确学到许多。

这些孩子的家最远的不是在我们支教所在村的，走路过来需要一个多小时，而且还有一段路不怎么好走，但照旧有同学来了，就这一点我就感觉到了自己所担负的责任有多么巨大，沉甸甸的责任，平常可以肆意妄为，但这时候还能够肆意妄为吗？而且今年是协会支教的第十年，我们如今可以来望高支教是由于前辈为我们打下了基础，在我们后面还会有学弟学妹要连续来支教，无论如何支教肯定不能在我们手上毁掉，我们只能越来越好，不能有丝毫松懈。这就是我们所要担负的责任，对这些孩子，对以前在这里支教的'师兄师姐，对以后还会来支教的学弟学妹。我们不能辜负他们，同时也不能辜负自己。我想这应当就是到了那里之后那些孩子教会我的第一个东西吧！

那里的孩子给我留下的的另外一个深刻印象就是他们都特别的懂事听话，我支教所在的望高是我们在麻栗场镇上四个点中离国道最远的点，也应当是最穷的一个点，“穷人家孩子早当家”这句话的确也有肯定的道理，至少就我教的这些同学而言的确是这样。望高那里种植的主要作物是玉米水稻和烟叶，而烟叶是需要常常摘下来烤干的，不然会发霉。这样就常常会有同学给我们请假回家帮助，一开头我们并不清晰这些，所以当那天许多同学请假的时候我们就特别惊奇。当我们问那些同学的时候，我无意中说了这么一句话：烤烟跟你们有什么关系？当时就有一个同学跟我说她要回家帮助，家里人手不够，我问平常正常上学的时候他们是不是也需要请假回家帮助什么的，他们就说了一些他们平常在家里帮助做的事。虽然我也是一个农村来的同学，但狡猾说我小时候在家里帮助做的事情比他们做的真的少的多。另外一件事就是可能他们老师以前没有教过他们写请假条，所以当我们要求他们请假都要写请假条的时候，一开头他们的请假条写确实实不怎么样，然后格式什么的也几乎完全没有，后来

我们就特地特地教了他们写请假条，在那之后他们的请假条就好了许多，即使是一些同学那天没有来上课，他们通过问同学都能够写出符合规格的请假条。

另外在执教过程中的收获应当是一份真诚的友情了，支教过程的确比较艰苦，在那里我们九个外地高校生共度大半个月。记得在走之前已经有过支教经受的队长给我们说一些到那边队友之间发生的事，当时听的还没有什么感觉，到了支教点之后才明白队长当时所说的话。在那里的时候基本上有什么事都是自己主动去做，没有发生过什么有人偷懒耍滑的事情。有时候做饭做的不够，女生还会主动把饭留给我们吃，她们自己少吃点。走之后回到家里想起一起度过的日子还真的非常怀念，虽然在那边生活比家里困难了不少，但这份友情就值得自己去吃这个苦，何况支教过程也算不上吃苦。

不管怎么说，支教历程已经画上了句号，说的再多也只是回忆。如今回首的确犹如我们总队长所说，我们所能学到的东西远远比孩子们能从我们这里学到的多。在这里只能感谢那些孩子，感谢支教教会了我许多许多。

同学实践报告篇4

在高校毕业前的最终一个暑假，我选择了到江门市鹤山建豪灯饰企业有限公司进行为期三十多天的假期打工生活。据了解，该公司是一家生产圣诞灯饰和汽车灯泡产品为主的台资企业，产品主要销往欧洲英国等地。此次江门之行，目的在于体验工厂的生活提前接触并尝试适应社会，为将来适应工作环境熬炼熬炼。

7月23日，我正式以一名暑期工的身份，被安排到厂研发部的打样组打样课。所谓打样，就是依据客户的图纸及意思，在做大货之前做的样品啊，一般是等样品确认后，才生产大批量订单的。因此，这个部门的工作比较重要，产品的质量关系到公司的声誉。我们的上班时间异样紧凑，08：00—12：00，13：00—17：30，18：30—〔加班〕。后来，我了解到，和我同在一个部门的还有省内的其他高校的同学，当然，学校，学校，高中，中专和大专的员工更多。不过，说归说，做这些眼见工夫的工作，我们这些高校生就显得笨拙了，甚至比不上学校还没毕业的小女生。实在是太惭愧了。以前说高校生高分低能我还不服气，如今我也要说，动手力量不强已经是高校生的通病。

或许，生活和工作有着相同之处：都是重复。休息休息再休息，工作工作再工作。来到厂，经理就告诫，这里不是学校，首先平安第一，其次必需遵守厂纪厂规。每天劳碌着枯燥乏味的同一件事，耳边还时刻响着组长甚至部门经理的责怪，少说话，多做事；抓紧时间，速度超快，品质超好等等。其实这些都是合规律的，只要有一颗有责任的心，员工可以专心去做好本职工作。开头时候，我们都感觉做这事会不会太大材小用了？带着此种疑问，很不情愿地上班，自然，工作效率比较低。经过组长的一番话，我最终明白到，做好事才是真正的目的，并不是说任凭应付就能了事，工作不等同于玩笑，必需做到最好！

适应力量也在考验着我。

首先是住宿，转变的环境和朝夕相处的各种人，都要让我面对。努力做到和善地与人相处，尽量保持宿舍清洁等等。在不久的将来，我进要踏入社会，面对的是错综冗杂的人和事，要学会如何去面对去处理。就在这次实践中我的适应力量得到熬炼。最基本的礼貌，见到同事和上司，打个招呼问句好。凡此种种，说简洁简洁，做到也不是简单的！

其次是心态的问题，从同学到职员，转变角色需要时间，但又不能花过多的时间。社会的节奏越来越快，那就要求我们尽快转变自己的觉得，转换好身份，看法要主动，工作才能出成效。

小组长和我的谈话让我获益匪浅，他说，出到社会，无论你的学历是高是低，用人单位看你的三个方面，团队精神，个人力量和看法。听君一席话，胜读十年书！

个人力量，我也曾经怀疑过，一想到本专业的就业前景，毕业出去究竟能从事什么工作呢？就猛然感到背后冒冷汗！除了专业技能，我还拥有什么呢？始终在思索。作为高校生，我们的优势何在？学历，文化修养，专业技能。还有，我认为最重要的是连自己也说不清的叫素养的这个东西。在车间时候，有人跟我说静静话，你们高校生有一个特点，