学生宿舍管理工作总结（6篇）

Word第第页学生宿舍管理工作总结（6篇）同学宿舍管理工作总结1

本人在校长领导下，一个学期里仔细学习“xxxx”，通过学习使自己的政治理论水平有较大提高，思想上受到了深刻的教育，增添了学习和实践的自觉性。工作中敬重领导，听从组织安排，团结同志，喜爱本质工作，遵纪守法，廉洁自律。较好地完成了学校安排的任务。汇报如下。

1、坚持不定期对同学寝室进行平安防火检查，确保同学公寓平安。

同学公寓平安防火工作非常重要，在逐步完善各种平安防火规章制度的同时摸索出规律性时间，重点关注。如从11月后天气变冷，在这些重点时间段常常深化到同学寝室并主动进行防火、平安检查，发觉担心全隐患准时订正。

2、坚持每天检查寝室卫生，确保同学寝室洁净卫生。

为了培育同学良好卫生习惯，保证寝室洁净干净，做到常常检查，检查过程中，对表现较差的寝室，通报批判，并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的同学熟悉错误改正自新。

3、坚持每天检查寝室纪律，确保同学就寝纪律。

为了使每位同学养成良好作息时间习惯，确保同学晚上就寝平安，严格查寝。

4、充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室进步行一次沟通，共同抓好同学寝室工作。

总结和回顾过去的一个学期，感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神，连续保持昂扬的精神状态和饱满的热忱，努力为同学做好服务工作，仔细讨论同学公寓管理工作。使同学公寓管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。

同学宿舍管理工作总结2

为了加强校内文明建设，不断培育同学良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使校区环境到达“清洁、整齐、文明、有序”的总体要求，同时也为了搞好我校同学宿舍卫生工作，制造优雅的生活和学习环境，依据《同学宿舍卫生管理制度》，特制订本实施方法。

一、总体要求

1、全体同学应按照同学手册的要求，依据我校工作的总体部署和规章制度，仔细学习《同学宿舍卫生管理制度》，严格要求自己，共同努力把我校的同学宿舍卫生工作做好。

2、各班班委、团支部、各宿舍长，应主动组织本班同学做好宿舍卫生的日常清扫，争创红旗宿舍。

二、组织机构

我校同学宿舍卫生工作是在政教处领导下，各班班主任、宿管人员及各宿舍长详细执行。

三、检查组织

周一至周五由宿舍长代表在7：10——7：30之间进行检查并打重量化，周六、周日抽查部分宿舍；临时卫生检查和重大活动的卫生检查由政教处统一支配，各班班主任、班委、宿舍长要主动组织协作。

四、评比方法

同学宿舍卫生检查工作采纳打分制。总分100分，其中床上用品摆放、被褥叠放占30分，窗台、地面状况及鞋、洗漱用具的摆放占30分，墙面、门窗及整体布局占30分，宿舍门外“三包”部分占10分。由宿舍长代表进行检查打分，周末对本周的分数进行统计求平均，并下发到各班。分数计入班级量化管理积分之中的宿舍成果。

五、评比标准

1、每天上午7：10前进行一次内务清扫，把垃圾直接倒入垃圾通道内，一律不准将垃圾扫出宿舍外，发觉一次扣10分。

2、被子叠得方正，摆放整齐统一，发觉一处扣5分；床上无其它物品，发觉一处扣5分；床单应抻平无褶皱，发觉一处扣5分；个人物品〔如书籍箱包等〕摆放到箱子上整齐统一，发觉一处扣5分；空铺上的物品摆放要整齐统一并且无污物，发觉一处扣10分。

3、窗台上物品摆放要有序，无杂物，发觉一处扣5分；洗漱饮食用具放在固定位置，摆放整齐化一，发觉一处扣5分；床下鞋子等物品摆放统一，发觉一处扣5分；地面清洁，无痰迹、无纸屑杂物，发觉一处扣5分；地面无积水，发觉一处扣5分；清扫工具摆放整齐，发觉一处扣5分。

4、门窗玻璃洁净，无污点，发觉一处扣5分；墙壁干净洁净，无灰尘、蛛网、无涂抹，发觉一处扣5分；四壁张贴物整齐全都，健康向上，发觉一处扣5分；私拉乱接，晾挂衣物，发觉一处扣5分；公物完好无损摆放整齐，发觉一处扣5分；宿舍整体布局优雅温馨，文化气氛浓，发觉一处扣5分。

注：如在卫生检查中，发觉有以下状况之一者该宿舍的当日卫生成果为不合格，不再打分检查：①地面不清洁，未清扫；②有未叠被子现象。

六、奖惩罚法

每月对各宿舍的成果进行汇总求平均，按班级评出红旗宿舍，并通报表扬，赐予精神和物资嘉奖；对检查中较差的宿舍，除即时改正外，还要扣除分数。

同学宿舍管理工作总结3

同学宿舍是同学在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到同学的精神风貌和身心健康。为搞好同学宿舍的清洁卫生，建设一个良好、干净、美丽的宿舍环境，特制定以下措施：

一、同学宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出组长〔或由班主任指定〕。组长对本宿舍的清洁卫生负管理责任，排出卫生值班表；每天催促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。支配好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的干净。

二、各宿舍应当于每日晨离开前、下午4点前，将室内及门前清扫洁净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该寝室卫生不合格计。

三、任何人不得在走廊、门口刷牙、倒水、打〔踢〕球、燃烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、剩余饭菜等垃圾，不得从窗户或门口等地方向外倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得将塑料袋、饭菜杂物倒入水池。凡经发觉，即对当事人处理，或惩罚责任寝室人员。

四、同学应当自觉维护宿舍墙壁的干净，不得有任何污损行为〔包括在墙上乱敲乱砸、乱写乱画、用脚踢、用球砸等〕。凡有污损行为，一律视其情节赐予惩罚。如未查出直接责任人，则该室全部成员卫生成果均计不合格。

五、检查时间和方法：每周各班指定人员进行检查。

六、嘉奖和惩罚方法：

1、按月评出文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍发流淌红旗，赐予鼓舞。不合格宿舍按同学手册的有关规定进行扣分。

2、日常检查中“不合格”的宿舍将限期整改，一周整改达三次及以上，取消学期评优资格。

3、各宿舍要主动主动协作检查人员工作，凡私自换锁，

致使无法检查者，当日检查视为“不合格”。

七、每周公布检查结果，每月评出文明宿舍。

同学宿舍管理工作总结4

一学期的工作即将结束，回顾本学期我在宿舍的管理历程，既有胜利的阅历，也有很多缺乏的方面和失败的教训。现将同学宿舍管理工作总结如下：

同学宿舍管理在学校领导的关怀、支持和正确领导下，在教育处及严主任和曹主任的大力协作下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，主动致力于营造良好的平安育人环境。在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍平安、卫生工作放在首位，扎实仔细做好了本学期的工作。

一、做好公寓楼管理服务工作

1、做好宿舍调整工作。为了到达上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难，主动做好同学的思想工作，有力确保了学校的平安稳定大局。

2、为了协作校风学风建设，加强了查宿舍人员名单，了解同学动态状况。有什么问题准时上报。

二、加强管理，探究新形势下的宿舍管理新模式

坚决落实“依法治校”原则，注意加强制度建设。在原有制度基础上，吸取管理阅历，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。

三、进一步做好同学宿舍的平安与稳定工作

〔1〕加大宣扬力度。对于甲流期间的平安稳定工作，我注意正面引导，加强了信息的公示。并定期消毒，开放门窗流通空气；一方面做好规定的解释工作；另一方面，对于用电、防火、防盗等平安事项，进行了持续不断的宣扬，毫不松懈。这样，有力确保了平安与稳定工作的顺当开展。

〔2〕加强检查。为杜绝平安隐患，巡查制度，每天我对各宿舍楼进行平安巡查；有问题准时上报，除了平常的检查外，学校领导班子组、常常突击检查宿舍卫生及管制刀具存放的状况，使用电器、水等违纪状况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和教育。

〔3〕进行宿舍平安演练。学校制定出宿舍同学在突发大事来临时的应急处理预案，并特地做了多次的演练操作，让同学学会在突发大事来临时的处理方法。

作为在校同学的家——宿舍楼那可是一大重点检查对象，对于宿舍楼的卫生，包括楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等，几乎三天一小查，五天一大查，每天都可能被抽查，时时都可能被批判，很多值日生慢慢的开头产生了厌烦的心情，作为一名楼管人员，我的责任就是起承接的作用，对上级要协作有关领导的工作，把上级的指示准时的传到达位；对下要鼓舞安抚同学，让他们尽职尽责，能够准时精确的完成领导的要求，虽然有不少的同学都产生了厌倦心情，但我仍旧坚持上级的要求。

常常找他们谈一谈，说明特别时期，特别对待，让大家都坚持一下，并且常常在详情方面为同学们供应便利，作为一名合格的楼管员，主要有一下几项工作：首先能够保证上岗率，这一点我做的还行吧，没有无故缺岗或离岗过，也没有长时间的请假缺岗过。其次是在每次例会上的出勤状况，我也是每次都提前到达，并且对于领导的支配也能准时的支配传达下去，没有发生过失误或过失。最终就是在平常管理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作，通过抓好这两项工作，把宿舍楼的卫生工作、平安工作和其他必要工作做的较好。

对于每周日下午彻底清扫卫生，首先对他们的工作进行合理地分工，使他们明确自己的职责；其次提前告知他们中将有一部分为优秀、一部分为良好以及及格的区分，调动他们的工作主动性，促使他们仔细清扫卫生，防止他们有偷懒的想法；最终，对他们的工作进行客观综合的评价，让同学体会到信任、做人、工作的艰辛。

回顾即将过去的一学期，我在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作做出了肯定奉献。但我糊涂地熟悉到，成果有限，差距很大！以后，我将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，听从大局，主动探究、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。总之，作为一名优秀的楼管员，同时处理好同上级以及同学的关系，使两者之间能够连接起来，尽自己的努力让领导对我的工作放心，让同学们在我所管理的楼上住的安心。

同学宿舍管理工作总结5

寄宿制学校就是为同学供应饮食和居处条件的学校，目的在于为外出打工或双职工这类因工作缘由无暇照看孩子的家长们解除后顾之忧。大致可以分为：教学、活动、饮食、住宿四个部分，在同学住宿这一部分，除了需要比较完善的硬件设施作为优质生活的保障外，更需要优质的服务让家长们放心，让孩子们住的舒心。优质的服务从何而来，这就得依靠规范而科学的管理。

我校是一所全封闭的以寄宿同学为主的私立学校，住校生人数约占全校同学的90%。寄宿制既是学校办学的一个优势，也是学校生存与进展的一个关键所在。所以，寄宿制里生活部管理的优劣，对整个学校的进展起着非常重大的影响。下边就我对xx学校生活部的管理谈谈自己的一些体会。

一、组织健全，领导有方，为工作的顺当开展供应了有力保证

学校有一个擅长学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子，成立了下属德育处的生活部，并从生活老师中选聘工作责任心强、业务素养好的生活老师担当生活部主任。由于学校规模较大，为了把管理工作做的更细，生活部还实行分楼层管理，由每层楼的生活老师内部推举一位工作力量较为杰出的生活老师担当本层楼的楼长，由该楼长直接参加对本层楼宿舍的管理，而生活老师则详细负责自己宿舍的管理、卫生、平安工作。生活部主任、楼长、生活老师各有各的工作职责，各施其职，井井有条。

生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体进展与管理工作的总体规划，列入了学校学年工作打算，工作有目标、有打算、有总结、有考核。在学校的整体规划下，生活部主任再依据生活部的实际状况，拟定出详细可行的实施方案，然后经过楼长会议商量通过，最终定稿、推行。这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性。

二、师资队伍素养优良，为工作的顺当开展奠定了基础

寄宿制学校中的生活老师具备双重角色，既要照看同学的饮食、起居，还要承当起培育同学自理力量、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰难任务，所以可以说生活老师既是体力劳动者，也是脑力劳动者〔教育者〕。所以，我们的生活老师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导教育技能。

学校的生活老师全部是面对社会公开聘请而来。在聘请时都要求具备高中以上文化，会说一般话，有教育小孩的阅历，有爱心、有耐烦、有责任心。聘请程序经过了网上发布聘请信息、老师们报名、笔试、面试，本着“公开公正公正”的原则，层层考核，择优录用。新聘请的生活老师先进行规范而严格的培训，到达相关合格要求才予上岗；而且还有一个月的试用期，试用期满经考核合格，才能签订聘用合同。

为了提升生活老师的业务素养和管理力量，力争把工作做的更细、更好，学校常常组织对生活老师进行各级各类培训。首先，每个周周四其次节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活老师工作例会；其次，管理员依据工作中消失的详细问题不定期召开楼长会议；第三，楼长依据学校支配或者详细某一问题对本层楼的生活老师进行相应的培训和阅历沟通。培训内容范围广，涉及了各种法规、制度、职业道德、平安教育、卫生学问以及职业技能等等。通过这些规范、严格的培训，使得我们的生活老师都具备了较高的素养，为更好的辅导同学、教育引导同学奠定了坚实的基础。

三、以制度引领管理，做到工作开展有章可循

生活部针对寄宿制的特点，制订了各项管理制度。例如：考核老师的《生活老师管理制度》、《同学宿舍管理制度》；评价宿舍的《先进宿舍评比制度》、《文明宿舍评比制度》；规范同学的.《寄宿同学一日常规》、《同学就餐制度》等等。生活老师们也结合自己宿舍的同学状况，制定本宿舍的制度。全部的制度都力求规范到每一个详情，比方：就餐时，要清静，加菜加饭都比手势〔1个指头表示加饭，2个指头表示加菜，3个指头表示加汤〕；再比方，为了杜绝平安隐患，要求上铺同学上下床时面对扶梯上下，叠被子时背靠着墙壁叠等等。通过这一系列的规章制度加强对生活老师的管理，规范了寄宿同学的日常生活行为。老师们的工作变得很有条理，同学们也养成了许多的良好的生活习惯。走进学校的同学生活区，处处是一抹抹“亮丽”的风景。

寄宿制学校最重要的就是同学的平安问题，当然这也是最令每一个老师头痛的。同学之间难免追赶玩耍，有些意外事故防不胜防，作为校方，主要任务就是落实责任，尽量排解一切可能的平安隐患，尽可能的削减不必要事故的发生。为此，学校成立了“公寓平安保卫机构”，设立了“门卫监督制度”和“录像监掌握度”，制定了“平安工作细则”、“意外大事处理预案和报告制度”，确立了相关负责人，落实相关的平安工作职责，颁发了一系列的“关于加强平安工作的规定”。如：遇到同学生病、受伤等状况，由生活老师伴随去医院〔原则上是县级医院〕，并同时通知执勤领导和班主任，直到就医结束方可回校。生活老师是宿舍平安的第一责任人，学校跟每一个生活老师都签订了“平安责任书”，落实责任，明确义务。生活老师平常留意加强对同学的平安教育、健康教育，开展了消防演习，防震演习，加强疏散训练，提高同学的平安意识和防范力量。

四、重过程，严检查，把工作真正落实

详尽的制度不仅仅是写在纸上，更重要的是落实在过程中，才能为营造温馨家园保驾护航。生活部依据制度要求制定了相应的考核方案，考核宿舍的《五星级宿舍评比制度》，考核老师的《生活老师考核方案》，考核同学的“良习星牌”、“美习银行卡”等等。每天楼长检查，生活部主任随机抽查打分并公示，周末汇总颁发“宿舍管理流淌红旗”，月末考核摘星，争创“五星级宿舍”。其间假如发觉某些个别问题就马上跟相应的生活老师沟通，并让楼长催促检查改正；假如是一些普遍都需要提高的，就在每周的例会中进行重点培训学习。另外，学校还开通了网上评价平台，家长和同学可以通过这个平台对生活老师的工作进行打分。通过这些手段，把平凡而又布满意义的工作落到实处，努力地提升生活部的服务质量。

五、讲原则，重人性，营造融洽的工作气氛，激发员工的主动性、制造力

我们的生活老师平常工作非常琐碎而辛苦，还不能有半点的疏忽〔比方：同学的健康，同学的平安〕，必需对学校负责，对班主任负责，对家长负责，所以他们自身也背负着相当大的压力。“制度是死的，人是活的！”在不违反原则的状况下，生活部尽量为每一个生活老师着想，注意人性化管理，重视人文关心。生活老师犯错了，不是一味的谩骂批判，而是采纳沟通谈心的方式让其领悟、改正。生活老师过生日时，我们鼓舞其他同事给她庆祝。老师节、感恩节，生活部主动为她们庆祝，还鼓舞同学们为辛勤照看她们的生活老师送去祝愿和感谢。通过这一系列的关心，让老师们的压力得到充分的释放，让她们感受到生活部就是她们的家，生活部管理员是她们的家长，虽然工作很辛苦，身体很累，但心是轻松的、是暖和的。在这种气氛中工作，生活老师们都会自觉的为生活部着想，从学校的大局考虑，有的老师还主动的为生活部的管理献计献策，充分的调动起了她们的工作热忱、主动性和制造性。

六、强建设，争创牌，营造温馨家园，提升服务档次

寄宿的同学年龄小的才4岁，他们的生活自理力量差，依靠性强，刚入住初期，心情极不稳定。为此，我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱惜他，把每个同学都当成自己的孩子来看；细心：指的是关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、心理、生活、言行举止；耐烦：指对孩子消失的问题，要友善，要耐烦细致关心、教育，准时引导。“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低班级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念，要求生活老师增添“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子们快乐，让家长放心。

由于长期寄宿在学校，缺乏家庭的暖和，生活部依据这个特点非常重视宿舍的文化建设，努力给同学营造“家”的感觉，体验“家”的温馨——生活老师就是家长，宿舍就是孩子们的家。过道上随处可见的各种文明用语，宿舍内每天的温馨提示，无不包含着老师们对同学的爱。孩子们也把宿舍当成了自己的家，细心的装扮着自己的小天地，欢乐的享受着那一份单纯的美好。

为了检验一下我们的工作成效，也为了给我们指明一个工作目标，生活部主动开展创牌活动，如今我们已经胜利的实现了“泸州市中初等学校示范公寓”的创牌，这既是对生活部工作的确定，也激励着我们往更高的方向奋斗，那就是——以优质的服务，让入住的每一个同学舒心，让每一个家长伴侣们放心。

同学宿舍管理工作总结6

高校生宿舍是高校生之家，是同学学习、生活、休息的场所，是提高同学思想素养的阵地。为打造同学宿舍标准化，维护宿舍楼同学的正常生活秩序，给同学制造一个优良的学习、生活环境和健康向上的精神家园，宿舍管理区成立了“自管委”。“自管委”是由同学工作干部和管理老师参加指导的高校生自律组织。我们以“自我管理、自我服务，自我教育”为口号，全心全意为同学服务。进入高校，我很荣幸被二幢的社区管理老师评为五楼的楼层长，成为自管委成员之一。两年来，自己学到了很多学问，也积累了一些实践阅历和处事力量。被老师选入自管委，就意识到自己的责任，严格要求自己，做好自己份内的事情。两年的时间即将结束，但管理难度不小。我们自管委在宿舍管理老师的指导下，在广阔同学的支持下，以创建“健康、卫生、舒适、文明”的宿舍环境为目标，不断务实进取，开拓创新，还是取得了可喜可贺的成果。在为期两年的工作中，有好的地方，也有缺乏之处，以下是我对这两年工作的一个总结。

一、务实工作

1、卫生检查方面：作为五楼的楼层长，我不定期的抽查本楼寝室的卫生。对清扫的洁净的宿舍赐予表扬，对清扫不仔细的宿舍指出她们的缺乏之处。将我们五楼整体打造成一个洁净、舒适的家园。

2、平安工作方面：仔细宣扬防盗、防火和平安用电的相关学问，加强同学们的平安意识，并加大对私拉电线和db现象的检查力度。在大一下学期，我们全体自管委在老师的指导下，主动协作学校在宿舍区进行的“消防平安学问演练”并参与了学校组织的“宿舍消防学问竞赛”等。

3、寝室夜访方面：利用下晚自习后和熄灯前的时间，深化寝室，与同学们沟通沟通。帮她们解决她们在生活和学习方面遇到的困扰，并毫无保存的跟她们共享我的生活、学习阅历。

4、各种学问宣扬方面：到每个宿舍宣扬艾滋病的相关学问，让同学们正确的熟悉艾滋病的传播途径；由于近期我市缺水严峻，我们自管委到各个宿