计划方案模板合集五篇-1

第页共页方案方案模板合集五篇【热门】方案方案模板合集五篇方案方案篇1未成年人思想道德建立工作，是一项长期工作，根据上级文件精神，结合我场的实际状况和近几年的工作，现将20xx年未成年人思想道德建立工作做如下方案：一、工作目的建立健全了镇党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，按照上级文件要求，成立未成年人思想道德建立领导小组，专题召开会议，研究部署工作方案，经常听取汇报，掌握动态，解决问题，做到有方案、有检查、有总结。二、工作内容1、营造良好的言论气氛，在未成年人中培育和弘扬民族精神，引导未成年人养成良好的行为习惯、逐步树立中国特色社会的理想信念2、利用播送、标语、黑板报、宣传栏、简讯等多种形式，大力宣传未成年人思想道德建立的重大意义和方针、政策。结合实际开展好宣传教育活动3、围绕《公民根本道德标准施行纲要》的施行，开展以公民根本道德标准为主要内容的思想道德教育；开展落实科学开展观宣讲活动4、引导未成年人养成良好的行为习惯。以体验教育为根本途径，引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的理论体验活动，学习处理人与人、人与社会、人与自然等根本关系，在理论中明白做人做事的根本道理。5、在未成年人中培育和弘扬民族精神。从增强未成年人的爱国情感入手，帮助他们理解民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。6、引导未成年人逐步树立中国特色社会的理想信念。通过开展丰富多彩的理论活动，让未成年人理解祖国日新月异的变化，理解改革开放和社会现代化建立获得的宏大成就，明白只有社会才能救中国，只有社会才能开展中国，使他们从小就把个人的成长进步同祖国的繁荣富强严密联络在一起，为实现宏伟蓝图做好全面准备。三、工作目的结合实际，坚持理论育人，坚持以人为本，以爱国教育为主线，以"家庭、学校、社会三结合"教育为主要形式，多方联手加强和改良我镇未成年人思想道德建立。突出民族精神教育、理想信念教育、文明养成教育、根本素质教育为重点，多渠道、多层次地对未成年人进展传统美德教育，标准未成年人行为习惯，树立心中有祖国、心中有集体、心中有别人的高尚情操和品质。方案方案篇2一、根本思路(一)加强平安意识教育就是通过对员工深化细致的思想工作，帮助员工端正事项，进步他们对平安消费的重要性的认识。在进步思想意识的根底上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的平安消费规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违背劳动纪律，做到同时对工程部各级管理人员(包括领导、工程部各部门、车间管理人员、技术人员等)也应加强平安思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、保护人的生命与安康出发，重视平安消费，做到不违章指挥。(二)将平安教育贯穿于消费的全过程中，加强全员参与的`积极性和平安教育的长期性。做到因为消费与平安是不可分割的统一体，哪里有消费，哪里就需要进展平安教育。(三)开展多种渠道、多种形式的平安教育。平安教育形式要因地制宜，因人而异，灵敏多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于承受的方式。针对我工程部的详细情况，平安教育的形式主要有以下几个方面：1、会议形式。主要有：平安知识讲座、座谈会、报告会、先进展经历交流会、事故教训现场会等。2、张挂形式。主要有：平安宣传横幅、标语、标志、图片、平安宣传栏等。3、音像制品。主要有：平安教育光碟、平安讲座录象等。4、现场观摩演示形式。主要有：平安操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。全教育时间不少于10学时。(四)严格执行工程部的三级平安教育制度，杜绝未经三级平安教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人，应严格要求进展三级平安教育(包括厂级、车间级、班组级平安教育)，学习内容包括平安技术知识、设备性能、操作规程、平安制度和严禁事项，并经考核合格前方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级平安教育时间不少于10学时。二、培训内容方案(见附表1)三、培训要求1、详细的培训方案应在培训的前一个月制定出来，并报领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。2、培训完毕后，要对培训的效果进展全面的总结。3、不能按期举行的平安培训教育活动，要及时向上级报告，说明举行的详细时间和原因。4、年底写好年度培训教育活动的总结报告，提出本年度培训欠缺的方面，和以后教育要注意的方面。方案方案篇3一、指导思想20xx年暑假即将降临，为引导广阔少先队员过一个安康、向上、富有意义的暑假。今年暑假我校大队部以文明、愉快、平安、安康为活动准那么,结合学校自身和上级活动要求，组织队员开展丰富多彩的暑假活动，让他们在活动中学习，活动中长知识，活动中增才干，让假期更有意义。二、活动内容1、读书活动：“常州新华书店杯·我的读书故事”中小学生暑期读书活动〔1〕主题：读书的故事。围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等，写出个人的读书感悟。〔2〕体裁：除诗歌外的任何文体。〔3〕要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。〔4〕参赛方法：以学校或班级为单位，由语文老师选送。〔5〕投稿地址：文字稿寄常州晚报新教育周刊收。〔6〕征文时间：20237年7月5日～20237年8月25日〔五年级各班2篇〕常州市红领巾读书征文活动常州市教育局承办，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8号常州市图书馆收，并在信封左上角注明“红读征文”字样。〔四年级各班2篇〕2、假日小队活动“寻访常州历史感受古城文明”——常州市学生暑期社会理论活动常州历史悠久，人杰地灵，文化底蕴。为了传承常州历史文化传统，引导学生保护和弘扬历史文化的精华，争做文明的龙城人，努力构建和谐的城市与校园，决定面向全市大中小学生开展“寻访常州历史，感受古城文明”社会理论活动。一、活动主题：寻访常州历史，感受古城文明二、活动时间：20xx年7月——9月上旬三、活动内容：〔一〕走访民居名巷，追溯老街〔古镇〕历史四〔1〕〔二〕品名典小吃，寻龙城特色饮食文化四〔2〕〔三〕寻访龙城民间传统工艺，征集常州旅游纪念品创意设计四〔3〕〔四〕走遍龙城运河畔，寻找江南水乡情四〔4〕〔五〕品味千年文化，重温历史瞬间五〔1〕〔六〕采撷学术奇葩，再放璀璨异彩〔七〕讲名人轶事，学大家风范五〔3〕、五〔4〕〔八〕认识方言流变，感受吴语魅力五〔2〕四、活动形式：针对提供的上述寻访常州历史的各项活动，以班级或研究性学习小组为单位，通过参观博物馆、规划馆，实地走访、采访历史见证人、查阅历史资料、撰写寻访日记、专题讲座、知识竞赛、学生论坛、研究性学习等，让学生亲身寻访体验，理解常州历史文化。五、活动成果展示1.9月份“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动，以绘画、摄影、DV作品、电子小报、访问日记、调查报告等形式将学生寻访经历与研究成果在学校内进展广泛地宣传展示与评比。2.在学校充分交流展示的根底上，各校选送优秀作品参加区级评选展示。9月3日前各校将推荐作品报送局教育科，联络：8890546。选送作品的题材广泛、形式要多样、有代表性。〔四、五年级各班围绕一个内容，以假日小队的形式组织优秀学生或全体同学参与，注重活动方案的筹划、资料的积累、成果的展示交流，更要保证活动的平安性〕3、绘画比赛高露达杯“生命之水”绘画比赛方案方案篇4以前总是不停的繁忙，缺乏对自己的工作进展系统的规划。今天开完会议对自己的下一步的工作做了个简单的规划，每天要好好的提醒自己。一、每天的工作〔一〕坚持参加销售部门的早会和班后会；〔二〕每天必须看的报表〔营业日报、申报单〕并作出相应的指导；〔三〕每天陪访或电访，总结一天完成的工作；考虑一个缺乏之处，并想出改善的方法与步骤；考虑一天工作完成的质量与效率是否还能进步；考虑一天工作失误的地方；〔四〕制定明天应该做的主要工作。二、每周的工作〔一〕召开一次中层干部例会。〔二〕与一个主要职能部门经理、主管进展一次座谈。〔三〕与一个你认为如今或将来是公司业务骨干的人沟通一次。〔四〕向上级汇报一次工作。〔五〕对各个片区的销售进展总结一次。〔六〕纠正饭店内部一个细节上的不正确做法。〔七〕检查上周纠正措施的落实情况，并报区域公司、公司业务部、市场部。〔八〕进展一次自我总结〔非正式〕。〔九〕熟悉操作中的一个环节。〔十〕整理自已的文件或书柜。〔十一〕与一个非公司的朋友沟通。〔十二〕理解相应财务指标的变化。〔十三〕与一个重要客户联络。〔十四〕每周必须看的报表〔如现金流量表、销售周报表〕。〔十五〕与一个供给商沟通一次。〔十六〕表扬一个你的骨干。〔十七〕看一本杂志。三、每月的工作〔一〕对各个片区的销售考核一次。〔二〕拜访一个重要客户。〔三〕自我考核一次。〔四〕审核本月财务报表及报损情况。〔五〕本月客房维修情况，餐厅菜肴出品情况。〔六〕本月总体销售情况。〔七〕本月质量改良情况。〔八〕下月销售方案与方案。〔九〕根据本钱核算，制定下月菜肴出品、客房维修、物品报损方案。〔十〕理解职工本月的生活、就餐情况。〔十一〕安排一次由店经理亲自主讲的培训。〔十二〕检查投诉处理情况。〔十三〕考核供给商业绩。〔十四〕对你的主要竞争对手评估一次。〔十五〕去一个在管理方面有特长，与本公司不同业务的企业学习交流。〔十六〕有针对性的就一个管理财务指标做深化分析^p并提出建立性意见。〔十七〕与上级沟通一次。〔十八〕读一本书。〔十九〕查遍每一个房间，做好记录，160间左右一个月为一个周期，房间数量大于160间，检查周期相应延长。〔二十〕本月的营收、费用、分析^p报告交区域公司及公司业务部。〔二十一〕根据年度和月度的经营预算和本钱预算情况进展店内经营状况分析^p。〔二十二〕每月做一次市场分析^p。四、每季度的工作〔一〕向区域作一次述职报告。〔二〕检查落实人事考核情况。〔三〕应收帐款的清理〔重点是呆坏帐〕。〔四〕库存的盘点抽查。〔五〕搜集员工的建议。〔六〕对劳动效率进展一次考核或比赛。〔七〕表扬一批人员。〔八〕组织一次比赛或活动。〔九〕根据预算修订、完善下一季度的营销方案，总结本季度的营销工作和预算完成情况。五、每半年的工作〔一〕半年工作总结。〔二〕奖励一批人员。〔三〕对政策的有效性和执行情况考评一次。〔四〕参加一次协会或同行业组织的集会。〔五〕根据预算修订、完善下半年的营销方案，总结上半年度的营销工作和预算完成情况。六、每年的工作〔一〕年终总结。〔二〕兑现给销售人员及各部门人员的承诺。〔三〕制定下一年度的市场营销方案和工作安排，根据本年度的预算和完成情况，分析^p预算执行过程中的成功与缺乏。〔四〕店庆活动。〔五〕年度报表。〔六〕提出三个创新的意见。〔七〕召开一次职工大会。〔八〕对竞争对手和市场情况进展一次调研并作STOW分析^p。方案方案篇5一、师帮生老师在后进生转化工作中起着导和演的双重作用。苏霍姆林斯基说过：教育才能的根底在于坚信有可能成功地教育每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。每一位老师都应坚信这一点。1、抓重点我担任多个班英语教学的现状根据学校实际无法改变，我要担任16个后进生的转化工作，实际操作起来真的很困难。因此，应抓住重点，先帮助那些在短时间内容易转化过来的学生，然后再帮助其他的学生。2、扬优点美国心理学家威谱.詹姆斯有句名言：人性最深化的原那么就是希望别人对自己加以赏识。外表上，后进生表现出一副无所谓的态度，其实，他们比其他学生更渴望得到老师的表扬。我们可以从这一点入手，让他们的闪光点全部展现出来，并适时表扬，让他们对自己有信心。3、补弱点每一个后进生的情况各不一样，有的是因为智力问题，屡次的失败使他们对自己失去信心;有的是非智力问题，只是习惯较差，自觉性不强;还有的是因为家庭问题。老师可针对详细情况，对症下药。由于我任课多、带班多的特点，接触学生的时间是少之又少，这里主要讲讲如何发动学生的力量，帮助作好后进生的转化工作。二、生帮生1、师徒结对首先把