量角的方法课件

关于量角的方法第1页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三第2页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三认识量角器中心点量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线0000000000180180180180180180180180180180第3页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三内圈00刻度线右边起300刻度线右边起1300刻度线第4页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三外圈00刻度线左边起500刻度线左边起1050刻度线第5页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三700右起700刻度线第6页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三1100左起1100刻度线第7页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三3001500第8页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三端点与中心点重合一条边与零刻度线重合两重合一看数第9页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三量角的方法：点对点，线对边，再看另一边，零在内读内，零在外读外。第10页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三角的度量60°第11页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三1角的度量60°第12页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?12角的度量第13页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；（点对点）2、零度刻度线和角的一条边重合；（线对边）第14页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三用量角器量角的步骤11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；（点对点）2.零度刻度线和角的一条边重合；（线对边）3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。（再看另一边，零在内读内）50505050500第15页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三0120(零在外读外)第16页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三判断这个角是80°第17页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三判断这个角是110°第18页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三判断这个角是40°第19页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三总结：用什么工具去量角？（量角器）量出的结果用什么做单位？（度，可以在度数的右上角用小圆圈表示）怎么样去量角？（口诀）第20页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。第21页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。第22页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三下面三个角中，哪个角最小？为什么？123（最小）角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。第23页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三小结1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。2、角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。第24页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三判断:角的两边越长,这个角就越大…()角的开叉越大,角就越大………()角的两边是两条直线………….()×√×第25页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三第26页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三500第27页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三端点与中心点重合一条边与零刻度线重合两重合一看数第28页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三２1350450第29页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两条边的长短没有关系。第30页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。第31页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。第32页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。第33页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三下面三个角中，哪个角