高中化学-第三章 重要的有机化合物教学课件设计

必修二第3章

重要的有机化合物第1节认识有机化合物

——甲烷

你相信有外星生命吗？

你认为什么物质能预示生命的存在？【联想质疑】新闻链接

有机化合物简称有机物，是含碳化合物（CO、CO2、H2CO3、Na2CO3、NaHCO3、HCN、NaCN、KSCN、CaC2

、NH4CNO等除外）或碳氢化合物及其衍生物的总称。有机物是生命产生的物质基础。仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃，又称碳氢化合物第3章重要的有机化合物第1节认识有机化合物【学习目标】

1、从身边接触到的种类不同的有机化合物出发进行联想质疑，初步认识有机化合物。

2、通过对甲烷的燃烧、甲烷与氯气光照下的反应等演示实验进行观察、思考、分析、推论，掌握甲烷的化学性质，了解取代反应的概念。

重点：甲烷的化学性质难点：取代反应催熟剂:乙烯(C2H4)奥运火炬燃料:丙烷(C3H8)装修污染物:苯(C6H6)甲苯(C7H8)乙炔(C2H2)生活中常见有机物请看课本P59页，列举自然界中哪些地方存在甲烷？认识一甲烷的存在认识一甲烷的存在

甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿的坑道所产生的坑道气的主要成分，天然气的主要成分也是甲烷（按体积计，天然气里一般约含有甲烷80%-90%）。海底中含大量天然气，但在低温和高压条件下被压缩成固体，称为“可燃冰”。

西气东输认识二甲烷的分子结构请写出甲烷的分子式，电子式C原子H原子

化学键请拼插甲烷分子的球棍模型。认识二甲烷的分子结构结构式：用短线“—”表示原子所形成的共价键进而表示物质结构的式子称为结构式，一条“—”表示一对成键电子甲烷的分子结构模型比例模型球棍模型颜色:气味:状态:密度:溶解性：认识三甲烷的物理性质认识三甲烷的物理性质无色无味气体密度小0.717g/L难溶于水，易溶于有机溶剂认识四甲烷的化学性质及用途探究1甲烷的氧化反应（燃烧）如何设计实验验证甲烷含有碳氢元素？【交流研讨】CH4+2O2

点燃CO2+2H2O实验步骤实验现象实验结论1.点燃纯净的甲烷2.在火焰的上方罩干燥洁净的烧杯3、向反应后的烧杯中注入澄清的石灰水安静燃烧,火焰呈淡蓝色烧杯内壁上有水珠澄清石灰水变混浊甲烷中含氢元素甲烷中含碳元素甲烷易燃探究1甲烷的氧化反应（燃烧)

我国的许多煤矿都是瓦斯煤矿，容易发生瓦斯爆炸事故，造成人员伤亡和财产损失。（视频）

请同学们结合课本P60页讨论在什么情况下容易发生矿井瓦斯爆炸？对此应该采取哪些安全措施？【迁移应用】探究2甲烷的稳定性（酸性KMnO4

）实验步骤实验现象实验结论气体通入酸性高锰酸钾溶液气体通入含石蕊的氢氧化钠溶液气体通入含石蕊的硫酸溶液三种溶液均不褪色通常条件下，CH4与KMnO4(H+)、强酸、强碱均不反应甲烷与氯气反应吗？实验：将甲烷与氯气混合并光照，观察现象并得出结论。【实验探究】实验步骤实验现象实验结论V(甲烷)∶V(氯气)=1∶4的试管用闪光灯照射①黄绿色变浅②试管内壁有少量油状物生成氯气参加反应，有新液体有机物生成把试管倒立在盛满水的水槽中，取下橡皮塞取试管中的水少许，滴入紫色石蕊试液③试管中液面不断上升反应使气体量减少或者有溶于水的气体生成导致试管中压强减小石蕊试液变红反应中有HCl生成探究3甲烷与氯气的反应CH4+Cl2光CH3Cl+HClCHCl3+Cl2光CCl4+HClCH3Cl+Cl2光CH2Cl2+HClCH2Cl2+Cl2光CHCl3+HClCl2光Cl2光Cl2光Cl2光取而代之有上有下请同学们看flash演示动画，写出方程式：

取代反应

有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应叫取代反应。溶解性多数不溶于水，易溶于有机溶剂熔沸点熔沸点较低，一般在400℃以下可燃性多数可以燃烧(但CCl4可做灭火剂)电离性多数是非电解质(但醋酸是电解质)化学反应一般比较复杂；副反应多，产物复杂、产率低(所以反应方程式一般用“→”而不用“=”)；反应速率较慢。参考甲烷的性质，总结有机物有哪些共同的性质呢？1、下列有关甲烷物理性质的叙述正确的是（）

A、甲烷是一种黄绿色气体

B、甲烷是一种有臭味的气体

C、收集甲烷时常用排水法，是因为甲烷的密度与空气的密度相近。

D、甲烷能用排水法收集是因为甲烷难溶于水D【当堂检测】3、通常光照下，甲烷与氯气发生取代反应后，共得产物（）

A、5种B、2种C、3种D、4种4、下列物质中，不能与氯气发生取代反应的是（）

A.CH3ClB.CH2Cl2C.CHCl3D.CCl4

AD2、下列物质常温下呈气态的是（）A.CH3ClB.CH2Cl2C.CHCl3D.CCl4A【当堂检测】分子结构化学性质物理性质用途代表物有机物甲烷【课堂小结】氧化反应取代反应稳定