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文档简介
生物转化(biotransformation)是指外源化学物在机体内经多种酶催化的代谢转化,生物转化是机体对外源化学物处置的重要的环节,是机体维持稳态的主要机制。对于外源化学物或毒物,“生物转化”和“代谢”两个名词常常作为同义词使用。第三章毒物的代谢转化一、生物转化和毒物代谢酶外源化学物生物转化酶所催化的反应一般分为两大类,称为Ⅰ相反应和Ⅱ相反应。Ⅰ相反应包括水解反应、还原反应和氧化反应,这些反应涉及暴露或引入一个功能基团,如-OH、-NH2、-SH或-COOH,通常仅导致水溶性少量的增加。Ⅱ相反应包括葡萄糖醛酸化、硫酸化、乙酰化、甲基化,与谷胱甘肽结合以及与氨基酸结合,如甘氨酸、牛磺酸和谷氨酸。这些反应的辅助因素与外源化学物功能基团反应,功能基团可以是外源化学物原有组成成分,也可以是经Ⅰ相反应引入或暴露的。大多数Ⅱ相反应可导致外源化学物的水溶性显著增加,且加速其排泄。外源化学物生物转化的另一结果是改变其毒效学性质。大多数情况是生物转化终止了药物的药效作用或降低了外源化学物的毒性,但对有的毒物却可使毒性增强,甚至产生致癌、致突变和致畸效应,又称为代谢活化(metabolicactivation)或生物活化。经代谢活化生成的活性代谢产物可以分为4类:①生成亲电子剂,最为常见,苯并(a)芘和2-乙酰氨基芴的代谢活化;②生成自由基,如百草枯、硝化呋喃妥英经催化还原,四氯化碳还原脱卤,醌经单电子还原,生成自由基等;③生成亲核剂,少见,如苦杏仁苷经肠菌群酶催化生成氰化物,二卤甲烷经氧化脱卤生成一氧化碳;④生成氧化还原剂,少见,如硝酸盐经肠菌群酶催化生成亚硝酸盐,还原酶催化Cr(VI)生成Cr(V),Cr(V)再催化生成HO·。(二)毒物代谢酶的基本特性生物转化酶类底物特异性广泛,一类或一种酶可代谢几种外源化学物,而且还可代谢内源性化学物如乙醇、丙酮、甾体激素、维生素A和D、胆红素、胆酸、脂肪酸及花生酸等。生物转化酶类在体内持续地少量表达,可称为结构酶;外源化学物可刺激(诱导)很多生物转化酶类合成,可称为诱导酶。某些生物转化酶具有多态性,其结构(即氨基酸序列)和活性不同。不同个体的生物转化酶多态性。造成外源化学物生物转化速度的个体差异。化学物生物转化酶中氨基酸改变对催化活力的影响通常存在底物依赖性,例如,生物转化酶的等位变体可与某些底物及抑制剂正常地相互作用,但对于其他底物则反应异常。有些外源化学物的生物转化具有立体选择性,即一种对映体(或立体异构体)的生物转化速率要快于另一对映体。例如,抗癫痫药物麦山妥英,它是R-和S-型外消旋混合物,其在人体S-对映体迅速由细胞色素2C19羟化并排泄;而R-对映体则较慢。有些手性外源化学物具有抑制生物转化酶的能力,也具有立体选择性。而且,在某些情况非手性分子(或非手性中心)可转变成对映体代谢物的混合物,代谢产物也有立体选择性,即一种对映体要优于其另一对映体的形成。外源化学物生物转化酶的命名,由于其具有广泛的和交叉的底物特异性,如按其催化反应来命名,不可避免地造成混乱。现在,许多生物转化酶已被克隆和测序,基于单个酶的氨基酸一级序列而建立的命名系统可避免在命名上的混乱。(三)毒物代谢酶的分布毒物代谢过程主要在肝脏进行,但肝外组织也有一定代谢能力,如肾脏、小肠、肺脏和皮肤等(表3一1)。在脊椎动物,肝脏是含外源化学物生物转化酶最丰富组织,次之为皮肤、肺脏、鼻粘膜、眼及胃肠道。此外,其他组织如肾脏、肾上腺、胰、脾、心、大脑、睾丸、卵巢、胎盘、血浆、血细胞、血小板、淋巴细胞及大动脉等均有生物转化酶。肠道菌群在某些外源化学物生物转化中起着重要的作用。由胃肠道吸收的外源化学物,肝脏和肠道上皮限制了经口摄入外源化学物的全身生物活性作用,称为首过消除。不同的组织对外源化学物生物转化能力的显著区别对于解释化学物损伤的组织特异性具有重要的毒理学意义。外源化学物生物转化酶广泛分布于全身组织,在细胞则分布于几种亚细胞组分。在肝脏及大多数组织中,外源化学物生物转化酶主要位于内质网(微粒体)或脂质的可溶部分(胞浆),在线粒体、细胞核及溶酶体则较少分布。内质网富含生物转化酶是因为经尿液或胆汁排泄的外源化学物多为脂溶性,在内质网脂质双层中易于溶解进行生物转化。
生物转化的I相反应(phaseⅠbiotransformation)主要包括氧化、还原和水解反应二、Ⅰ相反应反应胞浆线粒体微粒体溶酶体其他
氧化
醇脱氢酶、脱氢酶、醛氧化酶、黄嘌呤氧化酶、双胺氧化酶
醛脱氢酶、单胺氧化酶前列腺素H合成酶、黄素加单氧酶、细胞色素P-450
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还原
偶氮和硝基还原、羰基还原、二硫还原、硫氧化物还原、醌还原
/偶氮和硝基还原、羰基还原、醌还原、还原性脱卤
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肠道菌群:偶氮和硝基还原血:羰基还原水解
酯酶、环氧水化酶
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酯酶、环氧水化酶酯酶、肽酶血:酯酶、肽酶(一)氧化作用1.细胞色素P-450酶系微粒体细胞色素P-450酶系又称为微粒体混合功能氧化酶(microsomalmixedfunctionoxidasem,MFO),或单加氧酶(monooxygenase)。该酶系主要由三部分组成,即血红素蛋白类(细胞色素P-450和细胞色素b5)、黄素蛋白类(NADPH-细胞色素P-450还原酶和NADH-细胞色素b5还原酶)和磷脂类。其中以细胞色素P-450(以下简称为P-450)最为重要。用苯巴比妥(PB)和3-甲基胆蒽(3-MC)处理动物,对大鼠肝微粒体的药物氧化代谢有不同的作用,将诱导型P-450分为PB型和3-MC型。后者又称为P-448,主要存在于肝外组织,其催化的底物及其他性质不同于P-450。目前已确定,P-450是一个蛋白质超家族,其每一种对底物专一性有特征性谱,其中某些是P-450结构型的,其他的是诱导型的。很多P-450的cDNA和基因结构已经阐明。这些蛋白质根据结构的相似性组成家族和亚族。目前已定位了人类P-450基因组的17个基因亚族和小鼠的15个基因亚族,每个亚族代表着一紧密连接的基因簇。P-450的命名是用斜体词根CYP代表除小鼠之外所有物种的细胞色素P-450的基因和cDNA(小鼠用Cyp),词根后的阿拉伯数字代表基因族,大写英文字母代表基因亚族,字母后的阿拉伯数字代表基因亚族中的一个基因。如CYPlAl表示P-450的l基因族A亚族第1基因。所有物种P-450的mRNA和酶都用大写字母表示。人肝脏主要含15种以上不同的生物转化毒物和(或)内源性底物的P-450(CYPlA2,2A6,286,2C8,2C9,2C18,2C19,2D6,2El,3A4,3A5,3A7,4A9,和4A11)。P-450的催化机制:①氧化型细胞色素P-450(Fe3+)首先与RH结合形成一种复合物;②再在NADPH细胞色素P-450还原酶的作用下,由NADPH提供一个电子使其转变为还原型细胞色素P-450(Fe2+)复合物;③此复合物和一个分子氧结合形成含氧复合物;④Fe2+O2复合物再加上一个质子(H+)和由NADPH-细胞色素P-450还原酶或由细胞色素b5提供的第二个电子,转变成Fe2+OOH复合物;⑤第二个质子的加入使Fe2+OOH复合物裂解,形成水和(FeO)3+复合物;⑥(FeO)3+复合物将氧原子转移到底物,生成ROH,并提供一个电子,使其中的O2活化,活化氧;⑦释放ROH产物,此时P-450(Fe2+)变为P-450(Fe3+),可再次参与氧化过程。P-450的催化机制还有些附加反应,如果催化循环在不同的步骤中断(解偶联),则可分别产生单电子还原、生成超氧阴离子、生成过氧化氢和过氧化物旁路。细胞色素P-450催化下面几种类型的氧化反应:(1)脂肪族或芳香族碳的羟基化;(2)双键的环氧化作用;(3)杂原子(S-、N-、I-)的氧化和N-羟基化;(4)杂原子(O-、S-、N-和Si-)脱烷基作用(5)氧化基团的转运;(6)酯的裂解;(7)脱氢作用。P-450催化的反应类型举例如下。(1)脂肪族和芳香族的羟化(hydroxylationofallaliphaticoraromaticcarbon):又可称为碳羟化反应。脂肪族在体内的羟化往往是末端的或倒数第二个碳原子被氧化成羟基。例如:有机磷农药八甲磷(schradane,OMPA)末位甲基羟化生成N-羟基八甲磷,后者在体内毒性增高,抑制胆碱酯酶的能力较八甲磷强10倍。大多数芳香族毒物被羟化为酚类。例如苯胺可氧化为对氨基酚、邻氨基酚或羟基苯胺。(2)双键的环氧化(epoxidationofadoublebond):黄曲霉毒素B1(AFBI)和氯乙烯等含双键的芳香族和烯烃类毒物氧化时,常常形成环氧化中间产物,环氧化物不稳定可重排而成酚类。如苯环上有卤素取代,或是多环芳烃进行环氧化时,则能形成较稳定的环氧化物。很多环氧化物是亲电子剂,毒性高于母体毒物。环氧化的解毒过程包括:①非酶催化的水化;②非酶催化的与GSH反应;③环氧化物水化酶催化的水化反应;④谷胱甘肽s-转移酶催化的结合反应。终致癌物
(3)杂原子(S-,N-和I-)氧化和N-羟化(heteroatomoxygenationandN-hydroxylation):含有硫醚键(-C-S-C-)的有机磷毒物,可在MFO的催化下进行S-氧化反应,转化成亚砜或砜,这些氧化产物毒性可增高5-10倍。例如内吸磷在体内通过此反应而毒性增强。对芳香胺毒物,可在其NH3基上进行N-羟化生成羟氨基毒物,毒性往往较母体毒物高。如苯胺进行N-羟化生成N-羟基苯胺,后者可导致血红蛋白氧化成高铁血红蛋白,引起组织缺氧。(4)杂原子(O-,S-和N-)脱烷基(heteroatomdealkylation):氮、氧和硫原子上带有烷基的毒物,可以发生脱烷基反应。这些反应过程是先使烷基氧化为羟烷基毒物,后者又分解产生醛或酮。如:氨基比林的N-脱烷基过程,可以产生甲醛。二甲基亚硝胺通过P-450的催化作用,进行N-脱烷基反应,进一步产生有亲电子剂CH3+(碳宾离子),可使DNA发生烷化作用,致癌和致突变。(5)氧化基团转移(oxidativegrouptransfer):氧化基团转移是经P-450催化的氧化脱氨、氧化脱硫、氧化脱卤素作用。如苯丙胺经P-450催化氧化脱氨生成苯丙酮,释出氨;氧化脱氨作用也可由单胺氧化酶(MAO)催化,但苯丙胺不是MAO的良好的底物。有机磷农药对硫磷经氧化脱硫后形成对氧磷,对氧磷的大鼠经口LD50值约为对硫磷的1/3,即毒性大3倍。(6)酯裂解(cleavageofesters):P-450催化磷酸酯裂解,如对硫磷氧化生成中间产物,此中间产物也可裂解生成对硝基酚和二乙基硫代磷酸。P-450催化羧酸酯裂解可生成羧酸和醛,而酯酶水解生成羧酸和醇。R1COOCH2R2+[O]-→R1COOH+R2CHO(7)脱氢(dehydrogenation):P-450也催化很多毒物的脱氢反应,如尼古丁,对乙酰氨基酚(acetaminophen,扑热息痛)。对乙酰氨基酚可脱氢活化成肝毒物N-乙酰苯醌亚胺。2.微粒体含黄素单加氧酶肝、肾、肺等组织微粒体含一种或几种含黄素单加氧酶(microsomalflavineontainingmonoxygenase,FMO)可氧化多种毒物的亲核性氮、硫和磷杂原子。此酶以黄素腺嘌呤二核苷酸(FAD)为辅酶,需要NADPH和O2。由FMO催化的很多反应也可为P-450催化。与P-450酶系的不同之处是此酶不能在碳位上催化氧化反应。FMO可催化亲电子的胺氧化生成N-氧化物,催化伯胺氧化生成羟胺和肟。如苯异丙胺、苄达明、氯丙嗪、氯氮平、胍乙啶、丙咪嗪、甲苯丙胺、奥氮平及三苯氧胺等含氮药物,可经FMO进行N-氧化,但大多数情况经细胞色素P-450进行N-氧化。FMO还可氧化含硫的外源化学物(如硫醇、硫醚、硫酮、硫代氨去甲酸盐、甲氰咪呱和舒林酸硫化物)和磷化氢分别生成S-和P-氧化物。肼类化合物、碘化物、硒化物和含硼化合物也是FMO的底物。经NADPH将FAD分子还原成FADH2后,氧化性辅助因子NADP仍结合在酶上,FADH2然后结合氧产生过氧化物(即FAD的4a-氢化过氧化黄素)这种过氧化物相对稳定,可能是因为FMO的活性中心由非亲核性,亲脂性氨基酸残基组成。在外源化学物氧化期间,4a-氢过氧化黄素蛋白转变成4a-羟基黄素蛋白,并将黄素蛋白过氧化物的氧转送到底物上,FMO产生的代谢物是在外源化学物与过氧化物或过酸化物之间反应的产物。与P-450不同,FMO在与底物结合前就与分子氧结合并使之活化。催化循环的最后一步涉及4a-羟基黄素蛋白的脱氢作用,并释放NADP+。因为它是限速反应,且在底物氧化后完成。3.醇、醛、酮氧化-还原系统和胺氧化(1)醇脱氢酶:醇脱氢酶(ADH)是一种含锌酶,位于胞浆,分布于肝脏(含量最高)、肾脏、肺脏及胃粘膜。人ADH是由两个40kDa亚单位组成二聚体蛋白质,其亚单位有6个不同的基因位点(ADHl-ADH6)编码,它们是a、p、r、π和γ以及第6个亚单位8与或者μ。ADH依不同的分子分为四类。I型(α-ADH、β-ADH和r-ADH)主要存在于肝脏和肾上腺等,包括ADHl、ADH2和ADH3,它们是同工酶,催化乙醇及其他短链脂肪醇的氧化过程,吡唑可抑制酶活性。Ⅱ型(π-ADH)主要表达在肝脏,而在胃的量较低。在肝脏它主要催化长链脂肪醇和芳香醇的氧化,Ⅱ型ADH对乙醇和甲醇的氧化几乎不起作用,且不受吡唑的抑制。Ⅲ型ADH-(χ-ADH)的底物是长链醇(戊醇和更长)及芳香醇(如肉桂醇)。Ⅲ型ADH是普遍存在于全身组织,包括脑,它在甲醛的解过程在起着重要作用。Ⅱ型和Ⅲ型ADH均不受吡唑的抑制。Ⅳ型ADH在成人的肝脏中没有表达,它主要在胃肠道的上部,与慢性乙醇中毒者导致肿瘤有关。其原因是Ⅳ型ADH使乙醇转变成乙醛(乙醛可能导致上胃肠道肿瘤);乙醇中毒抑制Ⅳ型ADH代谢维生素A的活性,而维生素A在上皮细胞生长和分化中有重要作用。(2)乙醛脱氢酶:乙醛脱氢酶(ALDH)以NAD+为辅助因子将乙醛氧化成羧酸。几种ALDH酶类涉及醛类化合物的氧化过程,亦具有酯酶的活性。在人体,有12种ALDH基因被鉴定,即ALDHl-10,SSDH和MMSDH。已在人体证实了ALDH的遗传多态性,在日本人、中国人、韩国人和越南人中约有45%-53%的人因为点突变(Glu487Ly8487)而缺乏ALDH2的活性。许多亚洲人在饮酒后易产生红晕综合征,其原因是乙醛的迅速堆积,造成局部血管因释放儿茶酚胺而扩张。(3)二氢二醇脱氢酶:除几种羟化类固醇脱氢酶和醛糖还原酶外,醛-酮还原酶(AKR)超家族还包括几种二氢二醇脱氢酶。(4)钼水解酶(molybdozymes):醛氧化酶和黄素脱氢酶/黄素氧化酶(XD/XO)为有含钼酶,钼酶的最适底物不是细胞色素P-450的底物。醛氧化酶能氧化许多取代基团如吡咯、吡啶、嘧啶、嘌呤、蝶啶及碘离子。由醛氧化酶催化的外源化学物还原反应需要无氧条件或者有还原性底物,如N-甲基尼古丁胺、2-羟基嘧啶或者苯甲醛的存在。(5)单胺氧化酶、二胺氧化酶:在肝、肾、肠、神经等组织的线粒体中有单胺氧化酶,胞液中有二胺氧化酶,这些酶能使各种胺类氧化脱氨生成醛和氨。单胺氧化酶有两种形式,称为MAO.A和MAO-B。MAO-A主要氧化5-羟色胺,去甲肾上腺素和萘心胺的脱烷基代谢物。Clorgyline可抑制MAO-A的活性。而MAO-B主要氧化β-苯乙胺和苄胺,可受1-司来吉兰的抑制。MAO-B敲除小鼠在给予MPTP后,未发现黑质纹状体多巴胺神经元的选择性损害,证实此观点。MAO-B是可影响帕金森病易感性的遗传因素之一。4.过氧化物酶依赖性的共氧化反应氧化物酶催化的外源化学物生物转化。它包括氢过氧化物的还原和其他底物氧化生成脂质氢过氧化物,这一过程称为共氧化。几种不同的过氧化物酶可催化外源化学物的生物转化,它们见于各种组织和细胞内。例如,肾脏髓质、血小板、血管内皮细胞、胃肠道、脑、肺及尿膀胱上皮细胞含有前列腺素H合成酶(PHS),乳腺上皮细胞的乳过氧化物酶,以及白细胞的髓过氧化物酶。PHS具有两个催化活性:一为环加氧酶,可将花生四烯的转变成环状内氢过氧化物PGG2,该过程涉及2个氧分子加到花生四烯酸的每个分子上;另一是过氧化物酶,将氢过氧化物转变成相应的醇PGH2,它通过外源化学物的氧化来完成。例如氨基比林的N-脱甲基反应、对乙酰氨基酚的脱氢反应、苯并(a)芘羟化反应和7,8-二氢二醇苯并(a)芘的环氧化、黄曲霉毒素B1的8,9-环氧化反应等都可通过共氧化作用而完成。肾髓质和膀胱上皮的P-450含量较低,而PHS含量相对较高。在肾髓质PHS活化黄曲霉毒素和乙酰胺基苯可产生肾毒性,尿膀胱上皮的PHS能活化芳香胺,如联苯胺、4-氨基联苯和乙-氨基蒽,形成DNA反应性代谢物,引起某些物种如人和狗的膀胱癌。
(二)还原作用在哺乳动物组织中还原反应活性较低,但在肠道菌群内还原酶的活性较高。1.硝基和偶氮还原偶氮还原和硝基还原是经肠道菌群和两种肝脏酶,如细胞色素P-450和NADPH醌氧化还原酶催化。在某些情况下,醛氧化酶也参与偶氮还原反应和硝基还原反应。其反应需要NAD(P)H,可被氧抑制。胃肠道下段的无氧条件很适合偶氮还原和硝基还原反应,所以这些反应主要由肠道菌群催化的。而在低氧分压时,细胞色素P-450也能催化外源化学物的还原反应。二硝基甲苯经肝P-450氧化后与葡萄糖醛酸结合成葡糖苷排入胆汁,由肠道菌群进行生物转化,一个或两个硝基被硝基还原酶还原成胺,葡糖苷为β-葡糖苷酶水解。水解后的代谢物被重吸收转运至肝,新生成的氨基由P-450催化N-羟化,并可乙酰化或与硫酸结合。这些结合物可裂解生成高度反应性的氮宾离子,氮宾离子可攻击DNA,引起肝细胞突变和肝癌。因此,某些化学致癌物的代谢活化涉及几个不同的生物转化酶,并可需要几个器官组织的配合。因而,2,6-二硝苯甲苯与DNA反应并引起突变,在大多数评价化学物遗传毒性的短期试验中是观察不到的。因为这些体外的遗传毒性试验缺乏肠道菌群的生物转化或者Ⅱ相(结合)酶的作用。2.羰基还原作用某些醛类还原成伯醇和酮类还原成仲醇的过程是经醇脱氢酶和羰基还原酶催化。羰基还原酶是单聚体,依赖NADPH的酶,分布于血液和肝脏、肾脏、大脑及其他神经细胞的胞浆中。经羰基还原酶还原的外源化学物有氟哌啶醇(抗精神病药物)、己酮可可碱、乙酰苯磺环乙脉、柔红霉素、依他尼酸、华法林、甲萘醌以及4-硝基苯乙酮等。前列腺素可能是羰基还原酶的生理性底物。肝脏的羰基还原酶活性主要在胞浆,而在微粒体则有不同的羰基还原酶。胞浆和微粒体羰基还原酶的区别在于它们立体选择由酮还原成仲醇的程度不同。3.二硫化物、硫氧化物和N-氧化物还原含硫基团还原反应在体内较少。二硫化物还原并裂解成巯基毒物,如戒酒硫由肝、肾细胞胞浆中硫氧化还原依赖性酶催化还原。在肝、肾细胞胞浆中硫氧还蛋白依赖性酶类可还原硫氧化物(如亚砜),硫氧化物又可通过P-450或FMO而形成的,通过这些相反作用的酶系统的再循环可能延长某些外源化学物的生物半减期。N-氧化物本身毒性不高,由细胞色素P-450和NADPH细胞色素P-450还原酶催化经单电子还原迅速活化生成氧化性氮氧的自由基,转变成细胞毒性或与DNA结合的毒物。4.醌还原醌由NAD(P)H-醌氧化还原酶催化还原成氢醌,此酶是黄素蛋白,又称为DT-黄递酶,催化醌双电子还原。醌双电子还原还可由羰基还原酶催化。醌的双电子还原是无毒性的。但醌经NADPH-P-450还原酶催化单电子还原,生成半醌自由基。半醌自由基可经自氧化,伴有氧化应激,生成具有细胞毒性的超氧阴离子、过氢氧自由基、过氧化氢、羟基自由基(图3-13)。氧化应激是某些含醌或可转变为醌的毒物毒作用的重要机制,如多柔比星和柔红霉素的心脏毒性、百草枯和硝基呋喃妥因的肺毒性、6-羟基多巴胺的神经毒性。5.脱卤反应有三种机制涉及脱卤素反应,即还原脱卤反应、氧化脱卤反应和脱氢脱卤反应。还原脱卤反应和氧化脱卤反应由P-450催化,脱氢脱卤反应由P-450和GSHS-转移酶催化。这些反应在一些卤代烷烃的生物转化和代谢活化中起重要的作用。如肝脏毒物四氯化碳经还原脱卤反应代谢活化,单电子还原生成三氯甲烷自由基(·CCl3),后者启动脂质过氧化作用并产生各种其他代谢物。(三)水解作用外源化学物的水解作用(hydrolysis)主要由酯酶和酰胺酶、肽酶、环氧水化酶催化。1.酯酶和酰胺酶哺乳动物含有许多种水解酶,包括各种酯酶(esterase)和酰胺酶(amidabe),可水解含有羧酸酯(普鲁卡因)、酰胺(普鲁卡因酰胺)、硫酯(螺甾内酯)、磷酸酯(对氧磷)及酸酐等功能基团的外源化学物。酯类毒物被酯酶催化水解生成醇和酸,酰胺被酰胺酶催化水解成酸和胺,硫酯被分解为羧酸和硫醇。羧酸、酰胺及硫酯的水解主要由位于各种组织和血清中羧酸酯酶和血液中真性乙酰胆碱酯酶及假性胆碱酯酶催化。真性乙酰胆碱酯酶位于红细胞膜上,与神经组织中的为同一酶类。有机磷农药及氨基甲酸酯杀虫剂的中毒机制是通过修饰大脑的乙酰胆碱酯酶活性中心的丝氨酸抑制其活性,该酶水解神经递质乙酰胆碱。假性胆碱酯酶又名丁酰胆碱酯酶,位于血清中,可水解琥珀酰胆碱、肌肉松弛剂米库氯铵、普鲁卡因、丁卡因、可卡因、二醋吗啡及其他药物等。2.肽酶在血液和组织中有许多肽酶(peptidase)可水解肽类。例如,氨基肽酶和羧基肽酶,分别在N-末端和C-末端水解氨基酸,而内肽酶则在肽内部特定部位裂解肽类,如胰蛋白酶水解肽类C-末端的精氨酸残基或者赖氨酸残基。肽酶可裂解邻近氨基酸之间的酰胺键,因此其功能是酰胺酶。3.环氧水化酶环氧水化酶(epoxidehydrodase,EH)催化由环氧化物与水的反式加成物,其水合产物是具有反式构型的邻位二醇。在哺乳动物,环氧水化酶有五种形式:微粒体环氧水化酶(mEH)、可溶性环氧水化酶(sHE)、胆固醇环氧水化酶、LTA4水解酶及hepoxilin水解酶,后三种酶似乎仅仅水解内源性氧环化酶。mEH与sEH在氨基酸序列上完全不同,故在免疫化学方面,亦是完全不同的蛋白质。虽然两种酶可以水解广谱化合物,但它们有自己的底物特异性。EH在苯并(a)芘4,5-氧化物解毒过程中起主要作用,但在苯并(a)芘转变成终致癌物苯并(a)芘-7,8-二氢二醇-9,10-氧化物的过程还是起一定的作用。环氧水化酶是肝脏微粒体中可诱导的酶类之一,几种细胞色素P-450诱导剂均可诱导环氧水化酶的活性。Ⅱ相反应(phaseⅡbiotransformation)又称为结合作用(conjugation)。Ⅱ相反应中,毒物原有的功能基因或由I相反应引入(暴露)的功能基因与内源性辅因子反应。除了甲基化和乙酰化结合反应外,其他Ⅱ相反应显著增加毒物的水溶性,促进其排泄。葡糖醛酸结合、硫酸结合、乙酰化作用、甲基化作用涉及活结合则是与活化的毒物反应。三、Ⅱ相反应Ⅱ相反应可引起代谢活化,如致癌物2-乙酰氨基芴(2-acetylaminofluorene,2-AAF)和2-氨基芴,可以在N-乙酰转移酶和脱乙酰酶催化互相转化,并均可经P450和黄素加单氧酶催化形成N-羟基芳酰胺和N-羟基芳胺。这两种毒物是近致癌物,与硫酸结合、乙酰化和葡糖苷酸结合(反应途径见图3-14),结合物在酸性pH尿可水解或由小肠菌丛的β-葡糖苷酸酶催化水解,生成N-羟基芳香胺,后者可自发性生成芳基氮宾离子(亲电子剂),攻击DNA,引起膀胱癌和结肠癌。(一)葡糖醛酸结合葡糖醛酸结合(glucuronidation)是Ⅱ相反应中最普遍进行的一种,由UDP-葡糖醛酸基转移酶(UDP-glucurony]transferase,UDPGT)催化对毒物的代谢(解毒和活化)具有重要的作用。葡糖醛酸结合反应中葡萄糖醛酸供体是来自胞液的尿苷二磷酸葡萄糖醛酸(ufidinediphos-ophateglucuricacid,UDPGA)。外源性底物包括羟基、羧基、胺基和巯基毒物。UDPGT催化的结合反应中,UDPGA的葡糖醛酸部分C-1碳原子被活化受到底物中O、N、S或C原子的亲核攻击,形成有β构型的糖苷酸结合物,并释出UDP。葡糖苷酸结合物是高度水溶性,易于从尿和胆汁排泄。(二)硫酸结合硫酸结合(sulfateconjugation)反应的供体是3’-磷酸腺苷-5’-磷酰硫酸(PAPS)在磺基转移酶(sulfotransferase)作用下,生成硫酸酯:此反应从PAPS转移-SO3-(不是-S04-)至毒物。结合反应涉及亲核性氧或氮原子攻击PAPS分子中的亲电性硫原子,磷硫脂链断裂。磺基转移酶不被典型的诱导剂(PB和3MC)所诱导。由于PAPS的前体自由半胱氨酸浓度有限,细胞PAPS浓度(~75μmol/L)显著低于UDPGA(~350μmol/L)和GSH(~0mmol/L)。硫酸结合与葡糖醛酸结合的底物功能基团相似,对于酚类,硫酸结合亲和力高、代谢容量低,而葡糖醛酸结合亲和力低、代谢容量高。因此同一种毒物与硫酸和葡糖醛酸结合的相对量取决于染毒剂量。在低剂量时主要的代谢产物为硫酸结合物,剂量增加则与葡糖醛酸结合的比例增加。外源外学物的硫酸结合物主要经尿排泄,少部分从胆汁排泄。毒物与硫酸结合后尿中有机硫酸酯与无机硫酸盐比值明显增加,可以用作一些毒物的接触指标。(三)乙酰化作用乙酰化作用(acetylation)涉及酶催化或非酶催化的从乙酰辅酶A将乙酰基转移到含伯胺、羟基或巯基的毒物。这些酶分布在很多器官,但肝是N-乙酰化作用的主要器官。芳香伯胺和肼的伯胺基乙酰化作用是这些毒物的主要生物转化途径。人类的乙酰化也有多态性,根据对异烟肼乙酰结合反应的速度,将人群分为快乙酰化型和慢乙酰化型。(四)氨基酸结合与氨基酸结合(aminoacidconjugation)有两类毒物,即羧酸和芳香羟胺。羧酸必须首先经酰基辅酶A合成酶催化,需要ATP和乙酰辅酶A,活化生成酰基辅酶A硫酯,再由N-乙酰转移酶-催化与氨基酸如甘氨酸、谷氨酸、牛磺酸的氨基反应,形成酰胺键。例如苯甲酸与甘氨酸结合生成马尿酸。羧酸的氨基酸结合是解毒反应。芳香羟胺则由氨酰tRNA合成酶催化并需要ATP,与氨基酸的羧基反应,生成N-酯,后者可形成亲电子的氮宾离子和碳宾离子,因此是活化反应。(五)甲基化作用内源性底物的甲基化如组胺、氨基酸、蛋白、糖和多胺对细胞的正常调节有重要的意义,仅当毒物符合这些酶的底物要求,甲基化作用(methylation)才有重要性,甲基化反应不是毒物结合的主要方式。甲基化反应由S-腺嘌呤蛋氨酸(SAM)供给甲基。甲基化反应可分为N-,O-,S-甲基化。这种结合形成的产物虽然可能比母体毒物水溶性降低,但一般都能使毒物解毒。(六)谷胱甘呔结合谷胱甘肽S-转移酶(gutathioneS-transferase,GST)催化还原性GSH(亲核剂)与含有亲电子C、N、S、0的毒物反应,生成结合物。GST的底物的共同点为:有一定疏水性,含有亲电子原子,并可与GSH发生非酶反应。GSH结合物具有极性和水溶性,可经胆汁排泄,并可经体循环转运至肾。在肾内GSH结合物经一系列酶催化反应转变为硫醚氨酸(mercapturicacid)衍生物,由尿排泄。GST在细胞内含量很高,可高达细胞总蛋白的10%,主要存在于胞液中,在微粒体内含量较低,GST是可诱导酶。GST催化的GSH结合反应是亲电子剂解毒的一般机制,并在自由基解毒中也起重要作用。然而,如果上述亲电性物质在体内的量过大,则可引起谷胱甘肽的耗竭,导致明显毒性反应,如对乙酰氨基酚与肝蛋白其价结合与谷胱甘肽的耗竭关系如图3-15。毒物在体内的生物转化过程,受很多因素的影响,如物种、性别、遗传、年龄、营养、疾病等。本节仅介绍毒物代谢酶的诱导(激活)或抑制(阻遏)对生物转化的影响。四、毒物代谢酶的诱导和激活、抑制和阻遏人体在生产和生活环境中往往同时接触多种化学物质,尤其是同时服用某些药物或嗜烟、酒。这些化学物质中如果含有某种能诱导和激活或抑制和阻遏代谢酶,则可改变其他毒物的代谢。很多毒物可有多种可能的代谢途径,产生多种生物学活性的不同的代谢产物,这些途径之间的平衡和竞争对于毒物的毒作用有重要的意义。当代谢酶被诱导和激活,对在体内是经代谢活化的毒物,则表现出毒性增强;对经代谢转化减毒的毒物,则表现为毒性降低。当代谢酶被抑制和阻遏,则得到相反的结果。(一)毒物代谢酶的诱导和阻遏
有些毒物可使某些毒物代谢酶系合成增加并伴活力增强,此种现象称为酶的诱导(induction)。凡具有诱导效应的毒物称为诱导剂(inducer)。除P-450酶系外,其他一些生物转化酶也可被诱导。毒物代谢酶的阻遏(enzymerepression)较酶诱导作用少见。有时对某些毒物代谢酶的诱导的同时也阻遏了另一些毒物代谢酶的阻遏。如某些过氧化物酶体增生剂能显著地降低几种GST和CYP同工酶的表达,同时诱导了CYP4A1、UGTl和sHE.(二)毒物代谢酶的抑制和激活许多毒物对代谢酶产生抑制作用(inhibition)。抑制作用可以分为几种类型。
1.抑制物与酶的活性中心发生可逆或不可逆性结合如β-二乙基氨基苯丙基乙酯(SKF-525A)和胡椒基丁醚与P-450的结合而抑制其活性。对氧磷能抑制羧酸酯酶,以致马拉硫磷水解速度减慢,加强马拉硫磷的生物学作用,表现为对昆虫杀虫效果增强,对人畜毒性增高。
2.两种不同的毒物在同一个酶的活性中心发生竞争性抑制如l,2-亚乙基二醇和甲醇中毒,此两种毒物经醇脱氢酶催化代谢而导致毒性,临床上给予乙醇治疗,因乙醇与此酶有更大的亲和力,故可降低1,2-亚乙基二醇和甲醇的代谢和毒性。3.破坏酶如四氯化碳、氯乙烯、肼等的代谢产物可与P-450共价结合,破坏其结构和功能。4.减少酶的合成如氯化钴抑制涉及血红素合成的8-氨基酮戊酸合成酶,并增加血红素氧化酶活性,故可抑制P-450酶系活性。5.变构作用如一氧化碳可与P-450结合,引起变构作用,阻碍其与氧结合。6.缺乏辅因子如马来酸二乙酯可耗尽GSH,抑制其他毒物经GSH结合代谢。毒物代谢酶的激活(activation)是指外源化学物直接作用于酶蛋白,使其活性增加。例子较少,如异喹啉和克霉唑在体外可使mEH对苯乙烯氧化物的活性增加5倍。谢谢!谢谢观看/欢迎下载BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONETOSEEKITSFULFILLMENTREGARDLESSOFOBSTACLES.BYFAITHIBYFAITH第三节分析文体特征和表现手法2大考点书法大家启功自传赏析中学生,副教授。博不精,专不透。名虽扬,实不够。高不成,低不就。瘫偏‘左’,派曾‘右’。面微圆,皮欠厚。妻已亡,并无后。丧犹新,病照旧。六十六,非不寿。八宝山,渐相凑。计平生,谥曰陋。身与名,一起臭。【赏析】寓幽默于“三字经”,名利淡薄,人生洒脱,真乃大师心态。1.实用类文本都有其鲜明的文体特征,传记的文体特征体现为作品的真实性和生动性。传记的表现手法主要有以下几个方面:人物表现的手法、结构技巧、语言艺术和修辞手法。2.在实际考查中,对传记中段落作用、细节描写、人物陪衬以及环境描写设题较多,对于材料的选择与组织也常有涉及。3.考生复习时要善于借鉴小说和散文的知识和经验,同时抓住传记的主旨、构思以及语言特征来解答问题。传记的文体特点是真实性和文学性。其中,真实性是传记的第一特征,写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录,它具有文学性,它通过作者的选择、剪辑、组接,倾注了爱憎的情感;它需要用艺术的手法加以表现,以达到传神的目的。考点一分析文体特征从哪些方面分析传记的文体特征?一、选材方面1.人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较
突出的人物。2.选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实,作者从传主
的繁杂经历中选取典型的事例,来表现传主的人格特点,有
较强的说服力。3.传记的材料可以是重大事件,也可以是日常生活小事。[知能构建]二、组材方面1.从时序角度思考。通过抓时间词语,可以迅速理清文章脉络,
把握人物的生活经历及思想演变过程。2.从详略方面思考。组材是与主题密切相关的。对中心有用的,
与主题特别密切的材料,是主要内容,则需浓墨重彩地渲染,
要详细写;与主题关系不很密切的材料,是次要内容,则轻
描淡写,甚至一笔带过。三、句段作用和标题效果类别作用或效果开头段内容:开篇点题,渲染气氛,奠定基调,表明情感。结构:总领下文,统摄全篇;与下文某处文字呼应,为下文做铺垫或埋下伏笔;与结尾呼应。中间段内容:如果比较短,它的作用一般是总结上文,照应下文;如果比较长,它的作用一般是扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题。结构:过渡,承上启下,为下文埋下伏笔、铺垫蓄势。结尾段内容:点明中心,深化主题,画龙点睛,升华感情、卒章显志,启发思考。结构:照应开头;呼应前文;使结构首尾圆合。标题①突出了叙述评议的对象。②设置悬念,激发读者的阅读兴趣。③表现了传主的精神或品质。④点明了主旨,表达了作者的情感。⑤运用修辞,使文章内涵丰富,意蕴深刻,增加了文章的厚度与深度。四、语言特色角度分析鉴赏传记的类别自传采用第一人称,语言或幽默调侃或自然亲切;他传采用第三人称,语言或朴实自然或文采斐然。语意和句式句子中的关键词所包含的情感、态度等,整句与散句、推测与肯定、议论与抒情、祈使与反问等特殊句式,往往有着不同一般的表现力。这些都是分析语言的切入点。修辞的角度修辞一般是用来加强语言的表现力的。抓住修辞特点,就能从语言的表达效果上加以体味。语言风格含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面的题目。[即学即练]朱东润自传1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭,早年生活艰苦,所受的教育也存在着一定的波折。21岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师,23岁调任南通师范学校教师。1929年4月间,我到武汉大学担任外语讲师,从此我就成为大学教师。那时武汉大学的文学院长是闻一多教授,他看到中文系的教师实在太复杂,总想来一些变动。用近年的说法,这叫作掺沙子。我的命运是作为沙子而到中文系开课的。大约是1939年吧,一所内迁的大学的中文系在学年开始,出现了传记研究这一个课,其下注明本年开韩柳文。传记文学也好,韩柳文学也不妨,但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢?在当时的大学里,出现的怪事不少,可是这一项多少和我的兴趣有关,这就决定了我对于传记文学献身的意图。《四库全书总目》有传记类,指出《晏子春秋》为传之祖,《孔子三朝记》为记之祖,这是三百年前的看法,现在用不上了。有人说《史记》《汉书》为传记之祖,这个也用不上。《史》《汉》有互见法,对于一个人的评价,常常需要通读全书多卷,才能得其大略。可是在传记文学里,一个传主只有一本书,必须在这本书里把对他的评价全部交代。是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢?也不尽然。古代文人的这类作品,主要是对于死者的歌颂,对于近代传记文学是没有什么用处的。这些作品,毕竟不是传记文学。除了史家和文人的作品以外,是不是还有值得提出的呢?有的,这便是所谓别传。别传的名称,可能不是作者的自称而是后人认为有别于正史,因此称为“别传”。有些简单一些,也可称为传叙。这类作品写得都很生动,没有那些阿谀奉承之辞,而且是信笔直书,对于传主的错误和缺陷,都是全部奉陈。是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢?当然可以,而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了,但是他的时代和我们相去太远,而且他的那部大作,所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画,因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。英国的《约翰逊博士传》是传记文学中的不朽名作,英国人把它推重到极高的地位。这部书的细致是到了一个登峰造极的地位,但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心,其人也并不能代表英国的一般人物,所以这部作品不是我们必须模仿的范本。是不是我国已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢?应当说是可以,由于作者着墨无多,处处显得“颊上三毫”的风神。可是中国文人相传的做法,正是走的一样的道路,所以无论近代人怎么推崇这部作品,总还不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。国内外的作品读过一些,也读过法国评论家莫洛亚的传记文学理论,是不是对于传记文学就算有些认识呢?不算,在自己没有动手创作之前,就不能算是认识。这时是1940年左右,中国正在艰苦抗战,我只身独处,住在四川乐山的郊区,每周得进城到学校上课,生活也很艰苦。家乡已经陷落了,妻室儿女,一家八口,正在死亡线上挣扎。我决心把研读的各种传记作为范本,自己也写出一本来。我写谁呢?我考虑了好久,最后决定写明代的张居正。第一,因为他能把一个充满内忧外患的国家拯救出来,为垂亡的明王朝延长了七十年的寿命。第二,因为他不顾个人的安危和世人的唾骂,终于完成历史赋予他的使命。他不是没有缺点的,但是无论他有多大的缺点,他是唯一能够拯救那个时代的人物。(有删改)【相关链接】①自传和传人,本是性质类似的著述,除了因为作者立场的不同,因而有必要的区别以外,原来没有很大的差异。但是在西洋文学里,常会发生分类的麻烦。我们则传叙二字连用指明同类的文学。同时因为古代的用法,传人曰传,自叙曰叙,这种分别的观念,是一种原有的观念,所以传叙文学,包括叙、传在内,丝毫不感觉牵强。(朱东润《关于传叙文学的几个名词》)②朱先生确是有儒家风度的学者,一身正气,因此他所选择的传主对象,差不多都是关心国计民生的有为之士。他强调关切现实,拯救危亡,尊崇气节与品格。这都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的倾注——读朱东润先生史传文学随想》)★作为带有学术性质的自传,本文有什么特点?请简要回答。答:________________________________________________解析本题考查分析文本的文体基本特征和语言特色。解答时,要在阅读的基础上,了解文章的文体特征、内容的侧重点、内容表达的特征。本文作为一篇带有学术性质的自传,突出特点之一就是偏重学术经历,介绍了自己的传记文学观及其形成过程。文章的开头与结尾,将自己的生平与学术结合起来,尤其是为张居正写传原因的解说,结合当时的社会背景和自己家庭的情况,更是呈现出学术背后的家国情怀。在行文方面,语言平易自然,穿插“怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢?”“我写谁呢?”等口语,语言平白如话,就像面对面闲谈一样。答案①偏重学术经历,主要写自己的传记文学观及其形成过程;②写生平与写学术二者交融,呈现学术背后的家国情怀;③行文平易自然,穿插使用口语,就像和老朋友闲谈一样。1.一般和具体结合我们在对文本的一般性特征进行分析的同时,也应该注意到富有个性的“具体”的特征。[思维建模]分析文体特征2要领2.注意效果解读
分析文体特征时,不能仅仅停留在辨别认知的层面上,而必须懂得去对它们做“效果”分析。对“效果”的分析不外乎从这样的两个方面去考虑:一是从表达者的表达这个方面去考虑,看他采用这样的方式会给他的表达带来怎样的好处;二是从阅读者这个方面考虑,看他这样做可以对读者的阅读产生什么样的积极的效果。分析传记的文体特征☞咀嚼经典高考题目提升审题答题技能高考曾经这样考品答案,悟技巧,不丢分1.(2014·辽宁卷)本文第一自然段有何作用?请简要分析。(6分)(《侯仁之:城市的知音》)①交代侯仁之选择历史专业的原因;②写出了侯仁之对国家民族命运的关注,使传主形象更加丰满;③体现了传记的真实性;④为下文介绍侯仁之的学术研究及成就做铺垫。(答出1点给1分,2点给3分,3点给5分,4点给6分)2.(2013·福建卷)文章已有“《梦里京华》”一例,为何还要例举“委曲求全”?请简要分析。(4分)(《那一种遥远的幽默》)①增强说服力,进一步突出王文显剧作别有一番幽默,肯定他喜剧创作的能力和影响。②引出下文对王文显任代理校长时行事风格的叙写,形成对比,以突出王文显治校的持重务实,一丝不苟。(每点2分,意思对即可。)3.(2012·新课标全国卷)12(1)选项E:本文撷取谢希德人生的若干片断,描写她热爱祖国、献身科学、关爱亲人的事迹,表现了一位杰出女性的伟大人格。(√)(《谢希德的诚与真》)本选项考查对文体特征的理解,涉及文章的选材、文本的主要内容与主题等内容。(正确选项,3分)因传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体,它的表达技巧比较接近于小说和散文,可以说文学类文本的表现手法都与传记相通。由于传记的文体特征,需要格外注意其他人物对传主的映衬、细节描写、引用和议论等方面。考点二分析表现手法3题型(一)叙述1.顺叙的作用(效果):思路清晰,结构条理。2.倒叙的作用(效果)[知能构建](1)能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜。(2)强调作用,这一段主要写了……放到开头强调了传主的……(与传主精神、品质等的关系)。(3)表达了作者对传主怎样的情感(与作者情感的关系)。(4)深化了主旨(与主旨的关系)。(5)使文章结构富于变化,避免了叙述的平淡和结构的单调。3.插叙的作用(效果)(1)内容上:①(如果是引述他人的话,或是传主自己的话、书信等)突出了传记的真实性,使文章内容更充实。②深化了文章主题。③使人物形象更加鲜明。④(如果是引述他人的话等就属于侧面描写)侧面烘托了传主的……⑤(如果插叙的语段拿传主和其他人对比)通过对比,衬托出了传主的……(2)结构上:①避免了结构的平铺直叙,使行文起伏多变,使结构更加紧凑集中。②对……做了必要的铺垫照应,补充说明。(二)描写(主要是细节描写)1.描写的三种作用(1)让传主形象更全面完整,更立体化。传主形象是由多个侧面组成的,只表现其伟大的一面,而不展现其普通的一面,人物就不能立体化。
(2)让人物真实可信。要把人物写好,就要写其普通的一面,因为读者是普通的公民,他愿意接受伟人身上普通的一面。这样的人物会让读者觉得真实亲切,易于接受。(3)符合读者心理需要。对于大人物诸如政治家、艺术家、影视明星等,读者已经从媒体中了解了一些他们在本行业内的成就、事迹。对于传记作品,读者更渴望了解一些花絮。因此,一些细节正能解决这一问题。2.两种答题方式(1)如果是写人物的细节,可以这样:①思维趋向:写人物的细节=细节内容+独特形象+表现主题+读者心理。②答题方式:通过描写……细节,……刻画出一个……形象,突出……(主题思想),给读者……感受。(2)如果是场面细节,可以这样:①思维趋向:场面细节=细节内容+读者感受+表现主题。②答题方式:通过对……的描写,传神地写出在场人……的心情,烘托了……的现场气氛,使读者仿佛置身于现场之中,产生身临其境之感。真实性和感染力都很强。真实地反映了……表达了……的情感倾向。(三)议论的作用1.内容上:对主题表达起画龙点睛的作用。评论性文字既是对
事实的阐释,也是作者自我态度的呈现。2.结构上:①用在开头,起统领全文、点明中心、引出下文的
作用,并能使文章的主题思想得到鲜明的表达;②用在文章
的结尾,一般是为了加深对所写人物的认识,深化文章的主
题思想,凸显所写人物的品格意义,起画龙点睛的作用;③用在文章的中间,起承上启下的作用,使事与事之间紧密
地连接起来,使文章结构显得严谨。1.从侧面表现传主通过写与传主相关的人、事、物,从侧面表现传主的道德性格、特点、品性等。可以使传记具有更为真实感人的力量,可以塑造丰满的传主形象,突出传主的精神面貌,起到增强作品历史深度和情感力度的作用,增强文章的真实性和可读性。2.内容和情节的需要不交代其他相关的人、事、物,内容情节就不完整,就无法更好地表现传主。只有把传主放到一定的环境中,他的行为、性格才显现其合理性。这样写可以更好地体现作者的写作意图,丰富文章内容,增强文章内涵,增强文章文化底蕴等。3.由点及面,深化主题作者要揭示某种社会道理或者一个大的群体,比如整个民族的某种品质,光凭传主一个人无法全面地展现,就必须拓展,传主再加上其他的人、事、物,点面结合,就可以更全面、更深刻地表现主题。4.增强表达效果增强文章的文学色彩;让人产生丰富的想象,发人深省,耐人寻味;等等。直接引用大量原始材料,可以更好地突出人物的特点,揭示人物的精神面貌,对人物作出客观公正的评价。在传记中,引用主要包括以下几个方面:引用内容引用效果直接引用可以增加作品真实性,更好地突出人物的特点,揭示人物的精神面貌,对人物做出客观公正的评价。引用诗词可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神,使传记显现出一种古朴文雅的风格。引用故事可以增强文章的趣味性,使文章更具有可读性。引用传主在书信、日记中的表白以及传主的话可以印证作者的观点,也可以使传记具有更为真实感人的力量。引用他人的话使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信,也能从侧面烘托传主的形象。阅读下面的文字,完成后面的题目。[即学即练]朱启钤:“被抹掉的奠基人”林天宏①2006年6月13日下午,一场大雨过后,正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实。北京旧城中轴线上的这座标志性建筑,正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮。②由正阳门箭楼北望,长安街车水马龙,它与城楼左右两侧的南北长街、南北池街,一同构成了北京旧城东西、南北走向的交通要道。③我问同行的一个记者:“你知道改造北京旧城,使其具有现代城市雏形的第一人是谁?”“梁思成?”她答道。④这个答案是错误的,却并不让人意外。随着北京旧城改造不断进入媒体视野,梁思成等一批建筑学家已被大众熟知。但少有人知晓的是,从1915年起,北京已开始有计划地进行市政工程建设,正阳门箭楼、东西长安街、南北长街与南北池街,都是在时任内务部总长朱启钤的主持之下改造与打通的。⑤同样少有人知晓的是,1925年,25岁的美国宾夕法尼亚大学留学生梁思成,收到父亲梁启超从国内寄来北宋匠人李诫撰写的《营造法式》一书,兴趣大增,由此走上中国古代建筑研究之路。1930年,梁思成加入中国营造学社,在那里撰写了《中国建筑史》,成为建筑学一代宗师。而《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人,正是朱启钤。⑥“朱启钤是中国古建筑研究工作的开拓者与奠基人,没有他,就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物,我们读到《中国建筑史》的年份,还不知要推迟多少年。”中国文物研究所某研究人员曾这样评价。但是,“由于历史原因,他被研究者们有意无意地抹掉了”。⑦朱启钤于1930年创办的中国营造学社,将他的筹划与组织才能发挥得“淋漓尽致”。他为学社请来当时最为优秀的学术精英:东北大学建筑系主任梁思成,中央大学建筑系教授刘敦桢,著名建筑师杨廷宝、赵深,史学家陈垣,地质学家李四光,考古学家李济……他还以其社会人脉,动员许多财界和政界人士加入学社,直接从经费上支持营造学社的研究工作。曾有建筑史家这样评价朱启钤:“人力、物力、财力,这些都是研究工作所必不可少的条件,能把这方方面面的人事统筹起来,是需要非凡之才能的。朱启钤以一己之力,做了今天需要整个研究所行政部门做的事。”⑧有数据显示,截至1937年,营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组,因此探索出一整套研究中国古建筑的科学方法,为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。⑨假若没有朱启钤,中国的古建筑研究,又会是怎样的图景?如今,斯人已逝,营造学社停办也已整整60周年。⑩6月13日的那场大雨,将故宫端门外西朝房冲洗得干干净净。游人如织,屋宇间却依旧透着落寞,此处正是营造学社旧址。而位于东城区赵堂子胡同3号的朱启钤故居,住着数十户人家,杂乱之中,依稀可辨当年气魄。(摘自2006年6月21日《中国青年报》,有删改)【注】朱启钤(1872—1962),曾任全国政协委员、中央文史馆馆员。★2.文章多处提到梁思成,这对写朱启钤有什么作用?请选一例作简要分析。答:______________________________________________解析结合文章第③⑤⑥段进行分析,写梁思成主要是从侧面表现朱启钤,让读者对传主有一个全面的、立体的了解。答案文章通过对梁思成有关事迹的叙述,或直接或间接地写出了朱启钤对我国古建筑研究的重要贡献。所选事例及分析:第③段,文章写记者认为改造北京旧城第一人是梁思成,间接说明朱启钤不为人所熟知,点明题意,引出下文。第⑤段,梁思成因《营造法式》一书而走上中国古代建筑研究之路,加入中国营造学社,在中国建筑学界有很高的地位;而《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人就是朱启钤,这间接反映出朱启钤鲜为人知的贡献,照应题目。第⑥段,点明如果没有朱启钤,就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物,直接突出朱启钤的贡献。★3.作者为什么两次提到6月13日那场大雨?请谈谈你的看法。答:________________________________________________解析文章两次提到大雨分别在第①段和最后一段。应注意从内容、结构和表现人物主题等角度进行分析。开篇写雨是为了引出人物,结尾写雨是为了营造落寞氛围,首尾照应,使文章浑然一体,有力地表现了传主。答案①文章开头写雨中正阳门箭楼的修缮,引出朱启钤1915年就开始有计划地进行北京市政工程建设(或:现代北京旧城仍保留了朱启钤当年规划的格局)。②结尾的雨引出营造学社旧址的落寞和朱启钤故居成为大杂院的情况,照应文题,引发读者的联想和感慨。③首尾呼应,结构完整。开头写正阳门箭楼的修缮,结尾写营造学社的旧址故宫端门外西朝房的落寞、朱启钤故居的杂乱,两者通过“雨”联系在一起,抚今追昔,深化了“不要忘记这位奠基人”的主题。[思维建模]分析传记表现手法及作用4角度1.传主角度:使人物形象更丰满,突出传主的精神面貌,增强作品的历史深度和情感力度。2.文本角度:丰富文章内容,增强文章的真实性、可读性、典雅性、文化底蕴。3.结构角度:照应标题,设置悬念,埋下伏笔,对比映衬,总结上文,深化主旨,彰显品格。4.读者角度:有助于读者全面深刻地了解传主的精神和影响,提升传记的阅读价值。答题模板:特点+作用①+作用②+作用③分析传记的表现手法☞咀嚼经典高考题目提升审题答题技能高考曾经这样考品答案,悟技巧,不丢分1.(2013·福建卷)13题D项:文章最后一段描写了王文显旧居周边的环境与情景,营造了肃杀悲凉的氛围,表达了作者对王文显的深切怀念与沉痛哀悼。(×)(《那一种遥远的幽默》)本选项考查传记中的描写手法及其作用。文中的描写意在表现王文显当年的住处如今已发生巨大变化,并非“肃杀悲凉”,表达的情感是“深切怀念”而非“沉痛哀悼”。(错误选项,2分)2.(2011·广东卷)请分别指出文中③④段画线部分所用的修辞手法,并具体说明这些修辞手法在文中的表达效果。(1)他走路比汽车或者比飞机还快。(2分)(2)对于他,辩论简直是练武术,手、腿、头、眼、身一齐参加。(2分)(《梁宗岱先生》)(1)夸张手法。(1分)突出了梁宗岱善于跑路,有强健的体格。(1分)(2)比喻。(1分)形象生动地写出了梁宗岱擅长且喜欢辩论,辩论的技巧出众,辩论时激情洋溢的性格特点。(1分)3.(2011·湖北卷)本文细节描写十分精彩,请举两例加以评析。(6分)(《才子赵树理》)①他在一篇稿子的页边批了一行字:“排版,校对同志请注意,文内所有‘你’字,一律不准改为‘妳’,否则要负法律责任。”赵树理在一个寻常字眼的使用上,不盲从,并郑重其事地在文稿中批字强调,凸显赵树理较真、坚持己见的性格。②老赵划拳与众不同,两只手出拳,左右开弓,一会儿用左手,一会儿用右手。赵树理不循常规,以出其不意的方式划拳,别具一格,意趣横生。这个细节描写体现赵树理幽默风趣的真性情,以及他和老舍之间的深厚感情。(每点3分)一、品悟经典课文:《贝多芬:握住命运的咽喉》以本为本,知能迁移——从教材中寻求解题突破[经典聚焦]手法运用作用及效果精雕细刻肖像烘托传主个性,为写命运做铺垫。大量的内心独白细腻地展示传主内心情感,直接体现人物精神,使文章具有真实感。引用传主书信直接展示传主精神,增强感染力。他人的话从侧面突出传主性格,使作者的评述更加客观全面、真实可信。对比以传主一生的种种不幸突出其性格的坚忍执着。以与歌德交往相处不和谐突出传主倔强的个性。叙述中插入议论抒情表明作者的观点态度,深化作品的主题,使作品更加真实深刻、更具表现力。细节描写:陌生的手替他阖上眼睛暗示不认识他的人也无比崇敬,表现贝多芬的伟大。二、重温经典手法1.本文是一篇由传主本人口述的自传,文章的语言有什么特点?请举例说明。《毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠》答:_______________________________________________【提示】本文语言朴实,用词巧妙,富有特色。作为党的领袖和政治家,毛泽东在叙述经历的过程中,把革命斗争中一些常用的政治术语融入家庭琐事的描述当中,使文章语言形象、生动而幽默。如:①“我的不满增加起来了,辩证的斗争在我们的家庭中不断地发展着。”反映了毛泽东的叛逆精神,而且体现了他反抗意识的不断提高。②“在这个情形之下,双方互相提出要求,以期停止‘内战’……”“内战”通常指国内各军阀之间的战争。这件事体现了毛泽东在反抗父亲时已经开始采取一定的策略,与父亲交换条件,来达到自己的目的,从而获取胜利。这种策略性的反抗也反映在毛泽东后来的革命斗争中。2.本文第一人称的叙述方式有什么好处?《毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠》答:
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