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文档简介

大班健康活动——走大鞋教案走大鞋教案

大班健康活动走大鞋教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，尝试两人、三人合作平移走大鞋，进展幼儿平衡力量及相互协作的精神，选择自己喜爱的方式，进行小组循环的大鞋嬉戏，充分体验合作运动的愉悦，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是走大鞋教案。

活动目标

1、尝试两人、三人合作平移走大鞋，进展幼儿平衡力量及相互协作的精神。

2、选择自己喜爱的方式，进行小组循环的大鞋嬉戏，充分体验合作运动的愉悦。

3、提高动作的协调性与灵敏性。

4、熬炼平衡力量及快速反应力量。

5、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。

活动预备

用木版和宽牛筋自制的大鞋若干双，可供两至三个幼儿一起玩，大鞋上分别写有数字1、2。

活动过程

1、热身运动，活动活动筋骨。

2、两人合作走大鞋。

第一次尝试

（1）幼儿自由组合，两人一组分别选择一双大鞋进行合作走大鞋的尝试。

（2）老师巡察观看，留意发觉幼儿在尝试过程中消失的问题，如两人迈步不协调，步速不全都等，并引导幼儿乐观探究。

（3）请幼儿说说自己走得怎样？如何才能走得更好？可以用动作协作语言表达自己的想法、做法。

（4）师幼共同总结走大鞋的好方法，即动作要领后一名小伴侣扶着前一名小伴侣的肩膀；走的时候先出有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时两人一起喊1、2，1、2，……的号子。

这样就不会摔倒，两人才能协调全都地向前走。

其次次玩走大鞋的嬉戏

（1）在《踏浪》乐声的伴奏下，幼儿再次玩走大鞋的嬉戏。

（2）老师进行个别指导与关心。

（3）请合作走大鞋胜利的幼儿展现，并鼓舞幼儿进行创新。

3、三人合作走大鞋品尝到胜利味道的、身体平衡力量较强的三名幼儿自由组合走大鞋，方法同两人走，只是难度有所增加，三人必需亲密协作、步调全都才能走好。

4、放松运动幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身体放松。

活动延长

1、将幼儿按人数分为两组进行赛。

2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子嬉戏（母子、父子或三口之家）进行。

活动反思

孩子们在活动中，走得很仔细，玩的很快乐。

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