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文档简介
大班健康活动——走大鞋教案走大鞋教案
大班健康活动走大鞋教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动延长,活动反思等内容,尝试两人、三人合作平移走大鞋,进展幼儿平衡力量及相互协作的精神,选择自己喜爱的方式,进行小组循环的大鞋嬉戏,充分体验合作运动的愉悦,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,下面是走大鞋教案。
活动目标
1、尝试两人、三人合作平移走大鞋,进展幼儿平衡力量及相互协作的精神。
2、选择自己喜爱的方式,进行小组循环的大鞋嬉戏,充分体验合作运动的愉悦。
3、提高动作的协调性与灵敏性。
4、熬炼平衡力量及快速反应力量。
5、乐于参加体育嬉戏,体验嬉戏的乐趣。
活动预备
用木版和宽牛筋自制的大鞋若干双,可供两至三个幼儿一起玩,大鞋上分别写有数字1、2。
活动过程
1、热身运动,活动活动筋骨。
2、两人合作走大鞋。
第一次尝试
(1)幼儿自由组合,两人一组分别选择一双大鞋进行合作走大鞋的尝试。
(2)老师巡察观看,留意发觉幼儿在尝试过程中消失的问题,如两人迈步不协调,步速不全都等,并引导幼儿乐观探究。
(3)请幼儿说说自己走得怎样?如何才能走得更好?可以用动作协作语言表达自己的想法、做法。
(4)师幼共同总结走大鞋的好方法,即动作要领后一名小伴侣扶着前一名小伴侣的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋,再出有数字2的鞋,同时两人一起喊1、2,1、2,……的号子。
这样就不会摔倒,两人才能协调全都地向前走。
其次次玩走大鞋的嬉戏
(1)在《踏浪》乐声的伴奏下,幼儿再次玩走大鞋的嬉戏。
(2)老师进行个别指导与关心。
(3)请合作走大鞋胜利的幼儿展现,并鼓舞幼儿进行创新。
3、三人合作走大鞋品尝到胜利味道的、身体平衡力量较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必需亲密协作、步调全都才能走好。
4、放松运动幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松。
活动延长
1、将幼儿按人数分为两组进行赛。
2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子嬉戏(母子、父子或三口之家)进行。
活动反思
孩子们在活动中,走得很仔细,玩的很快乐。
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