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浙江省绍兴市镜岭中学高三生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.检测某生物样品中碱基比例,嘌呤与嘧啶的含量不等,则该生物样品不可能是A.大肠杆菌

B.流感病毒

C.噬菌体

D.人体细胞参考答案:C2.下列不属于真核生物的是(

A.黏菌

B.青霉

C.颤藻

D.衣藻参考答案:C

3.对于人类的某种遗传病,在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此所作推断,最符合遗传基本规律的一项是

)类别ⅠⅡⅢⅣ父亲+-+-母亲-++-儿子++++女儿+-+-

注:每类家庭人数150~200人,表中“+”为发现病症表现者,“-”为正常表现者。

A.第Ⅰ类调查结果说明,此病一定属于X染色体显性遗传病

B.第Ⅱ类调查结果说明,此病一定属于常染色体隐性遗传病

C.第Ⅲ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病

D.第Ⅳ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病参考答案:D4.下面是一个家系中,甲、乙两种疾病的遗传系谱图。已知这两种疾病分别受一对基因控制,并且控制这两种疾病的基因位于不同对染色体上。请指出Ⅱ代中3与4结婚,生出一个正常男孩的概率是

()

A

1∕18

B

5∕24

C

4∕27

D

8∕27参考答案:C5.下列关于真核细胞DNA复制的说法,正确的是A.新的子链由4种脱氧核苷酸聚合而成,核苷酸的聚合过程需要DNA连接酶B.构成DNA子链的4种脱氧核苷酸聚合时,ATP为降低反应活化能提供能量C.DNA分子在解旋酶的作用下,先完成解旋后再进行复制D.DNA复制过程中若出现错误,生物出现的新性状可能适应环境也可能不适应环境参考答案:D新的子链由4种脱氧核苷酸聚合而成,核苷酸的聚合过程需要DNA聚合酶,A错误。构成DNA子链的4种脱氧核苷酸聚合时,ATP为其提供能量,降低反应活化能的为DNA聚合酶,B错误。DNA分子的复制为边解旋边复制,C错误。DNA复制过程中若出现错误,可能发生基因突变,基因突变的方向具有不定向性,出现的新性状可能适应环境也可能不适应环境,D正确。6.右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是(

A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重参考答案:B7.在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好的管理、利用林木资源,科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响,结果如下表所示。下列相关叙述中错误的是A.应采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量B.各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致C.适当砍伐改变了落叶松种群的水平结构,减少了竞争D.适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一参考答案:C【分析】据图中数据分析,在相同年龄组中,随着砍伐强度的提高,林木生物量也呈增长趋势,各不同龄组中生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致,因此,合理的砍伐有利于提高林木的生物量,同时实现更大的经济价值。【详解】A.调查不同龄组各砍伐强度下的生物量可采用样方法,A正确;B.据图所示,各龄组的林木生物量随砍伐强度的增加而增加,变化趋势基本一致,B正确;C.适当砍伐改变的是群落的水平结构,种群无水平结构,C错误;D.适度砍伐有利于提高生物量,可以实现经济效益和生态效益的统一,D正确。8.某地区玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮,果穗大、籽粒多,因此这些植株可能是

A.单倍体

B.三倍体

C.四倍体

D.杂交种参考答案:D9.下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为(

)

A.AaBb,AAaBbb,Aaaa

B.AaaaBBbb,Aaa,ABC.AAaaBbbb,AaaBBb,AaBb

D.AaaBbb,AAabbb,ABCD参考答案:B10.有100个碱基对的某DNA分子片段,内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸,第4次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸是(

A.900个

B.600

C.280

D.320参考答案:D11.下列有关遗传和变异的说法评判正确的是①豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)所含的密码子不同。②基因的自由组合规律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合。③基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1∶1。④将基因型为Aabb的玉米植株的花粉,授到基因型为aaBb的玉米植株上,所结籽粒胚乳细胞基因型有四种可能:AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb。A.四种说法都对

B.四种说法都错

C.只有一种说法对

D.只有一种说法错参考答案:答案:C12.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰.下列叙述正确的是()A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶参考答案:A【考点】细胞膜系统的结构和功能;细胞核的结构和功能.【分析】真核细胞通过转录形成mRNA,线粒体是有氧呼吸的场所,核糖体是肽链合成和加工的场所,溶酶体中含有多种酸性水解酶.【解答】解:A、真核生物具有细胞核,在细胞核中,DNA首先转录出相应的前体RNA,最后加工成mRNA,A正确;B、核糖体是肽链合成的场所,新生肽链经内质网初步加工以囊泡的形式转移到高尔基体中,在高尔基体中进一步加工成熟,B错误;C、线粒体不能直接利用葡萄糖,葡萄糖分解为丙酮酸是在细胞质基质中完成的,CO2和H2O是丙酮酸分解产生的,C错误;D、溶酶体中虽然含有多种酸性水解酶,但其本身不能合成,而是来自核糖体合成的,D错误.故选:A.

13.阳光、空气、温度、水是重要的生态因素,下列生理活动,必须在完全满足这四个条件的前提下才能进行的是A.叶肉细胞内ATP的合成

B.人的胚胎发育C.种子萌发成幼苗

D.酵母菌的生活参考答案:答案:C解析:种子萌发成幼苗需要的外界条件是水、空气、温度还有阳光,因为阳光可诱导叶绿素的形成。14.如图为不同因素与酶促反应速率的关系图,A→B代表酶促反应速率坐标(0~100%),A→C代表温度坐标(0~70℃),C→B代表溶液酸碱度坐标(pH=0.1~14),下列叙述中不正确的是(各线段含义提示:例如EH线段表示温度为E时,该酶的酶促反应速率为H)

)A.GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内B.FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点C.据图可说明影响某酶酶促反应速率的因素还可能有其他因素D.GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异关键影响因素是温度参考答案:D15.下列关于颤藻和水绵的描述,错误的是(

A.生活状态下颤藻呈蓝绿色,水绵呈绿色

B.相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵C.颤藻细胞内有色素,水绵中有带状叶绿体D.滴加碘液后,水绵细胞内有呈现显色的细胞器,颤藻则无参考答案:B略16.下列叙述符合基因工程概念的是

)A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案:B17.下列属于动物获取化学信息的感受器是(

)A.鱼类的侧线器官

B.人的前庭器

C.响尾蛇的颊窝

D.雄蛾的触角参考答案:D

18.有关种群的说法,错误的是()A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提高B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动,因此K值总是固定不变的C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成(结构)参考答案:B19.右图曲线I表示黄豆在适宜温度、C02浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件,结果发生了如曲线II的变化。下列分析合理的是(

A.与y点相比较,x点时叶绿体中C3化合物含量低

B.在y点时,适当升高温度可导致曲线由I变为II

C.制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

D.制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度参考答案:D20.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是()A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后,细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变参考答案:C21.右图是用藓类小叶做的质壁分离实验观察到的一个显微镜视野,下列相关判断中错误的是A.如果是细胞放在3g/mL的蔗糖溶液中出现的现象,则可能会导致细胞死亡B.如果将该细胞放在80℃条件下处理一段时间,再放在清水中则不会发生质壁分离复原现象C.B的颜色是绿色D.在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,需要更换大光圈进行观察参考答案:D22.一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度。下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是(

)A.该动物正常的血糖浓度是75×10-2毫克/毫升B.食用糖后120分钟,血糖浓度降至75×10-2毫克/毫升,这主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化的结果C.食用糖后180分钟,血糖浓度依然维持在75×10-2毫克/毫升,这主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解的结果D.该动物血糖浓度的变化过程是激素调节的结果参考答案:D23.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是

(

)A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节。B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征。C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存。D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向。参考答案:C24.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是()A.细胞增殖是生物体生长、发育和遗传的基础B.减数分裂的出现明显加快了生物进化的速度C.细胞在癌变过程中发生了基因突变和基因重组D.细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老参考答案:C【考点】癌细胞的主要特征;细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系;细胞的减数分裂.【分析】1、衰老的细胞,一小,一大,一多,三少,一小是体积减小,一大是细胞核体积增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物质运输功能降低和新陈代谢速率降低.2、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变导致的.3、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用.【解答】解:A、细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,A正确;B、减数分裂及有性生殖的出现,实现了基因重组,增强了生物变异的多样性,生物进化的速度明显加快,B正确;C、细胞在癌变过程中发生了基因突变,未发生基因重组,C错误;D、对多细胞动物而言,细胞的衰老与凋亡与动物个体衰老并非是同步的,D正确.故选:C.【点评】本题考查细胞增殖、衰老、分化和凋亡及癌变等相关知识,意在考查学生识记和理解能力,难度不大.25.若下图是果蝇染色体上一段DNA分子的示意图,则该片段中

A.含有5种碱基

B.白眼基因是有遗传效应的DNA片段C.白眼基因位于细胞质内

D.白眼基因含有多个核糖核苷酸参考答案:B26.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍B.分裂间期有DNA和中心体的复制C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期参考答案:B分裂间期细胞中的染色体组不加倍,A错误;分裂间期有DNA和中心体的复制,B正确;纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂末期,C错误;染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期,D错误。27.下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是

A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素参考答案:C28.研究发现,芹菜中的芹菜素可提高肿瘤细胞内p53蛋白和p21/WAF1蛋白的表达水平,从而诱导癌细胞的细胞周期停滞,以及诱导肿瘤细胞凋亡.下列有关叙述不正确的是()A.p53蛋白基因和p21/WAF1蛋白基因属于抑癌基因B.致癌因子能定向诱导原癌基因突变为癌基因C.p53蛋白基因发生突变不一定会形成癌细胞D.癌细胞的代谢加快,转录水平提高参考答案:B【考点】细胞癌变的原因;癌细胞的主要特征.【分析】根据题意,提高肿瘤细胞内p53蛋白和p21/WAF1蛋白的表达水平,从而诱导癌细胞的细胞周期停滞,以及诱导肿瘤细胞凋亡,说明p53蛋白和p21/WAF1蛋白的基因属于抑癌基因.【解答】解:A、由题意可知,P53蛋白和p21/WAF1蛋白表达水平提高可诱导肿瘤细胞凋亡,因此p53蛋白基因和p21/WAF1蛋白基因属于抑癌基因,A正确;

B、基因突变是不定向的,B错误;

C、癌细胞的形成是多个基因突变累积形成的效应,所以p53蛋白基因发生突变不一定会形成癌细胞,C正确;

D、细胞癌变后,新陈代谢加快,D正确.

故选:B.【点评】本题考查细胞癌变,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.29.下列有关细胞成分的叙述,错误的是()A.核酸分子中碱基的排列顺序都蕴含了遗传信息B.维生素D属于固醇,能促进人小肠对钙和磷的吸收C.斐林试剂可被果糖还原生成砖红色沉淀D.高温变性后的蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应参考答案:A【分析】核酸包括DNA和RNA两类,常见的RNA包括mRNA、tRNA和rRNA三类;蛋白质变性是空间结构改变的结果。【详解】A、核酸分子中,DNA碱基的排列顺序代表了遗传信息,mRNA可以携带遗传信息,但tRNA、rRNA中碱基序列不蕴含遗传信息,A错误;B、维生素D可促进人小肠对钙和磷的吸收,B正确;C、果糖为还原糖,可与斐林试剂共热生成砖红色沉淀,C正确;D、高温变性后的蛋白质肽键并未断裂,仍能与双缩脲试剂发生紫色反应,D正确。故选A。【点睛】本题易错选D项,错因在于对双缩脲试剂检验蛋白质的原理理解不正确。蛋白质变性只是空间结构改变的结果,肽键并未断裂,双缩脲试剂可以与具有两个或两个以上肽键的化合物发生紫色反应。30.美国遗传学家摩尔根,在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验Ⅰ),结果F1全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配,F2雌果蝇全部为红眼,雄果蝇中红眼和白眼的比例为1∶1。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚,于是他继续做了下表所示的实验(Ⅱ、Ⅲ)。与下列叙述不正确的是

组别杂交组合结果ⅡF1红眼♀×白眼♂红眼♀∶红眼♂∶白眼♀∶白眼♂=1∶1∶1∶1Ⅲ野生型红眼♂×白眼♀(来自实验Ⅱ)红眼♀∶白眼♂=1∶1

A.实验Ⅱ可视为实验Ⅰ的测交实验,其结果表明F1红眼雌果蝇为杂合子

B.实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验,正反交结果不同可确定其不属于核遗传

C.实验Ⅲ的结果表明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因D.对实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制眼色的基因位于X染色体上参考答案:答案:B31.下图是二倍体动物细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表基因)。据图分析错误的是(

)

A、该动物是雄性

B、1与4的片段变换属于染色体结构变异

C、乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变或基因重组

D、丙分裂产生的子细胞中只有一个染色体组参考答案:C32.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如下图。椐此,对该植物生理特性理解错误的是A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净光合作用的最适温度约为25℃C.适合该植物生长的温度范围是10?50℃D.在0?25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大参考答案:C由图可知,呼吸作用的最适温度为50℃,总光合作用的最适温度为30℃,A正确;由上图可知,植物体在25℃时,净光合速率最高,说明该温度为净光合作用的最适温度,B正确;由图可知,超过45℃,净光合速率为负值,没有有机物的积累,不适合生长,C错误;在0~25℃范围内,光合作用的增大速率大于呼吸作用,说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大,D正确。【点睛】解答本题的关键是根据三条曲线的最高点判断最适宜光合作用、呼吸作用和净光合作用的温度,明确净光合作用小于0时,植物不能生长。33.某男子患有一种罕见的皮肤病。他与一位正常女子结婚后,生育了6个儿子和4个女儿。所有儿子都患该病,所有女儿都正常。随后发现,该男子所有孙子都患病,所有孙女、外孙、外孙女都正常,该病的遗传方式最可能为:

A.X连锁隐性遗传

B.常染色体显性遗传

C.Y连锁遗传

D.无法判断参考答案:C34.某学习小组调查某地区人群红绿色盲的发病率,以下叙述正确的A.调查对象的家族中一定要有红绿色盲患者B.调查时只针对20-50岁年龄段人群C.调查该病发病时应随机取样,调查人群数量足够多D.发病率=参考答案:C调查红绿色盲时,应在人群中选择多个家族,随机取样调查,调查人数足够多,但一定每个家族中都有红绿色盲患者,也不能限制年龄段,所以AB错误、C正确;某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%,D错误。35.下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体数目的变化曲线,下列有关叙述合理的是()A.只有a时期可能发生基因突变B.b时期产生的子细胞全能性最高C.c时期发生了着丝点分裂,染色体数目加倍D.在男性的d时期细胞中可以出现两条X染色体参考答案:D36.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,①②③表示几种不同的激素.下列叙述中错误的是()A.甲状腺功能亢进患者体内激素③分泌过多B.缺碘时,激素①和②的浓度都高于正常水平C.图中共有3处箭头表示负反馈调节D.图中体现了甲状腺激素的分级调节和反馈调节机制参考答案:C【考点】动物激素的调节.【分析】由图可知,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少.所以激素①是促甲状腺激素释放激素,激素②是促甲状腺激素,激素③是甲状腺激素.【解答】解:A、甲状腺机能亢进的患者甲状腺激素分泌增多,故激素③分泌过多,A正确;B、缺碘时甲状腺激素分泌减少,促激素分泌或增多,故激素①和②浓度都高于正常水平,B正确;C、图中共有2处箭头表示负反馈调节,血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,C错误;D、图中下丘脑通过垂体调控甲状腺激素的分泌,体现了甲状腺激素的分级调节和反馈调节机制,D正确.故选:C.37.下列有关基因的说法不正确的是

A.基因都是通过控制酶的合成控制生物性状

B.基因是有遗传效应的DNA或RNA片段

C.基因以一定的次序排列在染色体上

D.基因是生物遗传的基本功能单位参考答案:A38.尽可能高效地利用物质和能量是生命系统各层次共同的特点,下列有关叙述不正确的是(

)A.原核细胞普遍小于真核细胞,物质出入细胞的效率更高B.阳生植物与阴生植物套种,目的是提高无机盐的利用效率C.合理密植,可以提高植物的光能利用效率D.合理灌溉、合理施肥,可以提高植物的光能利用效率参考答案:B【分析】本题着重考查物质和能量的利用,涉及知识点广泛,但考查层次较为基础,属于对识记、理解层次的考查。【详解】原核细胞普遍小于真核细胞,导致原核细胞的相对表面积更大,物质交换速率更高,A正确;阳生和阴生植物套种的目的是为了提高光能利用率,B错误;合理密植、合理灌溉、合理施肥,都可以提高光能利用率,C、D正确。【点睛】间作套种:原理是依据阳生植物和阴生植物对光照的要求不同,从而合理搭配,增加产量。39.下列有关细胞膜功能的叙述错误的是

A.将细胞与外界环境隔开,保证细胞内部环境的相对稳定

B.控制物质进出细胞

C.进行细胞间的信息交流

D.合成细胞膜的成分参考答案:D40.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是(

)A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.吉林玉米带被称为“世界三大黄金玉米带”.但其栽培的玉米品种抗旱、抗倒伏能力差.假设A、b代表玉米的抗旱、抗倒伏优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB、aabb两个品种,为培育优良品种AAbb,可采用的方法如图所示.请回答相关问题:(1)经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称之为,其原理为.(2)方法④还能够从其他物种获取目的基因转入玉米,该方法的优点是,需要用到的工具酶有.(3)⑦过程除采用图示射线方法外,还可采用其他手段,如:.(4)⑥过程在实验室最常用试剂的作用机理是.请用遗传图解表示经过⑤⑥育种的过程:.参考答案:(1)杂交育种

基因重组(2)定向改造生物性状

限制酶和DNA连接酶(3)激光、亚硝酸等(4)抑制纺锤体形成

【考点】生物变异的应用.【分析】分析图形可知:①②③表示杂交育种,原理是基因重组;①⑤⑥表示单倍体育种,原理是染色体变异;④表示基因工程育种,原理是基因重组;⑦表示诱变育种,原理是基因突变.四种育种方法的比较如下表:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)【解答】解:(1)图中由品种AABB、aabb经过①杂交、②和③自交过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种,杂交育种理是基因重组.(2)④表示基因工程育种,原理是基因重组,该方法的优点是能定向改造生物性状,需要用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶,还需要运载体作为运载的工具.(3⑦表示诱变育种,可以用射线、激光、亚硝酸等方法处理并诱导基因突变.(4)⑥过程在实验室最常用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子,抑制纺锤体形成.⑤⑥为单倍体育种,其遗传图解如下图:故答案是:(1)杂交育种

基因重组(2)定向改造生物性状

限制酶和DNA连接酶(3)激光、亚硝酸等(4)抑制纺锤体形成

【点评】本题考查生物变异的应用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.

42.下面是制备固定化酵母细胞的实验步骤,请回答:酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞(1)在_____________状态下,微生物处于休眠状态。活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复_____________状态。活化前应选择足够大的容器,因为酵母细胞活化时_____________。固定化细胞技术一般采用_____________法,而固定化酶常用_____________和_____________法。(2)影响实验成

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