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山东省临沂市现代开元学校高一生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于孟德尔遗传实验的叙述,正确的是A.孟德尔发现了基因并证实了其传递规律B.孟德尔设计测交实验的目的是检测F1的基因型C.孟德尔设计正交和反交实验,增强实验的严谨性D.孟德尔依据亲本中不同个体的表现型判断亲本是否纯合参考答案:C【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合。3、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,通过观察后代的表现型及比例来确定子一代的基因型。【详解】孟德尔发现了遗传因子,不是基因;并证实了遗传因子传递规律,A错误;孟德尔进行测交实验是为了验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律,验证F1的遗传因子组成,B错误;孟德尔设计正交和反交实验,增强实验的严谨性,C正确;孟德尔根据亲本的杂交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合,D错误;故选C。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程及其对一对相对性状的杂交实验的解释;识记人工异花授粉过程;识记孟德尔杂交实验采用的方法,明确孟德尔是通过测交实验来验证其假说的。2.下列物质中,不属于单糖的是

()A.半乳糖

B.葡萄糖

C.乳糖

D.果糖参考答案:C3.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是(

)A.杂草和水稻是生产者B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统参考答案:D略4.在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1—4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期理论上观察到的实验现象是(

)A.只有1、5号试管内呈蓝色B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色参考答案:D5.探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤,其中最合理的实验顺序是①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液

②向各试管注入1mL淀粉酶溶液,并继续维持原先温度15min

③向各试管滴1滴碘液

④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min

⑤观察实验现象A.①→②→③→④→⑤ B.①→③→②→④→⑤C.①→②→④→③→⑤ D.①→④→②→③→⑤参考答案:D试题分析:探索温度对酶活性影响的实验中,单一变量是温度.该实验中需要先设置温度,再加入酶,最后鉴定和观察,所以操作步骤为:①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液;④将3支试管分别放在60℃的热水,沸水和冰块中维持温度5min;②向各试管注入1mL淀粉酶溶液,并继续维持原先温度;③向各试管滴1滴碘液;⑤观察实验现象.故选:D.考点:探究影响酶活性的因素.6.用纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F1全部是黄色圆粒,F1自交的F2,在F2中杂合的绿色圆粒有4000个,推测纯合的黄色皱粒有

)A、2000个

B、4000个

C、6000个

D、8000个参考答案:A7.下列藻类中属于原核生物的是A.伞藻 B.衣藻 C.硅藻 D.颤藻参考答案:D8.下列概念能够准确用下图表示的是A.a表示糖类,b、c、d分别表示单糖、二糖、还原糖B.a表示糖类,b、c、d分别表示蔗糖、纤维素、维生素DC.a表示脂质,b、c、d分别表示脂肪、磷脂、固醇D.a表示蛋白质,b、c、d分别表示抗体、性激素、血红蛋白参考答案:C【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖,葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖,由2个单糖脱水缩合形成的糖称为二糖,多糖有淀粉、纤维素和糖原,糖原是动物细胞的储能物质,淀粉是植物细胞的储能物质,纤维素是植物细胞壁的成分。常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D。【详解】糖类分为单糖、二糖和多糖,若a表示糖类,b、c、d可分别表示单糖、二糖、多糖,A错误;维生素D属于脂质,不属于糖类,B错误;脂质包括脂肪、磷脂和固醇,所以若a表示脂质,b、c、d可分别表示脂肪、磷脂、固醇,C正确;性激素属于脂质,不属于蛋白质,D错误。故选C9.如下表所示,a、b、c、d最有可能是

细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较小有c有有小无d无———

A.病毒、植物、动物、细菌

B.动物、植物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒

D.植物、动物、细菌、病毒参考答案:D根据表格内容可知,a、b有核膜,应为真核生物,但a有细胞壁,b无细胞壁,可推知a最可能是植物,b最可能是动物。C无核膜,有细胞壁,最可能是细菌。D无细胞结构,最可能是病毒。故D项正确,A、B、C项错误。10.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述错误的是A.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右B.若载玻片上有d字母,则视野下往往呈现p字母C.观察向日葵叶片气孔时,若将玻片向右移动,则视野中气孔向左移动D.视野下观察到细胞质逆时针流动,实际上细胞质也是逆时针流动参考答案:A11.在真核细胞中,细胞核的主要功能是A.分解有机物,释放能量

B.遗传和代谢活动的控制中心C.合成有机物,储存能量

D.维持渗透压,保持细胞形态参考答案:B12.下列模式图表示几种细胞器,有关说法正确的是A.衣藻细胞同时含有A、B、C、D、E、F

B.绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FC.口腔上皮细胞A、D、F比唾液腺细胞多

D.F与D均含有磷脂和蛋白质参考答案:A13.在成人的心肌细胞中,比腹肌细胞中数量显著多的细胞器是A.核糖体

B.线粒体

C.内质网

D.高尔基体参考答案:B14.观察DNA与RNA的分布和制备细胞膜的两个实验,分别用到的细胞为()A.洋葱鳞片叶内表皮细胞

叶肉细胞B.洋葱鳞片叶内表皮细胞

受精卵C.口腔上皮细胞

小肠绒毛上皮细胞D.口腔上皮细胞

猪的成熟红细胞参考答案:D【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验;细胞膜的成分.【分析】由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,也没有细胞壁,提取膜成分比较容易,且提取的膜成分单一,只有细胞膜,因此哺乳动物成熟的红细胞常用于提取细胞膜的材料;观察DNA与RNA的分布常用人的口腔上皮细胞.【解答】解:观察DNA与RNA的分布的实验应选择无色或浅色的细胞,常用人的口腔上皮细胞;制备细胞膜应选择哺乳动物成熟的红细胞,如猪的成熟红细胞.故选:D.15.减数第二次分裂的主要特点是A.同源染色体联会

B.染色体复制

C.同源染色体分离

D.着丝点分裂参考答案:D16.下列关于细胞主要化学成分的叙述中,不正确的是A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质

D.脱氧核糖是染色体的主要成分之一参考答案:B17.如图为种群数量增长曲线,下列有关叙述不正确的是()A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率C.影响B到C段种群数量增长的因素有食物、空间、天敌等D.曲线b表明自然状态下种群在B点时其增长速率达到最大参考答案:B改善空间和资源条件有望使K值提高,A项正确;BC段种群增长速率逐渐下降,但种群数量仍在增加,出生率大于死亡率,B项错误;B到C段由于种群个体数量增加,天敌增多,食物、空间、天敌等因素限制种群数量增长快速增长,C项正确;自然状态下种群在B点K/2时其增长速率达到最大,D项正确。18..蝗虫染色体数为24条,在显微镜下观察蝗虫精巢细胞分裂的固定装片时,看到某细胞有12条染色体位于赤道板上,说明该细胞处于A.有丝分裂中期 B.减数第一次分裂中期C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期参考答案:C【分析】蝗虫精巢中细胞分裂方式有:有丝分裂和减数分裂,根据两种分裂过程中各时期的特点以及染色体数目进行判断。【详解】根据有丝分裂和减数分裂过程可知,染色体排列在赤道板上的时期为有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,由题干已知,雌蝗虫染色体数为2n=24,则细胞有丝分裂中期赤道板上染色体数目是24,减数第二次分裂中期的染色体数目是12,所以看到12条染色体排列于赤道板,说明此细胞处于减数第二次分裂中期,C正确。19.ATP在细胞中能够释放能量和储存能量,从化学结构看原因是①腺苷很容易吸收能量和释放能量②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离(即第二个高能磷酸键断裂),使转变成,同时释放能量。④ADP可以在酶作用下迅速与一分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键断裂,使ADP转变成ATPA.①③

B.②④

C.③④

D.①④参考答案:C20.雨水过多时,农作物发生烂根现象的原因A.土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用

B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根C.土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害D.土壤因水涝温度低,使根受到低温损害参考答案:A21.下列有关线粒体的描述中,不正确的是()。A.线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加B.线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C.线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D.细胞产生CO2的部位一定是线粒体参考答案:D22.医生给低血糖休克病人在静脉内注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是

A.供给全面营养

B.供给能源

C.维持细胞的渗透压

D.供给水分参考答案:B23.合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的(

)A.种间关系、种内关系、种间关系

B.种间关系、种间关系、种间关系C.种内关系、种间关系、种间关系

D.种内关系、种间关系、种内关系参考答案:C24.某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了四个四分体,则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为()A、4、8、4

B、4、0、4C、8、16、16

D、8、0、8参考答案:D25.下列有关显微镜操作的说法,正确的是()A.要使视野更明亮,可以调节反光镜和光圈B.为观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜C.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片D.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的参考答案:A26.在叶绿体基质中发生的变化是A.光能转换成活跃的化学能

B.ADP+Pi

ATPC.H2O

[H]+O2

D.CO2+C5

C3参考答案:D27.丙酮酸的R基为—CH3,在一个丙氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是(

A.3,4

B.4,3

C.3,2

D.4,4参考答案:C28.鉴定蛋白质样品时加双缩脲试剂的正确做法是A.先加2ml双缩脲B液,摇匀后再滴加3-4滴双缩脲A液摇匀观察B.先加2ml双缩脲A液,摇匀后再滴加3-4滴双缩脲B液摇匀观察C.1ml双缩脲A液、1ml双缩脲B液混匀后加入样品,摇匀后观察

D.双缩脲A液、双缩脲B液同时加入样液,摇匀后观察参考答案:答案:B29.下列各项中通过质壁分离的实验不能证明的是()A.成熟植物细胞的死活B.原生质层的组成C.原生质层和细胞壁的伸缩性大小D.能发生渗透作用参考答案:B30.下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是()A.

B.C.

D.参考答案:B【分析】考查对用图形表示集合关系、生物概念之间的关系的理解和细胞学说的发展。【详解】细胞包括真核细胞和原核细胞,是原核细胞就不是真核细胞,是真核细胞也就不是原核细胞,没有交集,A错误。侵染细菌的病毒就叫噬菌体,B正确。蓝藻细胞是原核细胞,不属于真核细胞,C错误。细胞学说是施旺和施莱登为主共同创立的,D错误。【点睛】区别原核细胞与真核细胞的依据是有无以核膜为界限的细胞核,有核膜就是真核细胞,无核膜就是原核细胞。31.右图所示的遗传系谱图中,2号个体无甲病致病基因。1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为

A.1/3

B.2/9

C.2/3

D.1/4参考答案:A32.20种氨基酸的平均相对分子质量约为128,某蛋白质含二条肽链,由80个氨基酸构成的,其相对分子质量约为(

)A、10240

B、10162

C、8836

D、8818参考答案:C33.在做植物实验的暗室内,为了尽可能地降低植物光合作用的强度,最好安装A.红光灯

B.绿光灯

C.白炽灯

D.蓝光灯参考答案:B34.如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图.则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是()A.曲线1 B.曲线2 C.曲线3 D.曲线4参考答案:B【考点】酶的特性.【分析】分析题图:影响酶活性的因素主要有温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度的升高,酶活性增强,酶促反应速率加快;到达最适温度(pH)时,酶活性最强,酶促反应速率最快;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低,酶促反应速率减慢.温度由a变为2a时,酶的活性升高,酶促反应速率加快.【解答】解:从图1可以看出,当温度由a变为2a时,酶的活性会升高,酶促反应速率会加快,所以能在更短的时间内达到图2中化学反应的平衡点,但是化学反应的平衡点不会改变,对应于曲线2.故选:B.35.RNA与DNA比较,RNA特有的是(

)A.核糖和尿嘧啶

B.核糖和胸腺嘧啶

C.脱氧核糖和尿嘧啶

D.脱氧核糖和胸腺嘧啶参考答案:A36.对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B.若乙图细胞处于有丝分裂后期,则该生物在形成生殖细胞的减数第二次分裂后期染色体共有8条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种参考答案:D37.下列有关细胞的生长与增殖的叙述中,错误的是()A.体细胞增殖的唯一方式是有丝分裂B.动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同C.细胞核中DNA的含量相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一D.显微观察洋葱根尖分生区的一个视野,往往看不全细胞周期各时期的图像参考答案:A真核生物体细胞增殖的主要方式是有丝分裂,有些体细胞还可以以无丝分裂的方式增殖,A错误;动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同,都具有有丝分裂各时期染色体的变化特点,B正确;限制细胞长大的因素之一是细胞核中DNA的含量相对稳定,细胞核的控制范围有限,C正确;各个细胞的细胞周期不是同步的,而且细胞周期的分裂间期持续时间长,分裂期持续时间短,故显微观察洋葱根尖分生区的一个视野,往往看不全细胞周期各时期的图像,D正确。38.如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关该图说法正确的是()A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循着基因的分离定律C.在后代中能表现出该染色体上所有基因控制的性状D.基因在染色体上线性排列参考答案:D39.人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少有游离的氨基和羧基数分别是(

)A.746和764

B.760和760

C.762和762

D.4和4参考答案:B40.以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图.按分裂时期的先后排序,正确的是()A.①②③④ B.②①④③ C.③④②① D.④①③②参考答案:B【分析】①同源染色体分离,且均等分裂,为雄性的减数第一次分裂的后期;②同源染色体排列在赤道板两侧,为减数第一次分裂的中期;③着丝点分裂,且无同源染色体,减数第二次分裂的后期;④着丝点排列在赤道板上,无同源染色体,减数第二次分裂的中期。【详解】①为减数第一次分裂的后期;②为减数第一次分裂的中期;③减数第二次分裂的后期;④减数第二次分裂的中期。故分裂的前后顺序依次是②①④③,综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.完成下面的填空:(1)池塘中,生活着许多同种草履虫。从结构上看,这些草履虫共同构成一个__________,这些草履虫与其它生物一道形成一个__________。(2)病毒不具有细胞结构,但是它可以以__________方式,进行生活和繁殖。(3)微量元素有哪些____________________。(4)蓝藻细胞内含有__________和__________,所以能进行光合作用。参考答案:

(1).种群

(2).群落

(3).寄生在活细胞中的

(4).Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

(5).叶绿素

(6).藻蓝素【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

细胞学说的内容包括:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;3、新细胞可以从老细胞产生;病毒由于不能独立完成生命活动过程,故不属于生命系统,其生活方式是营寄生生活;微量元素即含量占生物体含量万分之一

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