浙江省台州市前所中学高三生物模拟试卷含解析

浙江省台州市前所中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在足球比赛过程中，人体最可能发生的是（

）A．甲状腺激素分泌减少

B．贮存的肝糖原减少C．体液pH升高

D．尿量增加参考答案：B在足球比赛过程中，甲状腺激素分泌可能不变，血糖浓度降低，因此肝糖原分解为葡萄糖，补充能量，因此贮存的肝糖原减少，B正确；内环境中的PH维持稳定，C错误；足球比赛过程中，汗液增多，尿量减少，D错误。【考点定位】体温调节、水盐调节、血糖调节2.下图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是A．若将细胞置于清水中，A仍能保持不变B．A、B分别表示细胞和液泡的长度C．B/A值能表示细胞失水的程度D．若该细胞置于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小参考答案：B3.下列生理活动与生物膜无关的是

A．光合作用和呼吸作用

B．神经递质释放到突触间隙内

C．抗体与SARS病毒特异性结合

D．受精作用参考答案：C4.欧洲兔被带入到澳大利亚草原放养，它的繁衍对袋鼠等本地生物造成极大威胁。生态专家先后采用引入狐狸（y1年）和粘液瘤病毒（y2年）等手段进行防治，结果如图所示。下列推断正确的是A.外来物种入侵可增加当地的物种多样性，也可引起群落演替的发生B.y1年后欧洲兔和袋鼠的数量变化反映狐狸也是袋鼠的被捕食者C.y2年后欧洲兔数量明显减少，但对袋鼠影响不大，这与病毒的专性寄生有关D.y3年后草原生态系统的结构和功能保持稳定不变参考答案：C【分析】（1）负反馈是比较常见的一种反馈，它的作用是能够使生态系统达到和保持平衡或稳态，反馈的结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化。（2）正反馈即生态系统中某一成分的变化所引起的其它一系列的变化，反过来不是抑制而是加速最初发生变化的成分所发生的变化，因此正反馈的作用常常使生态系统远离平衡状态或稳态。【详解】外来物种入侵可降低当地的物种多样性，A错误；y1年后欧洲兔数量基本不变，袋鼠的数量下降，反映狐狸是袋鼠的捕食者，B错误；y2年引入粘液瘤病毒，欧洲兔数量明显减少但对袋鼠影响不大，说明病毒专性寄生于欧洲兔，C正确；草原生态系统整体稳定是负反馈调节的结果，D错误；故选C。5.在细胞分裂的过程中，既能增生又能平均分配到两个子细胞中的细胞器是

（

）

A．染色体

B．线粒体

C．叶绿体

D．中心体参考答案：D6.假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%。当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时，对应的有利基因的基因频率就会上升，但其上升的幅度不同，如右图所示。下列有关叙述中不正确的是

A．甲为自然选择对显性基因不利时的曲线

B．自然选择作用于表现型而不是基因型

C．该种群将因基因频率的改变而进化为新的物种

D．生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因参考答案：C7.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是（）①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验—同位素标记法②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律—假说一演绎法③DNA双螺旋结构的发现—模型建构法④探究酵母菌细胞呼吸方式—对比实验法⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离—差速离心法A.①②④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④⑤参考答案：B8.同位素标记法是生命科学研究中常用的方法．下列各项所选择使用的同位素及相关结论错误的是（）

同位素应

用A35S标记噬菌体，证明DNA是遗传物质B15N标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式C14C

标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径D18O分别标记CO2和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水A．A B．B C．C D．D参考答案：A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；噬菌体侵染细菌实验；DNA分子的复制．【分析】1、光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：A、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，用35S标记的是噬菌体侵染细菌实验只能证明噬菌体侵染细菌时蛋白质没有进入细菌，不能证明DNA是遗传物质，A错误；B、用15N标记DNA分子，再采用离心方法，可证明DNA分子半保留复制方式，B正确；C、用14C标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径CO2→C3→有机物，C正确；D、鲁宾和卡门用18O分别标记CO2和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水，D正确．故选：A．9.下列有关科学家实验室研究的叙述中，错误的是

参考答案：答案：B10.如图所示为物质进出细胞的分类图．已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输，下列说法正确的是（）A．如A与B的分类标准为是否消耗能量，则C可表示主动运输B．如A与B的分类标准为是否消耗能量则G可表示主动运输C．如A与B的分类标准为是否需要载体蛋白，则C可表示主动运输D．如A与B的分类标准为是否需要载体蛋白，则G可表示主动运输参考答案：C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】小分子物质进出细胞的方式运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸【解答】解：AB、物质进出细胞的五种方式中，胞吞、胞吐和主动运输消耗能量，协助扩散和主动运输需要载体蛋白．如A与B的分类标准为是否消耗能量，C、D表示自由扩散和协助扩散，而G、H表示胞吞和胞吞，F表示主动运输，AB错误；CD、如A与B的分类标准为是否需要载体蛋白，则C、D表示协助扩散和主动运输，而G、H表示胞吞和胞吞，F表示自由扩散，C正确、D错误．故选：C．【点评】本题考查了物质跨膜运输的方式的异同点，着重从浓度梯度、是否需要载体、是否需要消耗能量三方面尽心比较，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，难度不大．11.水在细胞的生命活动中具有非常重要的生理功能,下列有关叙述中正确的是(

)A．不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度也相同B．糖类、蛋白质、脂质在彻底氧化分解的产物都有水C．水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响相同D．内质网、核糖体、中心体等在活动中都不产生水参考答案：B12.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线，下列有关叙述不正确的是()A．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移B．a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C．其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动D．外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关参考答案：A13.下图中①～④表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法不正确的是2,4,6A．着丝点的分裂发生在③～④的过程中B．②时的细胞称为初级精(卵)母细胞

C．等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合发生在①～②的过程中D．对雌性动物而言，②～③和③～④过程都发生了细胞质不均等分配的现象参考答案：C14.下列叙述正确的是

A．受精卵全能性最高，含有生物体全部种类的蛋白质

B．细胞分化是一种阶段性的变化，在胚胎时期达到最大限度

C．从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程

D．癌变的细胞内呼吸速率降低，细胞核体积增大，衰老的细胞内有些酶活性降低参考答案：C15.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是

(

)

A．①② B．②③ C．①③ D．②①参考答案：D16.下列有关禽流感的免疫和防治的说法，错误的是A．禽流感病毒侵入人体后，体液免疫和细胞免疫将共同发挥免疫效应B．注射到人体的禽流感疫苗与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒繁殖C．在特异性免疫过程中，发挥免疫效应的有效应细胞毒性T细胞、抗体等D．B细胞受禽流感病毒刺激后，在淋巴因子的作用下增殖分化成浆细胞和记忆细胞参考答案：B17.某DNA分子中A占15％,该DNA分子复制二代后得的一个子代DNA分子中A占 A．35％

B．15％

C．30％

D．50％参考答案：B18.下列有关叙述正确的是

（

）

A．所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA，这也说明了细胞结构具有统一性

B．乳酸菌细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变

C．细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位

D．噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质参考答案：C19.生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的

A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础

B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础

C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础

D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动参考答案：D20.以下不能说明细胞全能性的实验是A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株

B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案：B21.下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来B．囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成完整的胚胎C．在胚胎移植时，受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎D．利用某一胚胎的干细胞进行核移植，产生的动物雄雌各占1/2参考答案：A22.在上海世博会E

区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”．整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2．下列有关叙述错误的是（）A．橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与CO2发生化学反应变成灰绿色B．碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2C．人在剧烈运动时产生的CO2都是有氧呼吸的产物D．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物参考答案：A【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义；3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】（1）光合作用的过程：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2+C52C3b．CO2的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O（2）有氧呼吸的方程式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【解答】解：A、橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生化学反应变成灰绿色，A错误；B、根据光合作用的过程，首先发生二氧化碳的固定，转移到C3化合物中，又转移到有机物中，然后通过呼吸作用转移到丙酮酸中，在有氧呼吸的第二阶段转移到二氧化碳中，所以碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2，B正确；C、人的无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，二氧化碳都是有氧呼吸产生的，C正确；D、光合作用过程中植物吸收的CO2参与暗反应阶段的二氧化碳的固定，D正确．故选：A．23.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．CO2的作用是刺激细胞的呼吸C．乙细胞在持续的原代培养过程中，会出现停止增殖的现象D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒参考答案：C24.下列生化反应的场所肯定是细胞器的是

A.丙酮酸的彻底氧化分解

B.胰脂肪酶的合成C.硝化细菌进行有氧呼吸

D.二氧化碳的固定参考答案：B25.图为生物体遗传信息的传递过程示意图，相关描述不正确的是（）A．凡是有细胞结构的生物都可发生①～③过程B．高度分化的细胞中只发生②和③过程C．①～④过程均可以发生在HIV体内D．①②④⑤过程都有磷酸二酯键的形成参考答案：C【考点】中心法则及其发展．【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示生物体遗传信息的传递过程示意图，其中①表示DNA分子的复制过程，②表示转录过程，③表示翻译过程，④表示RNA的复制过程，⑤表示逆转录过程．【解答】解：A、④⑤过程只发生在被少数病毒侵染的细胞中，有细胞结构的生物都可发生①～③过程，但不是每个细胞都能发生，A正确；B、高度分化的细胞不再进行分裂，所以细胞中只发生②和③过程，B正确；C、HIV是病毒，没有细胞结构，所以①～④过程均不可以发生在HIV体内，C错误；D、①②④⑤过程都有DNA或RNA的形成，所以都有磷酸二酯键的形成，D正确．故选：C．26.下列关于科学家及其研究取得的重要理论成果的叙述中，正确的是（

） A．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 B．桑格和尼克森借助电子显微镜，提出生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成 C．鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于二氧化碳 D．美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能参考答案：D27.光合作用过程中生成的O2，其中的氧元素来自于

A.CO2

B.H2O

C.CO2和H2O

D.C6H12O6参考答案：B28.下列有关细胞的说法，正确的是A.菠菜根尖细胞增殖过程中的纺锤体由中心体发出的星射线组成B.人成熟红细胞的生物膜系统由细胞器膜、细胞膜和核膜等组成C.在洋葱鳞片叶表皮细胞中能观察到叶绿体D.人成熟红细胞中含有与细胞呼吸有关的酶参考答案：D【分析】本题考查细胞的结构与功能。中心体是低等植物和高等动物有的细胞器，叶绿体是植物细胞特有的细胞器，但不是所有的植物细胞都含有，人和哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。活细胞的活性的表现就在于能进行呼吸，呼吸过程离不开呼吸酶。【详解】A、菠菜是高等植物，根尖细胞中没有中心体，所以增殖过程中的纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝形成的纺锤体，A错误；B、人成熟红细胞只有细胞膜，没有细胞器膜和核膜，所以没有生物膜系统，B错误；C、在洋葱鳞片叶表皮细胞中没有叶绿体所以不能观察到，C错误；D、只要是活细胞，其中就有与细胞呼吸有关的酶，所以人成熟红细胞中含有与细胞呼吸有关的酶，D正确。故选D。29.绿色植物叶肉细胞中ATP的合成场所有①叶绿体类囊体膜

②叶绿体基质

③线粒体

④细胞质基质

A.①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③参考答案：答案：C30.关于细胞内ATP的叙述错误的是A．在缺氧的条件下，细胞溶胶也能形成ATP

B．几乎所有ATP的能量最终来自光能C．ATP与ADP在细胞中不停地进行转化

D．ATP中含有一个高能磷酸键参考答案：D31.下列有关植物激素的叙述，正确的是（）A．番茄开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落B．植物激素既可以直接参与代谢，又可以给细胞传达调节代谢的信息C．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长D．对植物生长发育有显著影响的微量有机物就是植物激素参考答案：A【考点】C7：植物激素的作用．【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成【解答】解：A、番茄开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落，A正确；B、植物激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，B错误；C、低浓度的生长素能促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，C错误；D、对植物的生长发育有显著影响的微量有机物不一定是植物激素，也有可能是植物生长调节剂，D错误；故选：A．

32.一棵桑树的结构层次由小到大依次为（）A．细胞→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体 D．细胞→器官→组织→个体→系统参考答案：C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．【解答】解：桑树是植物，没有系统，所以桑树的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→个体．故选：C．

33.下图所示甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象，坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。生命现象：①生长素的浓度对根和茎生长速度的影响；②恒温动物、变温动物体温变化与环境温度的关系；③二次抗原免疫与血清中抗体浓度变化。变量：I．时间；II．温度；III．生长速率。下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及对应的a、b、c正确的一组为

A．甲为①，a为III；乙为②，b为II；丙为③，c为IB．甲为②，a为II；乙为③，b为III；丙为①，c为IC．甲为③，a为I；乙为①，b为III；丙为②，c为IID．甲为①，a为III；乙为③，b为I；丙为②，c为II参考答案：D34.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明A．该过程体现了胚胎干细胞的全能性B．移植的细胞中所有基因都得到表达C．干细胞经处理后进行了定向分化D．移植的细胞具有无限增殖的能力参考答案：C35.下列生物具有细胞核的是（）A．酵母菌 B．蓝藻 C．乳酸菌 D．大肠杆菌参考答案：A【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．【解答】解：A、酵母菌属于真核生物中的真菌，细胞中具有细胞核，A正确；B、蓝藻属于原核生物，细胞中没有核膜包被的成形的细胞核，B错误；C、乳酸菌属于原核生物中的细菌，细胞中没有核膜包被的成形的细胞核，C错误；D、大肠杆菌属于原核生物中的细菌，细胞中没有核膜包被的成形的细胞核，D错误．故选：A．【点评】本题考查了原核细胞和真核细胞的有关知识，要求考生能够掌握原核细胞和真核细胞结构的异同点，能够识记两种生物的相关实例，属于基础题．

36.结核杆菌侵入了巨噬细胞后，能抑制该巨噬细胞内的溶酶体与吞噬泡结合，并在其内大量繁殖。下列相关叙述，正确的是A．巨噬细胞摄取和处理结核杆菌的过程，伴随着细胞膜和溶酶体膜成分的更新B．该巨噬细胞内的溶酶体将结核杆菌抗原降解为多肽C．巨噬细胞受到结核杆菌的刺激后可增殖分化D．消灭侵入机体细胞内的结核杆菌需要细胞免疫参考答案：D结核杆菌能抑制溶酶体与吞噬泡结合，故巨噬细胞无法将结核杆菌抗原降解为多肽，巨噬细胞摄取和处理结核杆菌的过程，没有伴随着溶酶体膜成分的更新；巨噬细胞受到结核杆菌的刺激后不能增殖分化；结核杆菌属于胞内寄生菌，要想消灭必需细胞免疫，故选D。37.内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是（

）A．长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pH值B．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．维持稳态的调节机制是神经—体液调节D．细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境参考答案：B38.在光合作用和呼吸作用中，水稻叶肉细胞的细胞溶胶、线粒体基质和叶绿体基质产生的主要代谢产物分别是

A．丙酮酸、二氧化碳、三碳糖

B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

C.二氧化碳、丙酮酸、三碳糖

D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳参考答案：A39.表格为某大肠杆菌细胞分子组成，下列说法不正确的是()成分水蛋白质DNARNA糖类脂类代谢中间产物无机离子相对含量（%）7015163221分子种类1300011000504050012A.DNA是遗传物质

B.一个DNA分子上有很多个基因C.蛋白质是生命活动的主要体现者

D.每一种糖类平均能形成10种中间产物参考答案：D40.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤参考答案：B【分析】分析题干信息可知，合成多肽链的过程即翻译过程。翻译过程以mRNA为模板（mRNA上的密码子决定了氨基酸的种类），以氨基酸为原料，产物是多肽链，场所是核糖体。【详解】翻译的原料是氨基酸，要想让多肽链带上放射性标记，应该用同位素标记氨基酸，①错误、③正确；蛋白质合成的过程需要酶的催化，故要合成蛋白质需要加入相关的酶，②正确；合成蛋白质需要模板，由题知苯丙氨酸的密码子是UUU，因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板，④正确；除去了DNA和mRNA的细胞裂解液中含有核糖体和tRNA，以及不含同位素标记的苯丙氨酸，故⑤错误。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列是某化合物的结构简图，请据图回答：（1）此化合物的名称是______，它含有______个—NH2。（2）图中可表示肽键的标号是_______，图中表示R基的标号有______。（3）形成该化合物的过程中，生成水中的氢来自______（填基团名称）。在这个过程中，相对分子质量减少了______。（4）该化合物可用______试剂鉴定，呈现______色，其原因是该化合物中含有的______与试剂发生了颜色反应。参考答案：

(1).三肽

(2).1

(3).④

(4).②③⑤

(5).氨基和羧基

(6).36

(7).双缩脲试剂

(8).紫色

(9).肽键【分析】阅读题干和题图可知，该题是对组成蛋白质的氨基酸的特点和氨基酸脱水缩合反应的考查，图中①是氨基，②③⑤是R基，④是肽键，⑥是羧基。【详解】（1）由题图知，该化合物的R基是三个，因此含有三个氨基酸，叫三肽；含有一个氨基和一个羧基。（2）该化合物中的肽键-CO-NH-是2个；图中的④就是一个肽键；②③⑤表示氨基酸的R基。（3）氨基酸脱水缩合生成的水中，氢一部分来自氨基，一部分来自羧基。该化合物是由3个氨基酸脱水缩合反应水形成的，在氨基酸脱水缩合反应过程中脱去了2分子水，因此相对分子质量减少了36。（4）该化合物能与双缩脲试剂反应呈现紫色，因此可用双缩脲试剂进行鉴定，其反应的原理是在碱性条件下，CU2+与肽键反应生成紫色络合物。【点睛】本题考查的是氨基酸脱水缩合生成蛋白质的相关知识点，主要考查考生的识记和理解能力，要求考生明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。42.风干种子只有吸收足够的水分才能进行旺盛的代谢活动，使胚生长。水稻种子萌发过程中吸水量和呼吸强度随时间变化的趋势如图所示，QCO2表示单位时间内CO2的释放量，QO2表示单位时间内O2的吸收量。请回答下列问题：(1)若要检测CO2的产生情况，可根据______水溶液变成黄色的时间长短来检测。阶段I结束时测得单位时间内O2的吸收量与CO2的释放量之比为2：3，此时，细胞内有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为____，产生CO2的场所有_____。(2)植物在阶段II主要通过渗透作用吸水，与此密切相关的细胞器是_____，阶段II与阶段I相比，自由水/结合水的比值_____(填“升高”或“降低”)(3)写出阶段II中水稻胚细胞内存在的细胞呼吸方程式：__________。(4)种子萌发过程中，种子细胞内有机物的含量和种类的变化情况是_____(填序号)。A.含量增多，种类增多B.含量减少，种类增多C.含量减少，种类减少D.含量增多，种类减少参考答案：

(1).溴麝香草酚蓝

(2).2：3

(3).细胞质基质、线粒体

(4).液泡

(5).升高

(6).C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量、C6H12O62C