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文档简介

人教版四年级上册英语七彩课堂第十二课教案教学目标：1.知识与技能目标：

*学生能够准确认读并能用句型“What’sthis?/Thisis…”“What’sthat?/Thatis…”询问并回答物品名称；

*学生能够运用句型“What’sthis?/Thisis…”“What’sthat?/Thatis…”询问并回答物品名称。

2.学习策略目标：

*通过板书及语言提示，让学生理解并运用所学句型。

教学重、难点：

*重点：运用句型“What’sthis?/Thisis…”“What’sthat?/Thatis…”询问并回答物品名称；

*难点：在具体情景中运用句型“What’sthis?/Thisis…”“What’sthat?/Thatis…”询问并回答物品名称。

教学准备：

*教师准备一个“万圣节”的短片视频、PPT课件、实物投影仪。

*学生准备万圣节主题的画笔、画纸、照片、面具等。

教学时间：

建议每部分约为15分钟，具体时间根据教师安排的实际情况而定。

教学过程：

一、Warm-up（热身活动）

1.复习第一单元所学知识，引出本节课的学习内容。

2.板书课题：UnitThreeWhat’sthis？/Thisis…；What’sthat?/Thatis…（粘贴课题）

3.在情景中，让学生初步感知本节课所学内容。

4.板书“What’sthis？/Thisis…”和“What’sthat?/Thatis…”（无板书）

5.教读这两个句型，并引导学生用这两个句型相互问答。

6.利用万圣节主题的图片和视频，让学生用这两个句型进行问答练习。

7.在板书和PPT上展示本节课所学句型，并让学生了解本节课学习任务。

8.引导学生了解万圣节文化，并展示一些相关的图片和视频。

9.板书展示一些与万圣节相关的单词和短语，如“Halloween、orange、mask、pumpkin”等。

10.教师带领学生读出这些单词和短语，并进行一些简单问答练

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