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《备战2023年高考生物遗传题型提分专练》A'A-B'B-x

黑色粗毛白色细毛

题型10育种

题型10育种

1.若某研究小组用普通绵羊通过转基因技术获得了转基因绵羊甲和乙

各1头,具体见下表。

绵羊性别转入的基因基因整合位置表现型

普通绵羊2、6■-白色粗毛

绵羊甲<?一个A+1号常染色体黑色粗毛【分析】根据表格信息可知A+控制的是黑色性状,可知B+控制的是细

绵羊乙6一个B+5号常染色体白色细毛毛性状,绵羊甲的基因型为A+A-BB,绵羊乙的基因型为A-AB+B-,

注:普通绵羊不含A+、B+基因,基因型用A-ABB-表示。普通绵羊的基因型为AAB-B-,为了得到基因型为A+_B+_的黑色细毛

(1)为选育黑色细毛的绵羊,以绵羊甲、绵羊乙和普通绵羊为亲本杂绵羊,因为绵羊甲和乙都是雄性,所以应选择绵羊甲或绵羊乙与普通

交获得B,选择B中表现型为的绵羊和的绵羊杂交获绵羊杂交,由于A、B位于非同源染色体上,符合自由组合定律。

【详解】(1)根据表格信息可知A+控制的是黑色性状,B+控制的是

得F2O用遗传图解表示由B杂交获得F2的过程o

%

/细毛性状。绵羊甲的基因型为A+ABB,绵羊乙的基因型为A-AB+B-,

白100

50口,\•表达产物

茨普通绵羊的基因型为A-A-BB-。为了得到基因型为A+_B+_的黑色细毛

送表达产物

京■B'

二绵羊,以绵羊甲、绵羊乙和普通绵羊为亲本杂交获得F”再选择R中

绵羊个体的黑色粗毛(A+A-BB)绵羊和白色细毛(A-A-B+B-)绵羊杂交获得基

(2)为获得稳定遗传的黑色细毛绵羊,从F2中选出合适的1对个体因型为A+AB+B-的黑色细毛绵羊,如图所示:

杂交得到F3,再从F3中选出2头黑色细毛绵羊(丙、丁)并分析A+黑色粗毛白色细毛

和B+基因的表达产物,结果如下图所示。不考虑其他基因对A+和B+

基因表达产物量的影响,推测绵羊丙的基因型是,理论上绵羊丁

F,A*A-B4B-AF中甘A'AfTFr

在F3中占的比例是。想色细毛白色细毛黑色粗毛臼色粗毛

【答案】黑色粗毛白色细

(2)绵羊甲和绵羊乙都是分别只含有一个A+或B+基因,根据图中信(6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是

OO

息可知基因的表达量和A+或B+基因的数量有关,所以绵羊丙的基因型【答案】RrBbRRbbnBB可育结实24条可

应为A+A+B+B-,绵羊丁的基因型为A+A+B+B+。为获得稳定遗传的黑育结实24条自然加倍基因型纯合基因型杂合将植

色细毛绵羊(A*A+B+B+),应从F2中选出表现型为黑色细毛(A+A-B+B)株分别自交,子代性状表现一致的是自然加倍植株,子代性状分离的2-

的1对个体杂交得到F3,即A+AB+B-xA+AB+B-,所以理论上绵羊丁是花药壁植株

在F3中占的比例是1/4x1/4=1/16。【分析】根据题干信息已知,控制水稻两对性状的两对等位基因是自

O磔O

【点睛】本题综合考查了自由组合定律等相关内容,意在考查学生的由组合的,遵循基因的自由组合定律,且其体细胞染色体数为24条,

理解和应用能力,试题难度中等。采用单倍体育种的方法培育纯种抗病、有芒水稻新品种(RRBB);单

2.已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理两个步骤。潴潴

显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现有纯种水稻植【详解】(1)根据题意分析,要用单倍体育种方法选育抗病、有芒水蟒

株若干,采用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。稻新品种(RRBB),需要RB配子,所以单倍体育种方法选育抗病、

(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为的植株。有芒水稻新品种诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为RrBb的植OO

(2)为获得上述植株,应采用基因型为和的两株,因为它可以产生四种不同类型的配子RB、Rb、rB、rbo

亲本进行杂交。(2)为获得RrBb植株,应采用基因型为RRbb与rrBB的两亲本进行

跟

(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该杂交。

二倍体植株花粉表现(可育或不育),结实性为(结实或(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该

空

不结实),体细胞染色体数为。二倍体植株减数分裂正常,花粉表现可育,结实性为结实,体细胞染OO

(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成为植株,该植株的花色体数为24条。

粉表现(可育或不育),结实性为(结实或不结(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成为植株,该植株的花

实)。体细胞染色体数为。粉表现可育,结实性为结实,体细胞染色体数为24条。

(5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获(5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获

得稳定遗传的抗病、有芒新品种,本实验应选以上两种植株中的得稳定遗传的抗病、有芒新品种,本实验应选以上两种植株中的自然

OO

植株,因为自然加倍植株,花药壁植株。加倍植株,因为自然加倍植株基因型纯合,而花药壁植株基因型杂合。

生物试题第3页(共20页)生物试题第4页(共20页)

(6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是自交,即将两种植【详解】本题考查变异和育种的知识点,解题要点是了解各种育种方

株分别自交,子代性状表现一致的是自然加倍植株,子代性状分离的法的原理及过程,并能设计育种思路。

是花药壁植株。(1)闭花授粉的植物相当于自交,自然状态下一般都是纯合子;诱变

【点睛】解答本题的关键是掌握单倍体育种的详细过程,明确单倍体育种的原理是基因突变,基因突变具有随机性、低频性、不定向性、

育种获得的后代肯定是纯合子,而体细胞发育而成的二倍体后代会发少利多害性等特点。

生性状分离。(2)快速育种常用单倍体育种方法:第一步:选育亲本纯合子:由于

3.利用遗传和变异的原理培育农作物的新品种在现代农业生产上得到现有的穗大白粒和穗小黄粒品种基因型未知,先分别种植穗大白粒、

了广泛应用。用某闭花授粉的植物进行育种实验。请回答下列问题:穗小黄粒植株、性成熟后,分别取其花药离体培养至单倍体幼苗,然

(1)自然状态下该植物一般都是合子。若采用诱变育后用秋水仙素处理得到二倍体纯合子,分别自交,选择穗大白粒

种,在丫射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有(AAbb)、穗小黄粒(aaBB)分别留种;第二步:培育穗大黄粒(AaBb)

、和多害性等特点。的杂合子:分别种植穗大白粒(AAbb)、穗小黄粒(aaBB)的植株,

(2)生产中使用的该植物品种都是具有优良性状的杂合子(杂种优选择其中的一部分植株进行杂交,获得穗大黄粒(AaBb)的杂合子品

势),且该植物的穗大(A)对穗小(a)为显性,黄粒(B)对白粒种;第三步:保留纯合子:种植穗大白粒(AAbb)、穗小黄粒(aaBB)

(b)为显性。请利用现有的穗大白粒和穗小黄粒品种(基因型未知)的植株分别自交,分别留种,以实现长期培育杂合子的目的。

设计一个快速的育种方案,以实现长期培育穗大黄粒(AaBb)优良品[点睛]:本题解题思路是:1.提取题干信息,选择正确的育种方法:集

种的目的。中双亲优良性状可用杂交育种或单倍体育种(快速育种),2.根据育

【答案】纯频率很低不定向性①分别种植穗大白粒、穗种的原理,设计科学的育种过程,注意用规范、科学的语言答题。

小黄粒植株、性成熟后,分别取其花药离体培养至单倍体幼苗,然后4.玉米是一种单性花、雌雄同株的作物,正常植株的基因型为D_E_,

用秋水仙素处理得到二倍体纯合子,分别自交,选择穗大白粒(AAbb)、其顶部开雄花下部开雌花;基因型为ddE_的植株只能开雄花而成为雄

穗小黄粒(aaBB)分别留种。②分别种植穗大白粒(AAbb)、穗小黄株;基因型为D_ee或ddee的植株的顶端长出的是雌花而成为雌株(两

粒(aaBB)的植株,选择其中的一部分植株进行杂交,获得穗大黄粒对基因位于两对同源染色体上),育种工作者选用上述材料作亲本,

(AaBb)的杂合子品种。③其余另一部分植株进行自交,获得穗大白杂交后得到下表中的结果,回答下列问题:

粒(AAbb)、穗小黄粒(aaBB)分别留种

类型正常植株雄株雌株株,而D_ee或ddee则为雌株。杂交后代中正常株(D_E_):雄株(ddE_):

OO

数目5065001012雌株(D_ee或ddee)=1:1:2,该比例为测交后代1:1:1:1比例的

变式,故可推知亲本的基因型是ddEexDdee或DdEexddee;由前面分

(1)请写出亲本可能的基因型___________o若表中的雌雄株随机结析可知,表中雌株的基因型为I/2Ddee、l/2ddee,雄株的基因型是ddEe。S-

合,理论上后代的表现型及比例为o表中的雌雄株随机交配,可有两种杂交组合。若l/2DdeexddEe,则后

(2)玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育代为l/8DdEe(正常株)、l/8ddEe(雄株)、2/8(l/8Ddee+l/8ddee)

O磔O

种时可免除麻烦。选育出纯合体雄株和雌株应确保其杂交后代(雌株);若l/2ddeexddEe,则后代为l/4ddEe(雄株)、l/4ddee(雌

都是正常植株,以符合种子生产要求。已知农田中的正常植株都是杂株)。因此,表中的雌雄株随机交配,理论上后代的表现型及比例正

合子DdEe,请设计一个快速育种方案,利用这种植株选育出符合生产常株:雄株:雌株=1/8:(1/8+1/4):(2/8+1/4)=134。潴潴

要求的雄株和雌株(写出育种方案即可):o(2)玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育蟒

(3)为了确保能杂交产生足够的正常植株,需要对选出的雄株和雌株种时可免除人工去雄的麻烦。由于基因型为D_E_为雌雄同株,ddE_

O

进行大量繁殖,请写出培育方案:o为雄株,而D_ee或ddee则为雌株。选育出的纯合体雄株和雌株应确O

【答案】ddEexDdee或DdEexddee正常株:雄株:雌株=1:3:4人保其杂交后代都是正常植株,则选育出的雌株不能是ddee,且都是纯

工去雄利用杂合子DdEe进行单倍体育种,选育出雄株(ddEE)、合体,因此,选育出的雄株和雌株的基因型分别为ddEE和DDee。利

跟

雌株(DDee、ddee),其中雄株(ddEE)符合生产要求;将上一步骤用DdEe植株选育出符合生产要求的雄株和雌株的快速育种方案为:

中得到的雌株和雄株进行杂交,若后代是正常植株,则雌株为利用杂合子DdEe进行单倍体育种,选育出雄株(ddEE)、雌株(DDee、

DDee空

符合生产要求取上述得到的符合生产要求的雄株和雌株的芽(雌株ddee),其中雄株(ddEE)符合生产要求;将上一步骤中得到的雌株OO

芽可在上述杂交之前进行部分预留)或根尖进行植物组织培养和雄株进行杂交,若后代是正常植株,则雌株为DDee符合生产要求。

【分析】本题考查了基因自由组合定律的应用单倍体育种等相关知识。(3)可利用植物组织培养的方法使植物大量繁殖。因此,要对选出的

考生要能够根据题意确定雌雄同株、雄株、雌株的基因型;根据后代雄株和雌株进行大量繁殖,可取上述得到的符合生产要求的雄株和雌

表现型比例确定1:1:2为测交后代比例的变化;能从题目中获株的芽(雌株芽可在上述杂交之前进行部分预留)或根尖进行植物组

取有效信息,理论联系实际,灵活选择育种方法。织培养。

OO

【详解】3)根据题意可知,基因型为D_E_为雌雄同株,ddE一为雄【点睛】解决本题的关键有两个:一是能够根据题意确定雌雄同株、

生物试题第7页(共20页)生物试题第8页(共20页)

雄株、雌株的基因型;二是根据后代表现型比例确定1:1:2为测交后代【分析】本题以培育耐盐水稻“海稻86”为媒介,考查了育种方法的选

比例的变化。择、基因自由组合定律的应用和验证实验设计的相关知识。首先根据

5.据报道:一种可以在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种——“海杂交子代的性状分离比,将其分解成单独考虑每对等位基因的比例的

稻86”,试验推广成功,平均亩产达到300斤以上。培育耐盐水稻品乘积,然后再根据基因分离定律逆推出亲本的基因型,最后组合。关

种是提高盐碱土地的利用率和经济效益、缓解世界粮食危机的有效方于验证基因自由组合定律的实验设计,需要考生识记和理解孟德尔的

案之一。请回答下列有关问题:两对相对性状的杂交实验中9:3:3:1的含义,并根据题意灵活运

(1)现有高产高杆和低产矮杆两个海水稻品种,这两对性状独立遗传,用。

欲获得高产矮杆品种,最常采用的育种方法是。若要【详解】(1)将两个亲本的优良性状集中到同一个个体,最常用的方

缩短育种年限,则可以选用的育种方法是。法是杂交育种;如果要缩短育种年限则可以通过单倍体育种。

(2)有研究者提出假设:水稻植株的耐盐性是位于非同源染色体上的(2)①耐盐植株为Y_R_,与不耐盐植株杂交,子代中耐盐植株的概

两对基因控制的,其抗盐碱性和基因型的对应关系如下表。率为3/8=3/4xl/2,根据基因自由组合定律可反向推导出亲代基因型为

类型耐盐植株不耐盐植株YyRrxyyRr或YyRrxYyrr。

基因型Y_R_yyR_、Y_rr、yyrr②欲探究假设是否成立,应先培育出基因型为YyRr的个体,然后再

让该个体进行自交实验,检测后代性状分离比是否与自由组合定律的

①依据以上假设,耐盐和不耐盐植株作为亲本进行杂交,若子代中耐理论值相符合。具体为:让不耐盐的水稻植株相互授粉,选择R中耐

盐植株:不耐盐植株=3:5,则亲本基因型组合为。盐的水稻植株自交,鉴定并统计F2表现型及比例。F2表现型及比例为

②现有不耐盐纯种水稻植株若干,请简要写出验证该假设的实验思路耐盐植株:不耐盐植株=9:7,说明水稻植株的耐盐性是位于非同源

染色体上的两对基因控制的。

【答案】杂交育种单倍体育种YyRrxyyRr或【点睛】解题的关键是要抓住基因自由组合定律的实质,灵活运用;

YyRrxYyrr让不耐盐的水稻植株相互授粉,选择Fi中耐盐的水稻植同时,会用分离定律解决自由组合问题。

株自交,鉴定并统计F2表现型及比例。F2表现型及比例为耐盐植株:6.野生物猴桃是一种多年生的富含Vc的二倍体(2n=58)小野果。

不耐盐植株=9:7,说明水稻植株的耐盐性是位于非同源染色体上的两如图是某科研小组以大量的野生物猴桃种子(aa)为实验材料培育抗

对基因控制虫跺猴桃无子新品种的过程,据图回答:

(4)AAaa是四倍体,其产生的配子类型及比例为AA:aa:Aa=l:l:4,

oO

所以AA=l/6,则产生的AAAA的概率是1/6x1/6=1/36。

(5)AA为二倍体,产生的配子A含29条染色体,AAAA为四倍体,

(1)填育种类型:①,③,⑥»

产生的AA配子含58条染色体,所以产生的AAA植株的体细胞含染2-

(2)若②过程是自交,在产生的子代植株中AA的概率为o

色体数目是87条。该植株AAA为三倍体,所结果实无籽,其原因是

(3)③⑦过程用到的药剂是,原理是,经③

减数分裂过程中联会紊乱,不能产生能育的配子。AA植株和AAAA

过程产生的AAaa植株是(填“纯合子”或“杂合子。O磔

植株杂交后代为AAA,不育,所以AA植株和AAAA植株不是一个

(4)若④过程是自交,则产生AAAA的概率是。

物种。

(5)若⑤过程是杂交,产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是

【点睛】解答本题关键能理清各种育种方式的过程和原理。潴潴

,该植株所结果实无子的原因是减数分裂过程中;

7.某自花且闭花授粉作物,抗病性与甜度是独立遗传的性状。抗病和蟒

AA植株和AAAA植株不是一个物种的原因是o

感病由基因A和a控制,抗病为显性。其甜度由两对独立遗传的基因

【答案】诱变育种多倍体育种基因工程(育种)1/4秋

(R、r,T、t)控制,其决定关系如下图,现有感病高甜度和抗病低OO

水仙素抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍杂合

甜度两个品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病高甜度品种。请回答。

子1/3687染色体联会紊乱,不能产生可育的配子杂交后

代不育跟

【分析】分析题图可知,①产生了A,为诱变育种,②和④都为杂交

育种,③和⑦都为多倍体育种,⑥为基因工程育种。空

O

【详解】(1)由图可知:①为诱变育种,⑥为基因工程育种。

(2)若②过程是自交,AaxAa—AA:Aa:aa=l:2:l,所以在产生的子代

植株中AA的概率为1/4

(1)该图遗传机理可以说明基因通过控制生物体的

(3)③⑦为多倍体育种,可用秋水仙素诱导使其染色体数目加倍,其

性状。

原理是秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。基因型

(2)通过上述两亲本杂交所得到的R在自然状态下繁殖,则理论上

AAaa是杂合子。O

F2中抗病高甜度的比例为。

生物试题第”页<共20页)生物试题第12页(共20页)

(3)若想采用单倍体育种,此过程涉及的原理有、(2)aaRRTTxAAntWFi:AaRrTt;Fi自交得到抗病高甜度A.R-T-

,请用遗传图解表示该过程(注意:选育结果只需写出所的比例为3/4x3/4x3/4=27/64。

选育品种的基因型、表现型及其比例)。(3)上述过程涉及到了杂交育种和单倍体育种,所用的原理分别为基

【答案】基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而27/64基因重组何染色体变异;

因重组染色体变PaaRKTTxAArrtt

感病高甜度抗病低甜度

PaaRKTTxAArrtt

感病高甜度抗病低甜度I.

FlAaRrTt

I抗病高甜度

FlAaRxTt

抗病高甜度I

I花药(粉)离体培养

花药(粉)高体培养i.

单倍体ARTAKtArTArt»T«taKTaRi

单倍体ARTARTAiTArtxTxtaKTaRtI

I染色体加倍

染色体加倍I

IAARRTT抗病高甜度(V8)

_AARBTT抗病高甜度(VS)

【点睛】本题以育种为载体,考查了学生利用可遗传变异的原理进行

【分析】由图可知:R-T-为高甜度,R-tt为中甜度,rrT-为中甜度,rrtt育种的能力。要求学生能够系统的掌握几种常见的育种的原理和过程。

为低甜度。8.叶锈病对小麦危害很大,伞花山羊草的染色体上携带抗体基因能抗

现有感病高甜度aaRRTT和抗病低甜度AArrtt两个品种的纯合种子,叶锈病。伞花山羊草不能和普通小麦进行杂交,只能与其亲缘关系相

欲培育纯合的抗病高甜度品种AARRTT,可用杂交育种和单倍体育种近的二粒小麦杂交。这三种植物的染色体组成如下表所示:

等方式,杂交育种用到的原理是基因重组,单倍体育种利用的原理是植物种类伞花山羊草二粒小麦普通小麦

染色体变异。染色体组成2x=14,CC4x=28,AABB6x=42,AABBDD

【详解】(1)图示基因通过基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而

控制生物体的性状,为间接控制。注:x表示染色体组,每个字母表示一个(含有7条染色体的)染色体组

I、为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦,研究人员做了如麦,经可获得稳定遗传的抗叶锈病普通小麦。

OO

图所示的操作。II、小麦品种是纯合子,生产上用种子繁殖,现要选育矮秆(aa)、抗病

伞佗山丫坤X二粒小麦(BB)的小麦新品种;马铃薯品种是杂合子(有一对基因杂合即可称为杂

I

合子),生产上通常用块茎繁殖,现要选育黄肉(Yy)、抗病(Rr)的马铃2-

一种P

[秋水仙家处那薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序,以及马铃薯品种间

计源多倍体X洋通小麦杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。(写出包括亲本

O磔

I在内的前三代即可)_________________

♦种Qx普通小麦

【答案】减数分裂时没有同源染色体,不能联会染色体加

1

倍6x=42AABBCD2(几条)C组染色体易位(或移潴

杂种|(潴

[射线照射接)去雄(及套袋)多代自交(或连续自交)蟒

淀粉、人1选扑【分析】分析题图:图示是将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小

(1)杂种P由于,麦的过程,即先将伞花山羊草与二粒小麦杂交获得杂种P,杂种P经OO

不能正常产生生殖细胞,因而高度不育。用秋水仙素处理,使过秋水仙素处理后形成异源多倍体,再与普通小麦再见形成杂种Q,

,形成异源多倍体。杂种Q与普通小麦杂交形成杂种R,最后经过射线照射、授粉和人工

跟

(2)杂种Q的染色体组成可表示为,在其减数分裂过程选择得到所需品种。

中有个染色体组的染色体因无法配对而随机地趋向某一极,【详解】(1)根据表中染色体组成可知,伞花山羊草与二粒小麦杂交

空

这样形成的配子中,有的配子除了含有ABD组全部染色体以外,还可后的染色体组成为ABC,没有同源染色体,所以杂种P在减数分裂时OO

能含有。当这样的配子与普通小麦的配子融合后,能够产生不能发生同源染色体联会现象,不能正常产生生殖细胞,因而高度不

多种类型的后代,选择其中具有抗性的后代——杂种R,必然含有携育。秋水仙素能抑制纺锤体的形成,导致染色体数目加倍。

带抗叶锈病基因的染色体。(2)杂种Q是异源多倍体AABBCC与普通小麦AABBDD杂交产生,

(3)研究人员采用射线照射杂种R的花粉,目的使携带抗叶锈病基因的其染色体组成为6X=42,AABBCD;在其减数分裂过程中C和D2个

染色体片段能到小麦的染色体上。经照射诱变的花粉再授粉染色体组的染色体因无法配对而随机地移向某一极,因而有的配子中

OO

到经过处理的普通小麦花上,选择抗叶锈病的子代普通小可能含有ABD组全部染色体和C组染色体。

生物试题第15页<共20页)生物试题第16页(共20页)

(3)一条染色体的片段移接到另一条非同源染色体上属于染色体结构第三步:。

变异中的易位;小麦的花是两性花,因此进行杂交实验时需要去雄及(2)F2中卷毛长羊绒绵羊的基因型有和两种,其纯

套袋;自交可以提高纯合体的纯度,因此经连续自交,可获得稳定遗合子占卷毛长羊绒绵羊总数的o

传的抗叶锈病普通小麦。(3)该方案的理论依据是基因的定律。

H.小麦新品种的培育过程是:【答案】卷毛短羊绒绵羊x直毛长羊绒绵羊子一代之间随机交配

第T弋AABB]aabb亲本杂交得子二代,在子二代选出卷毛长羊绒绵羊让F2中卷毛长羊绒绵羊

与直毛长羊绒绵羊测交,就能选出纯种卷毛长羊绒绵

第二代AaBb种植F1让其进行自交

自交羊BbeeBBee1/3自由组合

第三代A_B_A_bbaaB_aabb选出aaB_的个体,连续杂

交,获德纯合体aaBB【分析】根据“在蒙古绵羊中卷毛(B)对直毛(b)为显性,短羊绒(E)对长

马铃薯的杂交育种程序是:羊绒(e)为显性,这两对基因是独立遗传的“,说明两对基因遵循自由组

亲代杂交

第t弋力比、丁1T合定律。育种的目的是培育基因型为BBee的绵羊,而种羊为纯合卷

毛短羊绒绵羊(BBEE)和直毛长羊绒绵羊(bbee),所以可考虑杂交

第二代YyRryyRrYyrryyrr种植,选出黄肉'抗病(YyRr)块茎

育种的方案进行育种。由于在F2代中才出现性状分离,所以可从F2

第二代用黄肉、抗病块茎繁殖代中选择卷毛长羊绒绵羊,通过对其测交可判断其是否为纯合子。

【点睛】熟悉杂交育种和单倍体育种的原理和操作流程是分析解答本【详解】(1)此题是关于动物杂交育种的题目,目的是得到基因型为

题的基础。B

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