教师备课管理制度_第1页
教师备课管理制度_第2页
教师备课管理制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师备课管理制度一、编写规章制度的目的本制度的目的是规范教师备课工作，提高教学质量，保证教育教学工作有效进行。二、范围本制度适用于公司内部所有教学人员在备课、授课和教学评估中的工作。三、制度制定程序1.确定制度制定的需求和目的；2.收集、分析和总结备课管理的一些经验和教训；3.制定初稿，明确范围、目的、内容、责任主体、执行程序、责任追究；4.征求相关人员意见，修改制度；5.报请主管领导审议并批准；6.统一印发并执行。四、相关法律法规和公司内部政策规定1.《劳动合同法》2.《劳动法》3.《劳动保障监察条例》4.《行政管理法》五、各项制度的名称、范围、目的、内容、责任主体、执行程序、责任追究1.备课计划制度范围：教学人员备课工作目的：规范备课行为，保证备课质量内容：备课时间、备课内容、备课步骤责任主体：教学人员执行程序：制定备课计划→落实备课计划→修改备课计划责任追究：违反备课计划者将受到警告或扣除奖金等处罚2.备课材料管理制度范围：备课材料的整理、存储和使用目的：充分利用备课资源，提高备课效率和质量内容：备课材料的整理、存储和使用规定责任主体：教学人员执行程序：整理备课材料→存储备课材料→使用备课材料责任追究：私自删除、毁损备课材料、涂改等行为，将受到严肃处理3.备课质量评估制度范围：备课过程的评估与监督目的：促进备课过程的改进和提高备课效率和质量内容：备课质量评估标准和流程责任主体：教学主管执行程序：组织备课质量评估→反馈备课评估结果→指导改进备课质量责任追究：评估结果将被考虑到教职工的工作绩效并作为聘任（晋升）条件之一4.备课指导与培训制度范围：学校教研组、科任组、年级组等主管单位及其工作人员目的：督促教研组工作人员能够更好的参与交流、培训和发展，进一步提高教研水平。内容：指导和培训方式，以及评估标准、培训试验课的设计和演示等责任主体：主管单位执行程序：组织指导和培训→监督教学人员执行→反馈指导和培训效果责任追究：违反备课指导与培训制度者，将受到相应的警告和惩处。六、符合中国法律的要求本制度规定的各项内容均符合中国法律法规要求，且做出了相关的数据保护与隐

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论