初一语文人教统编版-狼-最新国家级中小学课程课件

狼（第一课时）年级：七年级学科：语文（人教统编版）主讲人：学校：任务一：朗读课文，理解文意

1.朗读课文，看看你能否读准下面字的读音。缀场苫耽少隧尻寐黠顷任务一：朗读课文，理解文意

1.朗读课文，看看你能否读准下面字的读音。缀zhuì场chánɡ苫shàn耽dān少shǎo隧suì尻kāo寐mèi黠xiá顷qǐnɡ任务一：朗读课文，理解文意

1.朗读课文，看看你能否读准下面字的读音。缀zhuì场chánɡ

苫shàn

耽dān少shǎo隧suì尻kāo寐mèi黠xiá

顷qǐnɡ任务一：朗读课文，理解文意

1.朗读课文，看看你能否读准下面字的读音。缀zhuì

场chánɡ苫shàn

耽dān

少shǎo隧suì尻kāo寐mèi黠xiá顷qǐnɡ任务一：朗读课文，理解文意场①chánɡ②chǎnɡ少①shǎo②

shào

场chánɡ

①平坦的空地，多半用来脱粒、晒粮食。～院②量词，多用于一件事情的经过。经历了一～激战场chǎnɡ①处所，能适应某种需要的较大地方。广～②戏剧的一节。三幕五～

③量词，用于文体活动。一～球赛④物质相互作用的范围。磁～

√

少shǎo

①跟“多”相对。稀～②短暂。～等

③丢，遗失。～了东西少shào①年纪轻，跟“老”相对。年～

√借助注释和工具书确认读音组词联想提示读音根据语境中的字义判断读音文言文读准字音的小方法任务一：朗读课文，理解文意

2.你在预习中有没有遇到这些问题？

①途中两狼，缀行甚远②一狼得骨止，一狼仍从③两狼之并驱如故④顾野有麦场⑤屠自后断其股①途中两狼，缀行甚远“糸”

像一缕丝线“叕”

像缝合的线

本义是缝合，在句中是连接，紧跟的意思。小篆①途中两狼，缀行甚远简体字②一狼得骨止，一狼仍从“止”像脚趾头张开的脚掌形状，以三趾代五趾。它的本义就是脚的意思。在这句话里是停止的意思。甲骨文楷体②一狼得骨止，一狼仍从③两狼之并驱如故“并”古文字像二人并肩而立，表示并列。在句子里是一起的意思。甲骨文楷体③两狼之并驱如故④顾野有麦场“雇”是一种候鸟，古时农人们一看见“雇”回来就开始农耕，这是这个字的声旁；右边是“页”，像突出了头部的人形，是这个字的形旁。这个字本义是回头看的意思。小篆简体字④顾野有麦场⑤屠自后断其股股的偏旁是“月”，表示肉多的部分；右边是“殳”

，指戟的柄，又指古代船尾控制航向的工具，表示腿为长条形，在人体下部，决定行走的方向。所以“股”的本义是大腿。小篆⑤屠自后断其股楷体悬梁刺股①止A.一狼得骨止，一狼仍从B.止露尻尾②前A.后狼止而前狼又至B.狼不敢前③之A.久之，目似瞑B.又数刀毙之

C.禽兽之变诈

3.下面这些字在文章里多次出现，它们的意思一样吗？①止A.一狼得骨止，一狼仍从

B.止露尻尾停止只，仅②前A.后狼止而前狼又至

B.狼不敢前之前上前③之A.久之，目似瞑，意暇甚

B.又数刀毙之C.禽兽之变诈无实意代词，指代犬坐于前的狼助词，的少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以诱敌4.借助文意理解，请你正确地朗读文段①其一犬坐于前其一/犬坐于前B.其一犬/坐于前②一狼洞其中A.一狼洞/其中B.一狼/洞其中下面这两个句子你是如何停顿的？说说你这样停顿的理由。下面这两个句子你是如何停顿的？说说你这样停顿的理由。①其一犬坐于前其一/犬坐于前B.其一犬/坐于前“犬坐”是像狗一样蹲坐√下面这两个句子你是如何停顿的？说说你这样停顿的理由。②一狼洞其中一狼洞/其中B.一狼/洞其中“洞”在这里是动词，打洞√少时，一狼/径去，其一/犬坐/于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。方欲行，转视积薪后，一狼/洞/其中，意将/隧入/以攻其后也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦/毙之。乃悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。①可以借助注释和工具书帮助理解②可以回忆学过的文言文，温故知新③可以结合汉字结构、字形演变、成语语意、语境来推断词义④可以根据停顿来推断文言文语意理解小贴士任务二：把握内容，揣摩情节变化；读出节奏

1.默读课文，分别从屠夫和狼的角度，梳理二者争斗的过程。屠夫

狼屠夫

狼屠夫

狼屠夫

狼两狼

两狼

两狼

两狼

任务二：把握内容，揣摩情节变化；读出节奏1.默读课文，分别从屠夫和狼的角度，梳理二者争斗的过程。屠夫遇狼屠夫惧狼屠夫御狼屠夫杀狼屠夫：狼：两狼缀行两狼并驱两狼眈眈相向两狼被毙紧密交织，此消彼长任务二：把握内容，揣摩情节变化；读出节奏2.根据屠夫与狼的几次交锋的对抗变化，撰写朗读脚本，注意揣摩语气和节奏的变化，再现故事中的情景。示例：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。两狼缀行

（扬、急）晚归肉尽（平、缓）示例：屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。投骨止狼

（沉、略缓）交替跟踪

（沉扬交错、稍急）骨尽（沉、缓）并驱如故

（扬、急）示例：屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。前后受敌

（沉、稍急）发现麦场出现转机

（扬、缓）

准备迎敌

（扬、急）形成相持

（平、缓）示例：少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。兵分两路

（扬、略急）前狼假寐

（沉、缓）暴起杀狼

（扬、急）杀狼欲行

（沉、略缓）发现后狼

（扬、急）亦毙后狼