浅谈在农村中小学开展足球运动的必要性和可行性

浅谈在农村中小学开展足球运动的必要性和可行性摘要:本文采用文献资料法、访谈法、实地考察法等研究方法,对在农村中小学开展足球运动的必要性及其可行性进行分析探讨,以期为推动足球运动在农村中小学广泛开展提供参考借鉴，同时对如何加强教练员业务水平、促进学生综合素质培养,完善下级联赛体系等方面提出了几点建议。关键词:校园足球农村中小学必要性可行性在北京召开的全国青少年校园足球工作会议上,国家体育总局、教育部联合发布了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,同时还制定了《全国青少年校园足球活动实施方案》。“校园足球活动”的启动,对于我国青少年足球的发展和推动中国足球水平提高将产生深远影响。笔者认为,校园足球的开展和普及不能只限于一些发达的大中城市地区,农村的校园足球运动没有开展,是不可能把足球真正普及。在广大农村普及足球运动、推动下级联赛进行,是中国足球最终取得进步的基础。原中国足协主席年维泗在考察完临颍县校园足球开展情况后说:“说实话,自打从足球一线退下来,没能看到有更多的孩子投身我们的基层足球、青少年足球,是我最大的遗憾,要知道,只有当基础夯实了,青少年足球水平上去了,我们的国字号、国家队才有希望。”。1、开展农村校园足球运动必要性分析1.1农村地域广、学生多我国有广阔的农村,中国人口中占压倒多数数量的人口也在农村,其实农村的孩子现在更有条件开展足球运动,他们有场地,生活内容相对单调。现在,北京、上海这样的大城市,土地比金子还贵,房价每平米都三万了,弄个足球场,少盖多少房子？少挣多少钱？大城市没有那么多足球场,将来也不可能建更多足球场,但是广大农村,场地还是比较充足的。河南省临颍县教育体育局副局长贾富威说:“咱中国搞足球有误区,光知道在城市搞,把农村忽视了。农村人口基数大,农村娃吃苦耐劳,农村足球更有潜力和希望。”什么时候中国农村的孩子们也像南美洲例如巴西和阿根廷一样的普及足球,中国足球才有希望。1.2农村开展校园足球要求低贝利曾经说过他之所以没有从事其他运动主要是因为足球是最廉价的运动,玩足球要的条件最低。打篮球要有场地和篮筐,打乒乓球要球台和拍子。而足球只需要一个皮球而已。在广大的农村,平整一块土地相对城市要容易的多,农村中小学可以在学校内外随便找一块空地,平整后只要有了足球,孩子们就可以尽情的玩耍了,连球门都不需要,更不需要用种上天然草或者铺设人工草皮,就像许多非洲的孩子一样。1.3农村学生家庭特点目前,那些分布在广阔中国农村的5至16岁的孩子们在干什么呢？他们除了读书,他们的梦想也和城里的孩子们一样,业余时间也渴望像城里孩子们一样,踢踢足球,打打羽毛球。虽然他们有着远比城里孩子们更广阔的天地、更自由的空地、更清新的空气、质量更高绿地和草地,他们完全可以在那里充分发挥孩子们爱玩的天性,可他们家长的收入非常低,家长们是不愿意为他们买一个几十元钱的足球的。很多农村孩子恐怕只是在电视上看过足球,从来就没有亲身经历过。另外农村教育质量相对较差,家长管束松,所以孩子们有大量时间来进行足球运动,部分孩子认为反正也考不上大学,考上大学也没有大用处,要么打工,要么上网。如果能把上网的孩子从网吧吸引到足球场,那么中国足球的人口,就大大增加了。把那些打架、上网、打麻将、无所事事的孩子们组织起来踢球,又锻炼身体,又为中国足球培养基础和后备人才。1.4拓宽选材渠道国家体育总局副局长、主抓足球工作的蔡振华认为只有把青少年培养体系建立健全后才能提高国字号球队的成绩,这项工作需要较长的时间,不能急功近利。从农村着手,拓宽选材渠道。目前我国农村现状是,有很多孩子因为各种原因不能继续上学,都出去打工了,如果把他们集中在一起进行选拔,选材的渠道就宽了。通过开展农村校园足球,可以大大增加我国足球人口,培养更多的足球后备人才。当然,踢球的孩子可能只有很少一部分能进入更高水平的职业领域,但参与足球会给他们带来享用一生的财富,中国足球也会因为他们的激情参与,拥有更加光明、更加美好的未来。足球资深评论员张路对中国足球的现状有非常清楚的认识:“我们不具备在大赛中打出好成绩的能力,原因并不是我们的教练员和球员水平低,而是我们的基础薄弱。如果从现在开始,从小学生足球抓起,坚持20年打基础,我们有可能在20年后翻身。”1.5开拓就业渠道足球不仅可以给自己带来一个是学习生活中的快乐,同时踢足球可以展现自己的天赋,得到自己人生当中更大的发展,从而找到奋斗的目标。农村孩子的就业渠道就窄,通过参加足球运动可以增加就业机会。当今许多球星幼年都是来自社会底层,有些光芒四射的巨星甚至从贫民窟走出！罗纳尔多出生在里约热内卢郊外贫困的里贝罗区,他是一个从贫民窟走出的足球巨星。马拉多纳诞生在阿根廷的菲奥里霍镇,这是一个贫穷的镇子,而马拉多纳的家更是拥有着8个孩子的贫困的大家庭,和很多阿根廷孩子一样,足球是他的最爱,而同时要想摆脱贫困的生活,足球也是他的奋斗捷径。2、开展农村校园足球运动的可行性分析2.1多渠道筹措经费校园足球运动的开展,经费问题是首要问题。《全国青少年校园足球活动实施方案》要求,国家体育总局从体育彩票公益金中拨出专款(4000万);各地原则上按照不少于1:1的比例匹配相应的资金;同时还要通过多渠道开发市场资源以及企业和社会团体的赞助。但从我国青少年足球发展的现状来看,筹集的资金对于首批46个试点城市来所都非常有限,正如一名资深足球人用“撒胡椒面”来比喻4000万元的杯水车薪;而用到农村中小学的更是少的可怜,甚至是没有。具体筹集资金的方法包括,首先发动中国的大款集资或成了足球基金会,如果他们中的一部分人能够在农村的地方投资对于他们来说是九牛一毛的资金,保证一些对足球有兴趣的农村孩子能够踢上足球,那么这些孩子就会疯了一样地好好练球,向着美好目标奋斗。马俊仁能成功,就是因为他懂得这一点！同时国家可以对那些在每天在各大媒体上做广告的大企业着手,在足球上印制企业名称和标志宣传企业形象,从广告费中提取一定比例的资金购买足球,直接面向中国农村,向村一级中小学校位捐赠一定数量的足球,对这些企业可以在政策上予以一定鼓励支持。2.2加强舆论引导良好的社会氛围是做好青少年校园足球活动的重要保证,尤其是对于广大农村地区,消息相对闭塞,了解和关心的程度远比不上城市。各地教育行政部门应加强与新闻媒体的合作,宣传农村校园足球活动的典型事例,形成正确的舆论导向和良好的社会氛围,为开展农村校园足球活动创造有利的社会环境,尤其是通过各种渠道宣传农村校园足球的开展情况,这一点河南省临颍县就是一个典型,他们在县教育局网站上专门设立了足球栏目,来宣传县里所有中小学开展校园足球的活动情况和比赛情况。《中国体育报》、《河南日报》、《中原网》、《教育时报》、《漯河体育在线》等多家媒体都对其开展情况进行了相关报道。2.3提高教练员业务水平目前我国\o"农村"农村中小学\o"足球"足球教练员的现状可以说是一穷二白,根本没有专业\o"足球"足球老师,更别提\o"足球"足球教练。提高教练员的能力建设,特别是\o"农村"农村中小学\o"足球"足球队教练员的水平尤为重要。为此,我们要有计划、有步骤地开展\o"农村"农村校园\o"足球"足球活动学校体育教师的专项技术培训,对培训合格者颁发上岗证书,并按课时计入教师继续教育学时,在教师评优评先、晋级晋职中,对\o"足球"足球教练员优先考虑;另外,我们也可以采取请进来走出去的办法,聘请高校教师和专业队教练员到学校指导教学和训练。漯河市体育中心主任付会强说:“\o"农村"农村开展校园\o"足球"足球最主要的困难还是体现在师资上,虽然临颍县上下对\o"足球"足球这块投入力度很大,但毕竟没有太多的\o"足球"足球专业人才,教练员水平上不去,学生们的水平自然难以保证。我们正积极和兄弟城市以及河南省校园\o"足球"足球办公室联系,做了一系列专门针对\o"足球"足球教练员培训讲座,相信经过一段时间的努力,这个问题一定可以得到妥善解决。”2.4政府重视并积极支持政府的重视程度直接关系到\o"农村"农村校园\o"足球"足球的健康发展,不仅可以利用政府特殊的位置向社会来筹集资金,而且可以通过制定相应的升学、奖学金等措施来鼓励更多的\o"农村"农村孩子参加到\o"足球"足球运动中。2010年10月,临颍县成为河南省体校\o"足球"足球训练基地,原中国足协主席年维泗来参加授牌仪式时这样说,“中国要有100个这样的\o"足球"足球县,\o"足球"足球肯定能搞上去。”从2008年4月至今,临颍县每年都要花100万元左右用于发展\o"足球"足球事业,他们目标是要打造中国\o"足球"足球强县,从娃娃抓起,拯救中国\o"足球"足球;同时要求全县中小学积极申报建立\o"足球"足球训练基地,申报成功后,县里给小学每学期3000元\o"足球"足球专项经费,中学5000元。同时,县政府专门下发通知,明确\o"足球"足球队队员奖励政策:凡参加小学\o"足球"足球队的学生在升初中时,可不受划片招生限制,直接到有\o"足球"足球场的初中上学;凡参加初中\o"足球"足球队的学生升高中时,可不受文化课分数的影响,直接被高中\o"足球"足球队特招。这些措施都是可以供大家借鉴的。2.5完善下级联赛机制早年,原足协主席阎世铎在全国\o"足球"足球工作会议中谈到青少年\o"足球"足球竞赛时指出,“以建立学校四级\o"足球"足球联赛为突破口,提高青少年\o"足球"足球水平。”中国足协己与教育部门按照“统一思想、统一组织、统一赛制”的原则共同建立了学校\o"足球"足球委员会,以便建立健全“大学、高中、初中、小学”四级学校\o"足球"足球赛事。可是直至今日,其规模还远远构不成雄厚的普及基础,以至于我国的\o"足球"足球竞赛训练体制尚没有形成“小学一中学一大学”\o"足球"足球人才的培养系统,尤其是处在基础位置的下级联赛很难形成规模,在广大的\o"农村"农村根本见不到\o"足球"足球比赛,更谈不上规模。我们可以通过组织各种联赛,村级联赛、乡级联赛、校级联赛等等,提供给那些有天赋的运动员广阔的舞台,让各种特色的人才百花齐放,就能最终走出中国特色的\o"足球"足球道路。河南省临颍县全县共组建了\o"足球"足球训练队伍154支,每年都有乡镇的\o"足球"足球分区赛和县级总决赛,年均\o"足球"足球赛打到了千余场。2.6注重学生综合素质对在校学生运动员的培养,应遵循教育的普遍性要求,首先是合格人才的培养,其次才是专门人才的培养,最后达到优秀体育人才。只有把教育的普遍性规律和培养体育人才的特殊性规律辨证地结合起来,才能保证培养优秀体育后备人才工作的成功。国家体育总局副局长蔡振华强调要提高青少年的综合素质,“不要让青少年单一地踢球或者从事其他的体育运动,有些运动员在10多岁就拿到世界冠军,但是进一步向上提高却非常困难,主要原因就是文化素质不够,限制了思维和理解力。在乒乓球项目上,参加全国比赛前,必须经过文化课考试,只有经过考试才能参加全国比赛,这就是让运动员的综合素质得以保证。\o"足球"足球是否也能设置文化课考试,让运动员的文化素质尽快提高起来？”为了对学生本人和家庭及社会负责,教育和体育部门要联合起来制定一套与时俱进的、科学的升学、进队细则。如学生因训练导致学习成绩下降或不能完成学业考试者,我们可以终止其训练或劝退,以保证学生完成学业;球队在全国、省或市的比赛中获得名次,就给队员一定的物质奖励和各种升学考试的分数照顾,这样弥补他们在日常训练中所耗费的时间和精力,为后续队员努力学习刻苦训练打下伏笔。这种由教育体制下形成的“校园\o"足球"足球”模式,不仅体现了教育的本质,大大提升了球员的文化素养,也为“校园\o"足球"足球”的实践者提供了广阔的终生就业机会,才有可能给“校园\o"足球"足球”带来持久的生命力,这应该是中国\o"足球"足球人才金字塔培育体系的主骨架。3、结论与建议3.1结论3.1.1“校园\o"足球"足球”仅仅依靠城市是不够的,必须在广大\o"农村"农村中小学切实开展起来,才能真正的普及\o"足球"足球,为中国\o"足球"足球打下坚实的基础。3.1.2“校园\o"足球"足球”不仅可以在\o"农村"农村中小学开展,而且必须在\o"农村"农村中小学开展。3.1.3在\o"农村"农村开展“校园\o"足球"足球”必须借助政府的大力支持,多方面筹措资金、加强舆论宣传,同时注意提高教练员业务水平、注重学生综合素质的培养,完善下级联赛体系。3.2建议3.2.1校园\o"足球"足球发展的重点应是\o"农村"农村,应该走“\o"农村"农村包围城市”的路线,把有限的资金和人力资源投入到广大的\o"农村"农村中小学。3.2.2设立校园\o"足球"足球彩票,从彩票的收入中提取一定比例用到\o"农村"农村校园\o"足球"足球中,这样就不仅有体育彩票公益金而且有专门用于发展校园\o"足球"足球的彩票公益金,将大大解决资金短缺的问题。3.2.3设立\o"足球"足球教练员志愿者服务制度,给那些有志于提高中国\o"足球"足球的有识之士提高一个锻炼和奉献的机会。参考文献:[1]虞重干,张军献．“体教结合”与高校高水平运动队建设[J]．体育科学,2006,26(6):79—83[2]卫平来.校园\o"足球"足球活动的现状及发展对策[J].安徽体育科技,2010,31（4）:83—88[3]王崇喜主编．球类运动——\o"足球"足球[M].北京:高等教育出版社,1988．3[4]苏丽敏,赖天德．体教结合培养优秀体育后备人才[J]．中国学校体育,1994,1:47-49[5]张天峰．“体教结合”培育体育人才的优化模式研究[J]．南京体育学院学报。2004,18(2):67-69目录TOC\o"1-2"\h\u绪论 11供应链管理的定义与内容 22绿色供应链管理定义 33绿色供应链管理内涵 44绿色供应链管理的特征 55绿色供应链管理的必要性 66我国建筑行业实施绿色供应链管理存在的问题 67建筑行业绿色供应链管理的建议 8结论 9参考文献 10致谢 11目录第一章总论 11.1项目背景 11.1.1项目名称及承办单位 11.1.2承办单位 11.1.3项目建设地点 11.1.4可行性研究报告编制单位 11.2报告编制依据和研究范围 11.2.1报告编制依据 11.2.2研究范围 21.3承办单位概况 21.4项目提出背景及必要性 31.4.1项目提出的背景 31.4.2项目建设的必要性 41.5项目概况 51.5.1建设地点 51.5.2建设规模与产品方案 51.5.3项目投资与效益概况 51.6主要技术经济指标 6第二章市场分析及预测 82.1绿色农产品市场分析及预测 82.1.1生产现状 82.1.2市场前景分析 92.2花卉市场分析及预测 112.2.1产品市场现状 112.2.2市场需求预测 122.2.3产品目标市场分析 132.3中药材产品市场分析及预测 132.3.1产品简介 132.3.2产品分布现状分析 152.3.3市场供求状况分析 162.3.4市场需求预测 17第三章建设规模与产品方案 203.1项目的方向和目标 203.2建设规模 203.3产品方案 213.3.1优质高产粮食作物种植基地 213.3.2无公害蔬菜种植基地 213.3.3中药材种植基地 213.3.4花卉种植基地 21第四章建设场址及建设条件 224.1建设场址现状 224.1.1建设场址现状 224.1.2厂址土地权属类别及占地面积 224.2建设条件 224.2.1气象条件 224.2.2水文及工程地质条件 234.2.4交通运输条件 234.2.5水源及给排水条件 244.2.6电力供应条件 244.2.7通讯条件 244.3其他有利条件 244.3.1农产品资源丰富 244.3.2劳动力资源充沛 254.3.3区位优势明显 25第五章种植基地建设方案 265.1概述 265.1.1种植基地运营模式 265.1.2种植基地生产执行标准 265.23000亩优质高产粮食作物种植基地建设方案 285.2.1品种选择 285.2.2耕作技术 285.2.3种植基地建设内容和产量预期 335.32000亩无公害蔬菜种植基地建设方案 345.3.1概述 345.3.2无公害蔬菜质量标准 345.3.3蔬菜栽培与田间管理 355.3.4种植基地建设内容和产量预期 375.42000亩中药材种植基地建设方案 385.4.1概述 385.4.2GAP基地建设要求 385.4.3选择优良品种 395.4.4金银花栽培与田间管理 395.4.5种植基地建设内容和产量预期 435.52000亩花卉种植基地建设方案 445.5.1概述 445.5.2技术方案 455.5.3种植基地建设内容和产量预期 49第六章田间工程及配套设施建设方案 516.1概述 516.23000亩绿色粮食作物种植基地灌溉方案 516.2.1总体布局 516.2.2设计依据 526.2.3灌溉制度的确定 526.2.4渠道衬砌工程设计 536.32000亩无公害蔬菜种植基地灌溉方案 556.3.1总体布局 556.3.2设计依据 556.3.3主要设计参数 566.3.4灌水器选择与毛管布置方式 566.3.5滴灌灌溉制度拟定 576.3.6支、毛管水头差分配与毛管极限长度确定 586.3.7网统布置与轮灌组划分 596.3.8管网水力计算 606.3.9水泵扬程及选型 646.42000亩中药材种植基地灌溉方案 656.4.1设计依据 656.4.2设计参数 656.4.3喷头选型和布置间距 656.4.4灌溉制度 666.4.5取水工程规划布置 686.4.6管网水力计算 706.4.7机泵选型 726.52000亩花卉种植基地灌溉方案 726.5.1设计依据 726.5.2微灌主要设计参数 726.5.3微灌灌水器选择与毛管布置方式 736.5.4微灌灌溉制度拟定 746.5.5微灌支、毛管水头差分配与毛管极限长度确定 756.5.6微灌网统布置与轮灌组划分 766.5.7微灌管网水力计算 776.5.8水泵扬程及选型 816.6田间道路工程 866.7灌溉工程 866.7.1机井工程 866.7.2提灌站改造 876.8沟道治理工程 896.9田间配套设施 906.9.1仓储工程 906.9.2农业技术培训中心 93第七章节能、节水 967.1研究依据 967.2能耗分析 977.3节能措施 97第八章环境与生态影响分析 988.1环境影响现状分析 988.2生态环境影响分析 988.2.1建设期对生态环境的影响 988.2.2运营期对生态环境的影响 988.3生态环境保护措施 988.3.1采用的依据和标准 988.3.2建设期对环境的保护措施 998.3.3运营期对环境的保护措施 1008.4环境影响评价 100第九章企业组织与劳动定员 1019.1公司体制及组织机构 1019.2劳动定员 1019.3人员来源及培训 1029.3.1人员来源 1029.3.2人员培训 102第十章项目组织管理与实施进度计划 10310.1基本要求 10310.2项目组织 10310.3项目管理 10310.4建设周期计划 104第十一章风险分析 10511.1风险因素 10511.2风险因素分析及风险程度 10511.3防范和降低风险的对策 106第十二章投资估算和资金筹措 108HYPERLI