高三年级主任工作计划8篇

高三年级主任工作计划8篇高三年级主任工作计划篇1

新的一个下学期开始了，作为高三的班主任，我也是压力特别的大，毕竟学生们也是要去面对高考，而我的工作假如做得不好，也是会影响到他们的将来的，所以我也是对于这学期的一个工作来做下计划。

在班风上面，要重视学习，同时也是要主动的去面对，虽然我们班级的学风比较的好，但是高考的压力还是会让他们在学习中会有一些状况的.发生可能，我也是要常常的去关注学生们的一个状况，以主动的一个心态去把学习搞好，不能松懈，同时也不要由于压力过大放弃了，或者觉得反正考不上好的学校，就松懈了，那样也是不好的，只有整个班级的学习风气都是主动向上的，那么我想他们也是能更加的沉着去面对高考，在平常的时候，会仔细的努力的去复习去预备的。并且也是要防止有一些破坏班风的状况发生，并且准时的制止，找相关的学生谈心，了解具体的一个状况。

在班级管理上面，我也是要花费更多的一个心思，这学期也是学生们需要更充分的去花时间在学习上，也是没有像之前那样班干部有那么多的一个时间来帮助我管理班级，所以我也是需要时刻的关注学生们，了解他们的状况，特殊是接近高考的时间段更是需要重点的关注，避开学生由于压力过大，有一些不好的状况发生。高三的班级虽然说比较的听话，许多纪律方面的问题都不会犯了，但是在预备考试的阶段却是压力很大，也是需要我们班主任去努力的去帮助他们缓解压力。

个人我也是要多和其他的任课老师多沟通，通过沟通，更多的了解学生们的状况，更好的去制定合适的方式来缓解他们的压力，对他们的学习予以支持，让他们更加充分的，沉着的去面对高考。一个学期的时间其实并不长，但是要做的事情却是特别的多，我也是赶到压力很大，但是我想我也是可以把班主任的工作给做好的，有什么不懂的问题，我也是要多向老班主任去请教，去寻求帮助，从他们的工作阅历中汲取好的方面去运用，同时自己也是要依据实际的一个状况，去调整计划，去更加沉着的做好管理工作，把学生们给带好了，让他们能把高考考得更好，度过这高中阶段最终的一个学期。

我也信任我肯定是可以把这学期的一个工作给做好的，给学生们做好保障的工作，让他们能把高考前的复习都做好，都以最好的一个状态去面对。

高三年级主任工作计划篇2

新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我担任小学三年级的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

一、基本状况分

本班学生共38人，其中男生19人，女生19人。本班大部分学生都能遵守学校的规章制度，班干部能主动协作老师开展工作，但有部分班干部的威信不够，未能到处做到以身作则。多数学生没有很好的学习习惯，特殊是外出打工子女家庭及做生意的个体，由于环境而影响了学生学习，对孩子的学习关怀不到位。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。为此，本学期我班的基本目标是：培育良好的学习习惯。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车〞，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。，丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维，又能培育学生之间的友情，班主任老师更要主动和学生一起活动，彻底底解决课间纪律乱的问题。

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。

5、增添卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。

6、主动协作学校开展各项活动。

四、方法措施

1、开学后准时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增添卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

8、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

五、班干部的培育方面

我担任班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的目光查找孩子身上的每一处闪光点，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成果有较大的提高。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，发觉后会准时纠正。

高三年级主任工作计划篇3

一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想预备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。

1、举行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最终阶段的复习要求。

2、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热情和对学问的渴望。

3、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。

4、通过对目标生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带好头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考本科是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的'工作，全班工作定会出现好的局面。

二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。

1、催促学生做好计划，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。

2、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要准时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。

3、针对学生各次质检成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。

4、勤抓常管多催促严要求准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，准时了解学生的学习状况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。

6、树立典范和典型，激励学生奋发向上。

7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。

8、充分利用教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。

三、亲密协作科任老师，齐抓共管

常常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的互相关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同讨论，设法解决。

四、加强与学生家长的沟通与沟通

召开家长会，通过家访、“电访〞等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。

高三年级主任工作计划篇4

本学期我担任四年级的班主任，现拟订本学期班主任工作计划。

一、本班学生基本状况：

全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

二、班级基本目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、基本措施和做法

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度出发，了解关怀学生。准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培育他们的能力。

6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育锻炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。

四、具体支配：

第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2.学习《小学生日常行为规范》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第二周1.组织好教师节活动。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

第三周1.继续抓好常规教育，进行常规训练

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。

第五周国庆节放假

第六周1.对学生进行安全教育。

2.培育学生的参加意识和集体主义精神。

第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级诗歌朗诵竞赛。

第八周1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行敬重父母的教育。

第九周培育学生正确的选项是非观念。

第十周1.预备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2.期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

2.对学生进行安全教育、集体主义教育。

第十四周1.进行勤俭节省教育。

2.对学生进行爱惜公物教育。

第十五周预备阅读竞赛

第十六周1.培育学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周1.继续稳固上周活动内容。

第十九周1.制定复习计划，鼓舞学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件，预备评比。

第二十周1.搞好各类评比，树立典范。

2.加强安全教育，做好放假前的预备工作。

高三年级主任工作计划篇5

作为高三的班主任，应当特殊注重班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注重加强学生的自律性、培育学生自主学习的能力，对全班学生实施系列教育，要让学生明确学习目的、端正学习看法，树立正确的人生观。继续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要继续培育学生的班集体荣誉感，让学生从我做起，从小事做起。本学期的班主任工作计划根据以下几个方面进行开展。

一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙

1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备学问清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。

2、创设方法：

(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题方法，每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和学问点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。

(2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。

二、培育优生自主管理，营造良好的学习环境

1、继续严格要求学生出勤时间。早6：40住宿生必需到校学习，非住宿生6：50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟，其余时间由课代表或指定同学支配各科学习任务。坚持6：30准时到班督查学生的状况，进行学习方法指导，发觉问题，随时解决。

2、引导学生高效学习，养成良好学习习惯。

一是引导学生要进行课前预习，阶段预习和总结预习。

二是在听课的过程中学会记。催促学生培育动手能力，合理地利用笔记本，规定笔记本必需具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性;在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握学问结构或学问要点;课后总结，分条缕析所学到的学问，并为今后的复习留下-份完好的资料。

三是合理支配复习时间，制定复习计划，严格按计划执行。四是重视错题积累，要求学生复习时主要看曾经做错的习题，针对考试中暴露出来的问题再进行仔细分析，弄清缘由。

三、敬重信任，唤起特长生的上进心

敬重、信任特长生，逐步消除他们的疑虑、自卑心理，唤起自尊心，培植自信念。

1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的状况。从简洁的、他们有能力接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈，检查复习效果，准时在班里表扬鼓舞。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写，

2、让特长生获得胜利。可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓舞。

3、让特长生充分进展自己的才能，充分展示自己的长处。在选择班干部时应加以考虑，让他们也能担任肯定职务，在集体中发挥作用。

4、持之以恒，反复教育，增添特长生辨别是非的能力。常常找特长生谈话，对他们说理要透彻，结合典范教育和具体事例，利用集体言论，辅之以分明的奖罚。

5、建立嘉奖机制，表扬进步学生，表彰帮扶特长生的同学。

四、召开主题班会，注重学习方法法教育和心理健康教育

本学期计划召开四次主题班会课：

1、开学第三周召开《超越自我，无悔高三》--高三复习方法沟通会。

2、第二次月考后召开《迈向大学，放飞梦想》主题班会。

3、第三次月考后召开《认清形势，正视自己》主题班会。

4、期末考试前召开《如何面对考试》主题班会。

总之，高三班主任在工作中要擅长给学生鼓劲，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志教育，培育学生打长久战的思想预备，有迎难直上的精神;让学生明白吃得苦中苦，方为人上人的道理。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展，奋力拼搏就肯定能够胜利。

高三年级主任工作计划篇6

素养教育的提高，重点表达在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。

一、“以人为本，重在进展〞。

1、以进展的'目光看备考：

整个高三工作是特别艰辛的，假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理支配时间，细心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，进展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学参考》，另订04《高考说明》，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了《今日方略》，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考阅历，研讨复习方法，把备考工作做到家。

2、以进展的目光看队伍：

我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口〞，做到“抓教学手不软，说教学话不短〞。以全面进展的视野培育全面进展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了2~3届以上的富有阅历的教师。

二、明目标—质量为上。

质量是学校的生命线，质量是教育永久的主题。因此，我们针对本届学生实际(整体比上届差的实际状况)，制定出本届高三人头和高考目标。

1、高考升学率争取与去年持平(95.4%)，其中本科保6人，力争8~10名;高考单课成果也力争比去年上一个台阶。

2、具体落实到班级：人头目标，单科成果目标。

三、措施：

1、两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。

2、两结合、加强对尖子生的辅导，培育尖子生与差下生互相结合。任课教师、班主任、家长互相结合，取得立体效应。

3、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8:30(多一个小时);加强质量意识;以质量求生存，以质量求进展加强训练(如作业量、资料)。

4、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。

5、做好八项工作：抓单科教学(尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住);充分利用好班会，对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性;明确学问框架，考题肯定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研，把好模拟关，文综组长：_老师，理综组长：_老师。

总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进〞。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。

高三年级主任工作计划篇7

本学期工作重点如下:

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，主动开展有益于学生身心健康进展的活动。

组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和进展的平台。班委会实行班长负责制，男女班长由全体同学选举产生，其他班委会成员由两为班长定。班委会负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作支配，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣扬班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。

进一步宣扬明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任准时催促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个

良好的学习环境和学习气氛。

抓好本班住宿学生的宿舍管理。〔1〕严格贯彻《金桥职高寝室规范化要求》。〔2〕强化就寝纪律和卫生的管理。〔3〕班主任准时了解宿舍状况，实行寝室长负责制。〔4〕班主任常常深入寝室检查，主动协作教育处及寝室管理员的管理工作。结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。

班级实行评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作仔细的同学要给予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。

具体分为以下几小点:

〔1〕工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。

〔2〕选好班级干部队伍，使他们快速成熟。大胆参加班级管理.

〔3〕建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。

〔4〕结合以上要点每周一次主题班团会。

〔5〕开展班级教室清洁区的干净活动，将班级卫生管理推向一个新的水平。

〔6〕组织学生主动参与学校支配的各项有益的活动，丰富校内文化生活。

〔7〕时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

〔8〕结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会,沟通学习阅历。抓中间,促两头,把学习搞上去.

〔9〕作好与学生、家长的沟通工作。稳定学生的心理，为对口高考作好预备。

高三年级主任工作计划篇8

所谓〞一年打基础，两年成规范，三年出成果〞，高三努力拼搏之后，应当是到了出成果的时候，毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习成果有所突破，在高考的时候能交出一份满意的答卷