学校疫情防控三方案十制度汇编_第1页
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文档简介

0曰由秦Wxx音xx费知德“孝%三”1=1zzoz索wXX音XXTOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"1-1突发公共卫生事件应急预案 1-10\o"CurrentDocument"1-22022年秋季学期开学前准备工作方案 11-1832022年秋季学期开学工作方案 19-241学校联防联控工作方案 25-32\o"CurrentDocument"2-2传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 33-362-3晨午检制度 37-382-4因病缺勤、病因追踪制度 392-5复课证明查验制度 40\o"CurrentDocument"2-6学生健康管理制度 41-42\o"CurrentDocument"2-7免疫接种证查验制度 43-44\o"CurrentDocument"2-8环境卫生检查通报制度 45-462-9校园环境卫生通风消毒制度 47-482-10传染病防控健康教育工作制度 49-51XX市XX县XX小学学校突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。一、工作目标普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。三、组织管理组长:XX(学校党支部书记、校长)副组长:XX(学校分管安全副校长)成员:XX(教务主任)XX(总务主任)XX(党政办主任)XX(大队辅导员)XX(安全办主任)主要职责如下:根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。确保学生喝上安全饮用水。及时向当地卫生部门或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。领导组下设办公室在党政办,由XX兼任办公室主任,负责处理日常事务。四、突发事件预防(一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。(二) 增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。(三) 采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。学校要切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理,防止因管理失误引起突发事件。(四) 加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。按照上级部门的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。五、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。(一) 突发事件监测建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系,收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。(二) 突发事件报告建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。六、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。(一)传染病一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。启动报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动进行控制。传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。严格执行出入校门管理制度。重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动,调整大型会议时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。学校每日公布校园疫情防控工作的情况。校内疫情校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。同时要根据实际情况,适时开展以下工作:要根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。采取停课措施的班级或学校,合理调整教学计划、课程安排和教学形式,采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停,学生自学不停。如学校停课放假,学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。(二)食物中毒及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品和现场,待确认后交予卫生部门处理;积极配合卫生、公安部门进行调查;

配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。七、保障措施组织机构保障。学校成立突发公共卫生事件领导小组,学校按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室,具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。财力和物资保障。学校安排必要的经费预算,为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。XX县XX小学2022年月曰XX县XX小学2022年月日印发XX县XX小学2022年月日印发XX市XX县XX小学2022年秋季学期开学前准备工作方案根据XX市教育体育局关于印发《XX市2022年秋季学期开学学校(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作方案》的通知、XX县应对疫情防控领导小组指挥部办公室《XX县师生返校疫情防控工作方案《XX县学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作指南(试行)》及乂乂治县教育体育局“关于切实做好2022年秋季学期开学准备工作的通知”,为切实做好我校疫情防控工作,结合学校实际,特制订本方案。一、组织领导经学校行政会议研究,成立2022年秋季学期开学工作准备领导小组:组长:XX(学校党支部书记、校长)副组长:XX(学校分管安全副校长)XX(学校分管后勤副校长)成员:XX(教务主任) XX(总务主任)XX(党政办主任)XX(大队辅导员)XX(安全办主任)各年级组长领导小组全面指挥、领导、统筹疫情防控及学生开学过程中学校各项工作。领导小组下设制度修订、物资储备、信息收集上报、综合防控四个工作小组,完善学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。制度修订小组组长:XX(学校分管安全副校长)成员:教务主任、总务主任、党政办主任、安全办主任职责:负责制度方案修订工作。物资储备小组组长:XX(学校分管后勤副校长)成员:会计、出纳职责:负责物资采购收集、储备、配给工作。信息收集上报小组组长:总务主任成员:大队辅导员、支部组织委员、各年级组长职责:负责疫情防控工作中下情上报、上情传达工作;负责各年级组教职工、学生台帐数据的统计、汇总、核实、上报工作;负责全体人员每日体温、身体状况和因病缺勤的登记、追踪、上报工作;负责行政办公区、后勤区清扫消毒工作。综合防控小组。组长:教务主任成员:党政办主任、安全办主任、支部宣传委员、各年级组长职责:负责宣传报道工作;负责教育教学工作;负责接送学生关口疫情防控工作;负责各班级环境清扫消毒工作;负责学校公共区域消毒工作;负责各班学生每日体温、身体状况、因病缺勤的登记、追踪、上报工作;负责向信息收集上报小组提供各班级教师、学生相关情况。二、工作原则按要求做好疫情防控工作,严格执行省教厅预订开学时间进行开学准备,未接到上级正式开学通知前不开学。严格落实教育部“三个不开学”要求,即:“疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”。三、工作措施制定疫情防控“三方案十制度”。(责任人:XX)三方案:一是突发公共卫生事件应急预案、二是开学前准备工作方案、三是开学工作方案;十制度:一是联防联控制度、二是传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、三是学生晨午检制度、四是因病缺勤、病因追踪制度,五是复学证明查验制度,六是学生健康管理制度,七是免疫接种证查验制度,八是环境卫生检查通报制度,九是通风消毒制度,十是传染病防控健康教育制度。制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。(责任人:XX)返校前只开放学校东门,严禁外来人员及学生进入学校,对因工作关系确需进入校园的职工、学生及家长、外单位人员先汇报带班领导,征得同意后进行严格登记、测量体温,对体温异常及未佩戴口罩人员进行劝返,对符合条件人员实施扫码入校、扫码离校。上课期间封闭管理,学生离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门、门卫室等及时进行消毒。正式开学前值班、带班人员安排如下:周一值班:XXX、XXX,带班:XXX周二值班:XXX、XXX,带班:XXX周三值班:XXX、XXX,带班:XXX周四值班:XXX、XXX,带班:XXX周五值班:XXX、XXX,带班:XXX周六值班:XXX、XXX,带班:XXX周日值班:XXX、XXX,带班:XXX时间:上午8:00-11:30,下午14:00-17:30疫情防控物资储备(责任人:XX)疫情防控物资储备工作在物资储备工作领导小组领导下工作,按至少一个月用量,做好红外线额温枪、洗手液、手消毒剂、职工口罩、手套、消毒剂等防控物资储备的需求测算和采购储备等工作,具体工作如下:(1) 多渠道、多方式进行物资储备,按照班级数及值班室需求储备红外线额温枪。(XX)(2) 筹备开学前开学后,校门口所需警示牌、警戒带、登记表、个人信息承诺书、出入码等物品。(XX)(3) 设置疫情防控物资储备室、卫生保健室,做好室内消毒,规范摆放物资,严格按照学校统一时间和地点进行物资发放,并做好发放登记工作。(XX)(4) 准备好厕所、水池所需的洗手液、手消毒液,各教室、场室消毒所需物品及职工口罩,按一个月数量进行准备。(XX)(5) 设立临时隔离观察室,选在办公楼一楼,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。(XX)建立学校、年级、班级三级防控网络工作体系。(责任人:XX)严格落实“人盯人”措施,学校领导包干年级,年级负责人包干班级,班主任和教师包干学生,及时全面掌握师生员工动态和健康状况,将外籍师生员工疫情防控工作纳入学校疫情防控总体安排、统一部署,并做好各项工作。具体安排如下:(1) 学校分管安全副校长XXX全面协调配合校长开展各项工作,同时联系指导三年级组开展工作。(2) 学校后勤副校长XXX全面协调配合校长开展各项工作,同时联系指导二年级组开展工作。(3) 教务主任XXX协调配合校长开展工作,同时联系指导一年级组开展工作。(4) 各年级组长负责联系指导本组教职工及相应班级班主任开展各项工作。(5) 班主任负责本班级各项工作,联系好学生家长。(6) 其他科任教师及科室、场室负责人科室、处室负责人负责本科室、处室相关工作,其他科任教师由年级教研组统一协调安排,配合各班级开展好各项工作。(7) 总务主任负责联系公益性岗位、临时人员的相关工作。全面开展全体师生新冠肺炎风险等级排查。(责任人:XX)成立学校新冠肺炎风险等级排查领导小组:组长:XX副组长:XX组员:XXX年级组长严格按照《云南省学校师生员工新冠肺炎健康风险判定标准》,迅速开展所有师生员工新冠肺炎健康风险等级排查认定,建立排查档案,确保在开学前两周,全面精准掌握师生员工动向、健康状况和风险等级,排除一切不安全因素,坚决杜绝高风险、中风险等级人员进入校园,确保开学万无一失。确定分管副校长XXX为学校疫情信息报告人,认真做好师生排查。每日排查全校教职工、学生的行程动向和健康状况,了解其外出情况、接触史等关键信息,由信息上报组建立台账,并抓好“日报告”“零报告”制度,按时报告上级教育行政部门。开学前,每天年级组长分早上和下午向XXX汇报组内教师身体情况,班主任汇报学生情况,重点对出省外、出县外省内的师生进行跟踪,教师由XXX负责跟踪,学生由班主任跟踪。认真组织开展师生员工返校前新冠肺炎及卫生、防护等知识的宣传、学习。(负责人:XXX)(1) 开展教职工培训、学习。(XXX)(2) 开展学生及家长线上培训、宣传、学习。(各班主任)(3) 积极做好师生返校后“开学第一课”的筹备工作。(各班主任及大队辅导员)做好营食堂、饮用水的安全监管准备工作。(责任人:XXX)(1) 提前排查落实供餐企业及从业人员持有效健康证明上岗,要求做好供餐从业人员的健康体检和每天的晨检工作。供餐进货严格落实索证索票,不食用来源不明的产品。(XXX)(2) 与供餐企业和个人签订疫情防控责任书,保证从业人员、加工环境、食品及盛放器具、运输工具等符合卫生、防疫部门的相关要求。(XXX)(3)做好营养餐保管室消毒清洁工作,做到无关人员禁止进入,领取早餐人员必须佩戴好口罩,保持间隔一米进行领取和发放。原则上疫情期间中午不再加餐。(XXX)(4) 对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修,开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。(XXX)(5) 与供水方签订疫情防控安全管理责任书,保证饮用水符合卫生、防疫部门的相关要求。要求供水企业在开学前一至二天对饮水机进行全面消毒或更换。(XXX)做好师生入校前校园环境清洁与消毒(XXX)深入开展校园环境卫生整治,对教室、营养餐发放点、图书室、洗手间等重点区域和室内外场所提前进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒,加强室内场所通风换气。开展爱国卫生运动,做好病媒生物防制工作。(开学前一天由XXX认真做好环境卫生清洁、通风换气及消毒工作。)下发个人防控义务告知书和做好自我防护(XXX)要明确告知《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规中要求个人承担的传染病防控义务和责任。要求具有完全民事行为能力的师生员工本人或学生监护人签字确认。指导师生员工做好返校途中的防护,返校途中全程佩戴口罩,保持手部卫生,主动配合体温检测。留意周围人员健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。妥善保存返校票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。下发、收集、查验相关《开学风险评估材料》,召开风险评估会议(校长、分管副校长、后勤副校长)开学前7天下发《新冠疫情防控承诺书》《开学前7天

体温监测表》,开学前2天收集和跟踪《开学前3天未返回XX县域师生名册》,开学前1天收集和查验《学生个人健康码》《学生家长近14天行程码》《教职工个人健康码》《教职工近14天行程码》,开学前1天收集查验学生、教职工48小时核酸检测报告,同时召开“开学风险评估会议”。本方案经学校领导组进行讨论通过,报请上级相关部门审批后实施,实施过程中需要更改、补充的内容将另行通知。XX县XX小学2022年月曰XX县XX小学2022年月日印发XX县XX小学2022年月日印发XX市XX县XX小学2022年秋季学期疫情防控暨开学工作方案根据XX市教育体育局关于印发《XX市2022年秋季学期开学学校(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作方案》的通知、XX县应对疫情防控领导小组指挥部办公室《XX县师生返校疫情防控工作方案《XX县学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作指南(试行)》及乂乂治县教育体育局“关于切实做好2022年秋季学期开学准备工作的通知”,为切实做好我校疫情防控工作,结合学校实际,特制订本方案。一、组织领导经学校行政会议研究,成立2022年秋季学期开学工作领导小组:组长:XX(学校党支部书记、校长)副组长:XX(学校分管安全副校长)XX(学校分管后勤副校长)成员:XX(教务主任)XX(总务主任)XX(党政办主任)XX(大队辅导员)XX(安全办主任)各年级组长领导小组全面指挥、领导、统筹疫情防控及学生开学过程中学校各项工作。领导小组下设物资储备、信息收集上报、综合防控三个工作小组,完善学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。二、具体措施(一)开学报到建立合理、有效的进校、离校及晨、午检制度(责任人:教务主任)(1) 由班主任提前对学生家长及学生进行宣传、动员,配合学校相关入校、离校制度的实施。确保告知家长学生每天早晨、中午离家入校前做好孩子体温检测,发现体温异常不得送至学校,应立即送至发热门诊进行诊断治疗,建议学生佩戴口罩进入校园。家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道,要求接送孩子的家长必须佩戴口罩,接到孩子后及时离开。(2) 开放学校东门(XX方向),所有教职员工及学生一律不得从其它通道进入,在上院专业教室上班的教职工必须先从东门进入接受晨检、午检后方可到岗上课,对迟到学生也要按规定由门卫进行检查,合格后方可进入,决不能出现任何一例未经检查而进入校园的情况。(3) 设立警戒线及隔离带、隔离桩,东门设3条出入通道,划定间隔1米距离检测区,检测完毕方可撤销警戒带及隔离桩,检测期间一律禁止摩托车、轿车等机动车进入。(4) 实施错时开学及开学日入校时间8月27日下午错峰开学,错峰上学。一二年级:13:00-13:30返校;三四年级:13:30-14:00返校;五六年级:14:00-14:30返校。东门检查人员:入校:8月27日:XXX、XXX、XXX、XXX检查戴口罩和健康码、行程码、承诺书情况XX、XXX、XXX、XXX检查体温情况;XXX、XXX、XXX、XXX引导过往车辆及安全保卫;其他时间由值周教师和门卫完成。离校:XXX、XXX、XXX、XXX及门卫;(5)全部年级开学后入校、离校时间及相关检查人员安排如下:下午离校:除打扫卫生及其它事情的学生外,一年级:4:30,二年级:4:45,三年级:5:00。放学时由上课的教师整理好学生统一带孩子到校门口,家长有秩序的接走学生。东、西校门晨、午检制度:由校门口值班人员负责,维持好秩序,排队进行检查,规范佩戴口罩、测温合格方可入校,对发现体温异常者应立即启动疫情防控应急措施进行处理。班级晨检:发放营养餐教师为第一责任人,负责对进入教室的学生进行体温检测,并做好记录,发现异常者应第一时间汇报带班领导并启动疫情防控应急措施进行处理。上午放学前记录表交至班主任。班级午检:由下午第一节课教师上课前进行体温检测并记录,班主任应告知学生提前15分钟到达相应教室、场所,以保证准时上课。发现异常者应第一时间汇报带班领导并启动疫情防控应急措施进行处理。记录表于16:50前交至班主任。注:班级体温登记表于每周周五下午17:00前由年级组长统一收取并交至安全办老师处。(二)开学后实行封闭式管理,严格落实门卫管理制度及教师值周制度,严禁无关人员、车辆进入校园。要严格落实值班制度,严禁脱岗、漏岗、电话值班。因工作确需进入校园的外来人员,一律严格执行“XX省抗疫情”扫码和进行体温检测,并做好登记。每日师生进入学校前必须进行体温测量。负责上院与中院两道门值守的人员,要按时到岗,认真值守,确保有序出入,确保不让陌生人进入,出入结束后一定要锁好门。每天,带班领导、值周教师、安保人员及相关班主任、分发早点教师必须在学生进校前入校,其他教职工原则上需在7:00前、13:10分前到校,以防摩托车、轿车等在晨检、午检时不能进入而造成拥堵。师生严格按照进校、离校及晨、午检制度完成相应工作。营养餐负责人维持好营养早餐发放工作秩序,一个班领取完毕,另一个班方可进入,避免扎堆与相互接触。(注:疫情期间牛奶与营养早餐统一在营养早餐发放点进行领取。)班级早点发放负责人工作流程:学生体温检测登记 进入班级 指定早餐领取人 领取早餐 早点发放。必须在教师监督下专人负责,必须戴手套。开学第一天上午由班主任负责组织上课,第一、二节课由班主任组织“开学第一课”,第三节课由班主任交代注意事项,下午按课表上课。所有教职工从8月27日起,严格按照上下班时间到校上班,所有科目教师做到优化教学安排,零起点进行教学。学生上下学途中必须佩戴口罩,师生员工身体不适校内外必须佩戴口罩,保持社交距离,及时就医。任课教师课前一定要清点学生数量,及时掌握学生动态。班主任每天做好假缺学生记录,登记好未到校原因,及时上报学生到位情况。班主任及任课教师密切关注学生身体健康状况,对发现身体不适者应立即采取措施,处理流程:发现身体不适—-询问---带离教室一联系班主任一体温检测一汇报组长及学校一发热者立即启动疫情防控处理程序,未发热者联系家长进行处理。上午放学,由最后一节课教师组织学生有序离校,不得无故拖延时间。下午放学,除有任务的学生外,其余学生迅速离校,不得到球场、运动场进行玩耍,值周教师进行督促管理。做好清洁消毒工作,每天放学学生离校后,由学校组织对所有设施、室内场所进行消毒。加强对师生疫情防控知识宣传教育和爱国主义宣传教育。返校师生要签订《个人健康信息承诺书》。领导小组要通过校园广播、宣传栏、微信等形式,广泛开展新型冠状病毒感染肺炎等传染病防控知识的宣传教育,帮助教职工和学生家长了解防治知识、提高防护意识,引导师生养成良好的个人卫生习惯和健康生活方式。鼓励师生积极参加体育活动,增强体质,提高免疫能力。抓好教职员工佩戴、摘除、处理口罩和七步洗手法、消毒液配置、公共区消毒的培训和管理工作。爱国主义宣传教育由大队部负责制定实施方案,各班级充分利用班会课对学生进行宣传教育。(注:学校设两个口罩投放点,中院、下院各一个,全体师生的废弃口罩一律投放到投放点)(三)出现疑似病例应对措施1・及时报告。当师生出现体温异常、咳嗽、呼吸困难等症状时,由领导小组第一时间向县卫生防疫部门、教育体育主管部门报告,将异常师生带到临时观察室进行隔离观察,并由自凤花老师在门外负责守候,等待医生前来诊断并及时通知家长。做好排查。在县卫生防疫部门的指导下,做好与病例有密切接触的师幼员工和家长的排查、登记、上报,并引导其加强个人防护。同时,按照上级安排,配合做好相关学生、教职工的隔离、治疗等工作。加强消毒。安排专人对校园各个场所进行清洁消毒,保持室内通风。(四)学校正常教育教学秩序的维护出现新冠肺炎确诊病例、疑似病例或无症状感染者时,应根据属地卫健部门建议确定停课范围及时间。学校停课期间师生员工应按属地卫健部门建议,采取集中或居家隔离观察。学校应指定专人做好与师生员工的联系。校内严格按属地卫生部门要求进行全面消毒。本方案经学校领导组进行讨论通过,报请上级相关部门审批后实施,实施过程中需要更改、补充的内容将另行通知。XX县XX小学2022年月曰XX县XX小学 2022年月日印发XX市XX县XX小学学校新型冠状肺炎疫情联防联控工作方案为切实做好我校新冠疫情联防联控工作,提高应对和处置校园突发公共卫生事件的能力,保护师生员工身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据XX县疫情防控指挥部《关于建立新型冠状病毒疫情联防联控机制的通知》,结合学校实际,经研究,制定本方案。一、成立联防联控工作领导小组组长:XX(学校党支部书记、校长)副组长:XX(县疾控中心主任)XX(县医院副院长)XX(派出所副所长、学校法制副校长)XX(学校家长委员会主任)XX(学校安全副校长)XX(学校后勤副校长)组员:校委会全体成员领导小组下设联防联控办公室,办公室设在党政办公室,XX兼办公室主任,全面负责新冠肺炎疫情联防联控工作,完成具体日常事务性工作。二、联防联控工作机制内容(一) 信息通报各成员单位确定一名分管领导和联络员,联络员之间通过快速、有效的信息沟通渠道(电话、传真、电子邮件等)及时将涉及本部门预防和处理新冠肺炎疫情防控信息向相关部门通报,实现信息共享,为学校及早预警争取时间,有效控制疫情的发展和蔓延。(二) 联席会议根据需要不定期召开协调联系会议和联防联控情况通报会议,通报预防和处置新冠肺炎疫情情况,研究布置相应防控措施。(三) 联防联控通过信息沟通和信息资源共享,相关部门结合自身职责制定防控措施,加强协作,建立疫情通报制度、定期会商制度和监测预警机制,做到各司其职、各尽其责。一旦有疫情发生,要及时到达现场,同时开展调查,同时进行疫情处置。(四) 督导检查根据工作需要,及时督导检查防控措施落实情况,通报存在的不足和需要改进的问题,重点督办县委、县政府、县疾控中心、县教育主管部门领导关于疫情防控方面的批示事项和会议决定的各项工作。三、总体职责贯彻落实各级党委政府及教育行政部门对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的决策部署;负责统一指挥防范应对工作,研究解决疫情防控工作中的问题;制定并安排部署各项预防控制措施,督促各项工作措施落实;指导师生防范疫情的发生和传播,及时按要求向教育部门、卫生部门报告疫情;筹集防控物资,保障学校疫情防控有序开展;做好疫情防控期间学校开学各项工作的正常开展。三、责任分工(一)组长职责组织协调成立联防联控工作领导小组,建立健全疫情防控控制、医疗救治和监督管理体系。协调疾控中心、卫生院、公安派出所、市场监管局、社区村委会、家长委员会等单位和学校及辖区内各村(居)加大疫情防控宣传力度,确保学校安全、有序、正常开学。完善相关制度,方便各单位及学校之间的联系,及时调解可能引发社会安全事件的矛盾纠纷。遇到突发事件,及时做好疫情信息的报告,人员的分散、隔离,公共卫生措施的落实。(二) 公安派出所职责加大疫情防控宣传力度。按照疫情期间派出所防控工作相关规定,利用巡逻、处警间隙,到校及时纠正师生不戴口罩、人员聚集扎堆等不良行为,并向师生宣传各地成功防控事例。联合学校镇村共同排查。按照疫情防控指挥部相关部署,派出所与学校、镇、村等部门要建立联防联动联控机制,派出所指派专人密切配合学校、防疫等部门开展重点人员、疑似人员核查等工作,保质保量完成各项数据核实任务,确保学校疫情防控及时到位,一个不漏。协助采取强制隔离措施。在突发事件中需要接受隔离治疗、医学观察措施的病人、疑似病人和传染病病人密切接触者在卫生行政主管部门或者有关机构采取医学措施时应当子以配合;拒绝配合的,由公安机关依法协助强制执行。(三) 县疾控中心、县卫生院职责发放《新型冠状病毒感染的肺炎健康科普小知识》宣传单,组织医务人员进校园对师生进行消毒隔离和个人防护等相关知识的培训,指导全校师生做好自我防护。指导学校严格按照“一测、二问、三登记”的工作流程执行,做好每天进出校园相关人员的体温测量,对所有进出校园的人员进行排查和信息登记。学校严格按照《中小学校园消毒技术规范》对校园环境、教室、各功能用室等进行消毒指导,执行传染病管理的规定,做到早发现、早报告、早隔离。(五) 家长委会会职责积极配合学校做好新冠疫情防控宣传、知识培训和教育工作;落实家校联系制度,积极配合学校做好家长思想工作;落实疫情防控工作职责,做好家庭成员健康监测,自觉排查身边风险人员,落实相关防控要求,按时报送相关信息。(六) 学校职责实行校园封闭管理。在疫情结束、未开学前,实行校园封闭管理,除应急值班值守人员,其他人员一律禁止进入校园,学生未经批准一律不得提前返校。因防控工作需要进入校园的,需要实名登记并接受体温检测,履行报批手续,控制时间、范围、地点等。学校所有场所设施暂停向社会开放。每位学生和教职员工从当日开始减少不必要的出行,不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动,不参加任何聚会。每位学生在家里进行自我观察与检测,并在家长指导下作好体温检测记录,开学前交给学校班主任老师统一存档。学生及家长、教职员工自接到学校通知后要积极配合,除按规定上班的都居家,阻断传染源,切实保障本人、家庭、学校和社会安全。按要求提前做好开学预案,预案要细而又细,精心谋划开学以后的工作,细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点,责任要落实到每个人。要强化底线思维、增强忧患意识,坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。加强教职员工培训,开展应急处置演练。通过网络、微信群、手机短信等方式,加强防控知识宣传教育,加强正面引导,增强师生信心,提振师生士气。建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制,精准掌握每一位师生员工的健康状况。每天安排专人了解每一位学生及家长、教职员工的健康状态,建立全体师生的健康档案,并每天报送县教育局。加强与重点疫情防控地区有来往师生的精准摸排,确保全覆盖、无遗漏,安排专人与本校外省籍学生及家长进行沟通联系,及时了解他们假期动向,逐一进行摸排、筛查,做到追踪到人、登记在册、全面掌控,确保一个不漏,一个不少。目前处在重点疫情防控地区的师生暂不返校。严格执行县教育主管部门的开学要求,坚决不举办集聚性活动。学校统一安排值班表,党支部、校长室带头、各处室参与,坚守岗位、靠前指挥、以上率下,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。坚决把疫情防控责任压实到部门、学校、年级、班级,落实到“神经末梢”和“最后一公里”,对工作不负责任、不认真、不落实的进行追责问责。做好日常防控工作。负责加强学校疫情防控工作,制定疫情防控工作方案和应急预案;向师生家长宣传疫情防护知识,加强教师防疫知识培训;严格教育部落实“五个一律”“四早”“三检”工作要求;精准摸排,建立台帐;落实晨检、午检,因病缺课和复课登记制度;建立校内标准化的隔离观察室;发现疑似病人,及时报告、处置;购置防控物资,落实后勤保障;校园消毒通风,改善卫生环境。三、加强组织领导(一)强化责任落实。各部门、学校各教研组、各处室要增强大局意识,统筹抓好疫情防控和教育质量提升工作,压紧压实属地责任、部门责任、单位责任、家庭责任、个人责任,依法依规落实科学防控、精准施策总要求,推动由全面防控向精准防控、重点防控转变。(二) 强化信息通报。各成员单位要将涉及学校教职工、学生及家长的信息及时反馈学校、同时各部门之间要加强沟通协调,信息共享,一并及时处置涉校防疫工作。(三) 强化宣传引导。切实加强传染病防治法等法律法规宣传,引导全社会在法治轨道上统筹推进各项防控措施。及时回应媒体关切,引导群众切身感受疫情发展的向好趋势。全面做好政策解读,进一步凝聚民心、坚定信心、稳定人心。(四)强化责任追究。领导组将对学校卫生保健工作、传染病及新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作落实情况进行督查,实行工作责任制和责任追究制。因不重视、组织不得力、措施不到位而造成疫情扩散、流行或者其他后果的,对相关人员进行追责问责;构成犯罪的,依法移交司法机关处理。XX县XX小学2022年月曰传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为了保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效地防控传染病疫情扩散和蔓延,根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》相关规定,结合我校实际,特制定本制度。一、 工作领导小组组长:XX(学校党支部书记、校长)副组长:XX(学校分管安全副校长)XX(学校分管后勤副校长)成员:XX(教务主任)XX(总务主任)XX(党政办主任)XX(大队辅导员)XX(安全办主任)各年级组长领导小组全面指挥、领导、统筹疫情防控及突发公共卫生事件报告工作。领导小组下设办公室为党政办,由党政办主任XX兼任办公室主任,处理日常事务。二、 学校报告人职责制度学校党支部书记、校长XX为学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。学校安全副校长XX担任疫情责任报告人,主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。年级组长(教研组长)为本组传染病及突发公共卫生事件报告第一责任人、值周组长是值周期间事件报告共同责任人;班主任是本班级学生疫情报告直接责任人.学校发生的各类传染病应及时填写《学校传染病报告卡》,在法定传染病报告24小时内(新冠病毒在1小时内)上报县疾病预防控制中心。协助上级安监、卫生部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理,接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。定期对学校学生的出勤、健康情况进行巡查。三、监测与报告学校建立由学生到教师、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。(一)学校传染病疫情监测学校建立学生晨检、午检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校班主任,班主任再报告给年级组长,年级组长报告给学校总务主任。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记。每天上午7:30-8:00,中午14:00以班级为单位进行晨检、午检,由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况;各年级组长负责对组内教师进行晨检、午检。晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发热(腋下体温N37.5°C)或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻),要立即报告学校负责人,同时将学生送至学校临时隔离观察室,交由专人看护,并及时与家长联系,由家长带学生到医院就医,随后返回教室立即对与其密切接触的学生进行排查。四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人(班主任及各年级组长)对出现发热(腋下体温N37.3C)或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的师生,要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各主任要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况,每天与学生家长保持联系,班主任要将患病师生情况及时报学校党政办,党政办报告校长,校长再向上级主管部门汇报。(二)学校传染病疫情报告报告内容报告内容包括:发生或者可能发生传染病暴发、流行,发生或者可能发生不明原因群体性疾病,发生或者可能发生重大食物中毒,多例相同症状、不明原因死亡等有关情况。报告程序和时限实行零报告制度:晨检、午检报告结束后,疫情上报信息员将全校情况汇总,筛查,每天向学校领导报告学生发热信息,出现异常情况及时按照要求向上级主管部门报告。实行疫情快报制度。学校传染病及突发公共卫生事件应急处置工作领导小组发现突发事件后,在1小时内向县疾控中心报告,并及时报告县教育体育局。2小时内写出书面报告。四、责任追究对不认真执行晨午检,不按时上报师生传染病或缓报、瞒报、漏报者,要追究相关责任人的责任。XX县XX小学2022年月曰XX县XX小学 2022年月日印发学校师生晨午检制度为增强师生疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及本校师生实际情况,特制定晨午体温检测制度。一、 校长为防控疫情工作的第一责任人;各年级组长为本组教师晨午检工作的第一责任人,班主任为班级学生晨午检工作的第一责任人。二、 每天早上和中午师生入校时在大门入口处接受体温检测,由门卫、值周教师、带班领导负责,体温异常者进行登记并及时上报学校负责人。进入校园后,由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况,由上第一节课的教师负责班级学生体温检测,并认真做好记录;各组长每天对本组教师进行晨午检,同时做好记录。三、 晨午检中一旦发现师生中有超过37.3度症状的,立即报告学校负责人,同时将学生带带学校临时隔离室交由专人看护,并及时联系其家长,让家长带其到医院诊断治疗。四、 晨午检时间以外师生中发现有发热者(额温超过37.3度),全校师生人人有责任及时向学校报告。五、 坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对发热症状者,要每天追踪了解病情变化及诊治情况,并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各组长、班主任要将患病师生情况及时上报学校。六、 实行疫情报告制度。各部门务必按照要求做好晨午检工作,相关责任人要将可疑情况第一时间上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者,相关责任人要承担相应的责任。XX县XX小学2022年月曰学校因病缺勤、病因追踪制度为加强对因病缺勤学生的严格管理,体现对学生的全面关爱,维护保障学生身体健康,有效预防各类传染病疫情,特制订本制度。一、班主任和科任老师应认真按照学校晨午检工作的要求,及时对学生进行晨午检,对晨午检中发现学生身体不适,要及时联系家长问明情况,由学生家长领学生及时就医,并做好记录。学生高热或疑似传染疾病的必须第一时间报告学校负责人。二、学生因病缺课,班主任或科任教师要及时追踪弄清学生病因,并作具体记录,同时对学生的病况与家长保持密切联系,问清就诊医院和就诊结果,做好心理疏导工作,并填写《学校学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握,做到心中有数。XX县XX小学2022年月曰XX县XX小学 2022年月日印发学校师生返校复课证明查验制度一、 凡在校师生患有传染病一经确诊,需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将师生隔离,送诊,并将诊断证明复印件及时交学校留档,不得继续在校上课。二、 有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,对传染病接触者进行相应的医学观察,班主任做好检疫期相关记录。三、 师生病愈且隔离期满时,必须由相关医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校,由校领导复查后,出具回班复课证明,方可进班复课。四、 学校出具的复课证明应为一式两份,与学生各执一份,并整理保存。XX县XX小学2022年月曰XX县XX小学 2022年月日印发学生健康管理制度一、 各班级定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。二、 广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病的预防与了解。三、 加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。四、 科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。五、 学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。六、 加强体育锻炼,认真组织师生做好三操一课和体育大课间活动。同时积极创设条件,组织开展夏季篮球运动会和冬季田径运动会。七、 科学合理设计学生课桌椅,根据身高安排不同高度的桌椅,根据用眼卫生灵活调整学生座次。八、 关注学生用眼卫生,及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。九、 开展每年1次学生健康体检活动,2次视力筛查活动,1次肺结核筛查活动,1次心先病筛查活动,1次新生基础疫苗接种查验补种活动。十、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。XX县XX小学2022年月曰XX县XX小学 2022年月日印发学生免疫接种证查验制度为做好学校传染病预防工作,根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求,对入学新生(包括学期中转入及暂时借读的学生)实行预防接种证查验制度。一、查验方法在新生入学报名时,学校在办理相关报名手续时,要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的接种记录,认真逐项填写附表。如学生的《预防接种证》已遗失,应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。如果学生是外地来的,应出示原籍办理的《预防接种证》。发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童,将出具书面补种(补证)通知发放给儿童家长或监护人,通知并督促家长或监护人,带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位(发证单位)补证。在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。儿童在完成补种(补证)后,将补发的接种证或补种完成的接种证交学校验证登记。对于不能及时补证或补种的学生,应督促学生家长尽快完成补证、补种。完成新生入学验证工作后,学校建立专门资料管理档案,存档备查。二、查验原则国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种(包括基础免疫和加强免疫)。其中卡介苗接种1针,乙肝疫苗3针,脊髓灰质炎糖丸4次,百白破4针,百白破2针,麻疹疫苗2针,乙脑疫苗4针,流脑4针。XX县XX小学2022年月曰学校环境卫生检查通报制度一、 环境卫生要求地面保持无纸屑、窗台上不准放东西、扫帚簸箕放在教室墙角处并排成一条线,走廊里无纸屑和无痰迹。课桌:排列整齐、横齐竖直、课桌上书本要放整齐。黑板:课间擦干净除教师规定保留之外

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