高中思想政治-发展生产 满足消费教学课件设计

发展生产满足消费

教学目标1.理解生产与消费的辩证关系2.懂得社会主义要大力发展生产力的原因及具体措施本节课重难点：理解生产与消费的辩证关系生产消费探究一生产决定消费对象（消费什么）消费什么案例一生产决定消费方式（怎样消费）怎样消费案例二生产决定消费的质量和水平（消费得怎样）消费得怎样案例三

随着生产规模的扩大，原本高高在上的价格也慢慢降下来，人们的消费动力就被激发起来了。比如很多手机刚生产时，价格往往都是四、五千元，但当生产规模扩大后，价格就慢慢降下来，最后可能一千多就能买得到，这样就能激发消费者的购买欲望。再或者一种比较受消费者欢迎的商品上市，也会激发人们对它的消费欲望。案例四“果粉”彻夜排队购买iphone生产为消费创造动力（消费欲望）消费欲望结论：物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础。生产消费生存和发展

基础决定才能一、生产与消费的辩证关系（一）生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力生产决定消费探究二消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。必须使我们生产的每一台iphone进入消费者的口袋，我们的工作才有意义。①消费是生产的目的案例一

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为应对人们对未来手机的期待，手机生产者不断地适应市场的需求、满足客户的不同要求，从开始的“大哥大”、直板手机、翻盖手机、旋转手机、触屏手机到智能手机的不断更新换代。

（2）消费对生产具有导向作用。消费所形成的新的需求，对生产的调整和升级有导向作用。案例二网购快递网上订餐外卖行业③一个消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。案例三④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。案例四一、生产与消费的辩证关系（二）消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的积极性。（消费是生产的目的）云电视凭着强大的功能和良好的性能激发了人们的购买欲望。小王在春节期间购买了一台，淘汰了家中的老式彩电，一家人欣赏着清晰的画面，点播着自己喜欢的电视节目，改变了以往等节目的烦恼，给人带来无比惬意的享受。云电视的发展，极大促进了信息消费增长，带动着相关行业的发展。

材料是怎样体现生产与消费的关系的？活动一【参考答案】①生产决定消费的对象、质量和水平。“云电视”的推广，使小王全家享受到清晰的画面。②生产为消费创造动力。“云电视”优越的功能和功能，激发了人们的购买欲望。③生产决定消费的方式。“云电视”的先进功能，使人们从等节目到点播节目。④消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。“云电视”的发展，极大促进了信息消费增长，带动着相关行业的发展。

汽车生产发工资

汽车销售

买回家生产分配交换消费社会再生产过程起决定作用的环节连接生产与消费的桥梁和纽带最终目的和动力2017年世界GDP排名预测(名义GDP国内生产总值世界排名)2017年人均GDP国内生产总值世界排名预测大力发展生产力①解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务。（理论意义）②是解决我国现阶段社会主要矛盾的内在要求。（现实意义）③对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化具有决定性意义。（现实意义）1、为什么大力发展生产力（为什么）探究三活动2党的十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。怎样大力发展社会生产力呢？（1）必须坚持发展是硬道理的战略思想，要牢牢扭住以经济建设为中心2、措施（怎么做）（重点）（2）必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和科技创新（3）必须发展教育，全面提高劳动者的素质（4）必须全面深化改革科技创新取得重大成果天宫二号蛟龙号天眼暗物质粒子探测卫星墨子号大飞机十九大报告关于教育的重大举措：新提法：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”亮点1：到2020年要普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。亮点2：加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。生产与消费大力发展生产力生产决定消费消费反作用于生产对象方式质量和水平动力目的导向创造新劳动力以经济建设为中心科技创新提高劳动者素质改革