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文档简介

苏教版必修2化学《第二单元化学式社会的持续发展的基础》教学设计一、教学目标了解化学式及其应用在生产、工业、环保等方面的基本原理。掌握基本化学式的写法和计算方法，能够独立完成简单的化学式计算。理解化学式的应用和意义，了解化学公式的意义，知道怎么用化学公式表示化学反应。培养科学思维和实验探究能力，增强实验探究的兴趣。二、教学重点化学式的概念和应用。化学式的写法和计算方法。三、教学难点化学式的意义和应用。化学式计算中的常用公式的使用。四、教学内容本课程主要包括以下几个部分：化学式及相关概念介绍。1.1化学式的概念和分类。1.2基本离子与化合物的化学式。1.3化学式的原子组成和化学键。化学式计算。2.1化合物的化学式计算。2.2摩尔质量和化学式计算。2.3化学反应方程式的表达。化学式应用。3.1化学式在工业上的应用。3.2化学式在环保上的应用。3.3化学式在医疗卫生上的应用。实验探究。五、教学方法讲授法：结合课本内容，对每个知识点进行讲解，强调重点和难点，引导学生理解化学式的概念和计算方法。实验探究法：通过小组讨论、小组合作、小组竞赛等方式进行实验探究，培养学生的实验精神和探究能力，增强学生的实际操作能力。讨论交流法：定期开展课程讨论，引导学生集思广益，共同解决问题，增加互动性和探究乐趣。归纳概括法：通过讲解、实验探究、讨论交流等多种方式，引导学生归纳、概括所学知识，加深学生对化学式的理解和应用能力。六、教学评价为了更好地评价学生的学习情况，本课程采用多种评价方法：课堂表现评价：包括学生对讲解内容的理解程度，学生在实验中的表现，学生讨论交流的活跃程度等。作业评价：包括学生完成的作业质量和及时性，作业的正确率和语言表达能力等。实验报告评价：包括学生实验报告的撰写质量，实验结果的分析和讨论等。综合以上三种评价方法，做到全面、客观、准确地评价学生的学习情况。七、教学流程设计时序内容教学方法第一课时化学式及相关概念介绍讲授法第二课时化学式计算讲授法、实验探究第三课时化学式应用讲授法、讨论交流第四课时实验探究实验探究法第五课时归纳概括、复习巩固归纳概括法第六课时考试、总评综合评价法八、教学资源化学式及相关概念介绍的PPT课件。化学式计算的实验装置及实验用品。化学式应用的案例分析课件。实验探究的相关实验指导书。九、教学总结化学式是化学中的重要内容，对于学生来说，掌握化学式的知识和计算方法，有助于提高他们的科学思维和实验能力，增强他们对化学的兴趣和探究的热情。本课程通过讲授

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