冀教版九年级全一册《校园集体舞》教学设计_第1页
冀教版九年级全一册《校园集体舞》教学设计_第2页
冀教版九年级全一册《校园集体舞》教学设计_第3页
冀教版九年级全一册《校园集体舞》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教版九年级全一册《校园集体舞》教学设计1.前言在冀教版九年级美术课程中，学生将学习校园集体舞。通过学习，学生将能够获得熟练掌握基本的集体舞步和舞蹈技巧，提高他们的协调性、灵敏性和创造力。此外，集体舞也是一种健康的运动方式，可以帮助学生缓解压力，放松身心，增强体质。本文档将介绍九年级校园集体舞的教学设计方案，包括教学目标、教学重点和难点、教学内容、教学方法和评价方式。2.教学目标本教学设计的目标是：让学生了解集体舞的历史和特点；能够掌握一些基本的舞步和动作；能够在团队中协作，并保持良好的节奏和统一性；能够通过集体舞表现自己的想法和情感。3.教学重点和难点3.1教学重点本教学设计的重点是：培养学生的协调性和统一性；让学生熟练掌握一些基本的舞步和动作；培养学生的表达能力和创造力。3.2教学难点本教学设计的难点是：如何让学生掌握基本的舞蹈技巧；如何让学生在团队协作中保持良好的节奏和统一性。4.教学内容4.1教学内容概述本教学设计涵盖以下内容：集体舞的历史和特点；基本的舞步和动作；团队协作和统一性；创造性的表达。4.2教学内容详述集体舞的历史和特点让学生了解集体舞的起源和发展历程，让学生了解一些著名的集体舞和其特点。通过观看视频和图片资料，培养学生的舞蹈鉴赏能力。同时，引导学生思考集体舞在今天的意义和作用。基本的舞步和动作让学生掌握一些基本的集体舞步和动作，如并排步、对步、交叉步、转体、跃起、旋转等等。通过进一步练习，培养学生的协调性、灵敏性和节奏感。团队协作和统一性让学生在团队中演练集体舞，强调协作和统一性的重要性。通过反复练习，让学生掌握舞步和动作，并保持良好的节奏和统一性。创造性的表达鼓励学生在集体舞中发挥创造力，表达自己的想法和情感。让学生学习一些简单的编舞技巧，并引导他们制定自己的舞蹈构思。5.教学方法本教学设计采用以下教学方法：讲解法：通过讲解和演示一些基本的舞步和动作，帮助学生掌握技巧；观摩法：通过观看视频和图片，帮助学生加深对集体舞的理解；练习法：通过反复练习集体舞，让学生熟练掌握舞步和动作；合作学习法：让学生在团队中合作练习舞蹈，强调团队协作和统一性的重要性；创新教育法：鼓励学生发挥创造力，在集体舞中表达自己的想法和情感。6.评价方式本教学设计采用以下评价方式：学习笔记：让学生记录每堂课的学习笔记，包括理解的问题和解决方法；口头表达：鼓励学生积极参与课堂互动，发表自己的看法和意见；观摩演出：让学生可以在结课时表演自己的集体舞，通过观摩演出来评价学生表现以及整个教学效果。7.结论本教学设计旨在促进学生兴趣，提高学生的舞蹈技巧，培

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论