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文档简介
2021-2022学年江西省鹰潭市高级农职业中学高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.有关糖的叙述,正确的是(
)A.葡萄糖在线粒体中合成
B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成
D.胰岛素促进糖原分解参考答案:C略2.根据图示,a.b.c.d四个琼脂块中的生长素含量,正确的是A.a>b>c
B.c>b>d
C.b>a>c
D.a=b=c参考答案:B3.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因位于X染色体上,其中窄叶基因(b)会使花粉致死,如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交,其子代的性别及表现型分别是
A.子代全是雄株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶
B.子代全是雌株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶
C.子代雌雄各半,全是宽叶
D.子代中宽叶雌株:宽叶雄株:窄叶雌株:窄叶雄株=1:1:1:1参考答案:A4.叶肉细胞进行有氧呼吸的主要场所是(
)A.叶绿体
B.中心体
C.核糖体
D.线粒体参考答案:D5.下列关于月季的花药培养,认识错误的是
A.花粉的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率B.选择花药的最适宜时期是完全未开放的花蕾,镜检花粉常用的染色方法是醋酸洋红法C.选取的材料一定要进行消毒
D.花粉培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株参考答案:D略6.科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端;另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验。请分析,经过一段时间后,接收块甲和接收块乙的成分有何变化(
)
A.甲含有生长素,乙不含有
B.乙含有生长素,甲不含有
C.甲、乙都含有生长素
D.甲、乙都不含有生长素参考答案:A7.如图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是A.环境改变使生物产生相应的变异为进化提供原材料B.隔离是物种形成的必要条件,也是进化的必要条件C.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因D.对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离参考答案:C8.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下列说法不正确的是(
)A.内环境稳态的主要调节机制神经—体液—免疫调节网络B.血红蛋白的分子数量决定了内环境的渗透压C.血浆和组织液之间可以相互渗透D.组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境参考答案:B9.将低倍镜换用高倍镜后,一个视野内的(
)A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗
B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮C.细胞数目减少,体积变大,视野变暗
D.细胞数目增多,体积变小,视野变亮参考答案:C将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗。因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为:减少、变大、变暗。故C项正确,A、B、D项错误。【点睛】本题考查显微镜使用的相关知识,意在考查考生对显微镜使用的要点的理解,具有正确使用生物实验工具的能力。解题的关键是要弄清楚使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时,视野内的变化是视野变暗、看到的细胞数目减少、变大。10.科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合得到杂交瘤细胞,灭活病毒的作用是 ()A.病毒比较小,可钻入到细胞内B.灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集C.灭活的病毒已失去感染活性,对各种动物细胞不造成破坏,但所保留的融合活性可使不同的动物细胞进行融合D.灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂交细胞带有目的基因参考答案:C11.如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对植物纵向伸长的作用机理,请据图回答下列问题:(1)生长素在植物体内广泛存在,大多集中在_____________的部位,通过促进____________从而促进植物生长。(2)从图中可以看出,植物的生长不是一种植物激素孤立地起作用,而是多种激素共同调节的,图中赤霉素与生长素之间表现为_____________作用。图中a为__________,b为_____________。(3)结合c、d过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制的可能原因是_____________。参考答案:
(1).生长旺盛
(2).细胞纵向伸长
(3).协同
(4).促进
(5).抑制
(6).高浓度的生长素促进了乙烯的合成,乙烯抑制了细胞的纵向伸长试题分析:由题图可知,该图是生长素、赤霉素、乙烯三种植物激素的作用关系,图中赤霉素可以通过促进生长素合成、抑制生长素氧化分解而使细胞内生长素浓度增加,促进细胞纵向伸长而促进植物生长素,在促进植物生长方面,生长素、赤霉素表现为协同关系;生长素在高浓度条件下,促进乙烯合成而抑制细胞纵向伸长而抑制植物生长,在促进植物生长方面,生长素和乙烯是拮抗关系。因此图中a、c表示促进,b、d表示抑制。(1)生长素在植物体内主要分布于生长旺盛的部位,通过促进细胞纵向伸长,从而促进植物生长。(2)根据以上分析已知,图中生长素和赤霉素表现为协同关系,a表示促进、b表示抑制。(3)分析题图可知,a、c表示促进作用,b、d表示抑制作用;结合c、d过程分析可知,高浓度生长素条件下,生长素促进乙烯的合成,乙烯抑制了细胞的纵向伸长,进而抑制植物生长。【点睛】解答本题的关键是分析题图中赤霉素、生长素和乙烯对植物生长的调节关系,明确赤霉素是通过促进生长素合成、抑制生长素分解而发挥作用的,进而判断不同激素之间的关系。12.苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图,下列叙述正确的是
A.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制B.由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子C.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ1D.Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为1/3参考答案:C13.一个处于安静状态的人,在不同气温中,皮肤血管血液的相对流量如图。下列分析不正确的是(
)A.皮肤血流量的变化受下丘脑的调节B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加C.在CD段皮肤血管收缩汗腺分泌减少D.在D段以后需及时补充水和无机盐参考答案:C14.从1997年开始,我国自行生产乙肝疫苗等基因工程药物,方法是:A.在受体细胞内大量增殖乙肝病毒B.在液体培养基中大量增殖乙肝病毒C.将乙肝病毒的全部基因导入受体细胞中并表达D.将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达参考答案:D15.青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官是()A.甲状腺
B.胰腺
C.卵巢
D.肾上腺参考答案:C16.下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的最重要的能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是A.如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATPB.性激素可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有ZD.构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的
参考答案:A17.质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是(
)
细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长
A.①是c;②是b;③是a B.①是a和b;②是a;③是bC.①是a和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b参考答案:A分析:分析题图,a是抗氨苄青霉素基因,如果外源基因插入到a中,会破坏此基因结构,使细菌在含有氨苄青霉素的培养基上不能生长;b是抗四环素基因,如果外源基因插入到b中,会破坏此基因结构,使细菌在含有四环素的培养基上不能生长。详解:第①组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏;细菌能在含四环素培养基上的生长,说明抗四环素基因没有被破坏。由此可知,外源基因插入的位置是c;第②组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏;细菌不能在含四环素培养基上的生长,说明抗四环素基因被破坏。由此可知,外源基因插入的位置是b;第③组中,细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因被破坏;细菌能在含四环素培养基上的生长,说明抗四环素基因没有被破坏。由此可知,外源基因插入的位置是a。因此①、②、③三种重组后细菌的外源基因插入点分别是c、b、a,故选A。点睛:解答本题的关键是观察质粒的结构,了解两种标记基因的作用,进而判断外源基因插入的不同的位置产生的后果。18.罗非鱼繁殖快,因过于拥挤而使每尾鱼仅增重约0.5斤/年。选择合适的罗非鱼与某种鲫鱼进行种间杂交,培育出雄性不育的杂种非洲鲫鱼。鱼池中放养这种鱼,每尾增重约2.5斤/年。非洲鲫鱼高产的主要原因是A.生殖隔离
B.种内斗争完全消失
C.鱼群呈增长型
D.杂种优势参考答案:A19.假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是(
)
A.甲、乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原
B.甲、乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后发生质壁分离复原
C.甲、乙两细胞发生质壁分离,但甲细胞随后发生质壁分离复原
D.甲、乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原参考答案:B20.人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是(
)A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖B.吞噬细胞通过溶酶体将吞人的白喉杆菌消化C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素结合参考答案:D21.下列试剂可用于血红蛋白释放的是()①生理盐水
②甲苯③磷酸缓冲液
④蒸馏水⑤柠檬酸钠A.②④ B.①④C.④⑤ D.①③参考答案:A在蒸馏水中红细胞吸水胀破,甲苯作为有机溶剂能够溶解细胞膜,加速细胞的破裂。22.基因治疗是指
(
)A.对有基因缺陷的细胞提供营养,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的参考答案:B23.DNA的复制、遗传信息的转录和翻译分别发生在A.细胞核、核糖体、核糖体
B.核糖体、核糖体、细胞核C.细胞核、细胞核、核糖体
D.核糖体、细胞核、细胞核参考答案:C24.人体的血糖水平受到胰岛素和胰高血糖素的调节,胰岛素降低血糖水平,胰高血糖素升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是促进A.肝糖原的合成
B.肝糖原的分解
C.葡萄糖的储存
D.葡萄糖的氧化参考答案:B胰高血糖素主要通过促进肝糖元的分解来升高血糖浓度,选B。25.下图甲表示某种动物细胞核内染色体数的变化曲线,那么在图乙细胞分裂图像属于图甲中哪个区间
A.②
B.③
C.④
D.⑤参考答案:答案:C26.染色单体的形成和消失分别发生在细胞周期的A.前期、后期
B.间期、后期
C.间期、末期
D.前期、末期参考答案:B27.下列有关人体水平衡及调节的叙述,正确的是()A.若细胞外液渗透压升高,则尿量减少B.若抗利尿激素分泌增加,则尿量增加C.细胞外液的渗透压感受器位于皮肤D.抗利尿激素由垂体分泌参考答案:A.【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】体内失水过多或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水).体内水分过多时:细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加.【解答】解:A、细胞外液渗透压升高,垂体释放的抗利尿激素增多,肾小管和集合管对水分的重吸收增加,则尿量减少,A正确;B、抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收,抗利尿激素分泌增加,则尿量减少,B错误;C、细胞外液的渗透压感受器位于下丘脑,C错误;D、抗利尿激素由下丘脑分泌,由垂体释放,D错误.28.从能量流动的特点分析,在农田生态系统中,农民采用的下列方法不能使农作物增加产量的是()A.使用除草剂或人工除草
B.使用农药消灭害虫C.温室种植时,降低夜间的温度
D.喷洒适宜浓度的生长素参考答案:D29.关于吞噬细胞的叙述中,正确的是A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C.吞噬细胞不属于免疫细胞D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用参考答案:D30.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图没有提供的信息是A.生长素对3种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长、高浓度抑制生长B.A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的浓度促进芽、茎的生长,抑制根的生长D.幼嫩细胞对生长素的反应敏感,成熟细胞对生长素的反应不敏感参考答案:D31.下列关于动物胚胎发育过程的叙述中,错误的是()A.胚胎发育的起点是受精卵B.胚胎发育时的细胞分裂方式为减数分裂C.受精卵首先通过卵裂发育成桑椹胚D.由原肠胚内胚层包围的囊腔叫原肠腔参考答案:B胚胎发育时的细胞分裂方式为有丝分裂。32.下图是几种生物的分类图,关于①②③④三类生物各自共同特征的叙述不正确的(
)
A.①中两个生物之间是寄生关系
B.②中都是原核生物,以DNA为遗传物质
C.③中都具细胞结构,且都有细胞壁
D.④中生物都能利用无机物合成有机物参考答案:B33.中国关于生物技术使用的规定、立场或态度,除(
)项之外是正确的:A.对于生物武器的态度是:禁止生物武器。不发展、不生产、不储存生物武器。B.对克隆的态度:禁止克隆。不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。C.关于转基因技术制定了《基因工程安全管理办法》、《农业转基因生物标识管理办法》,最大限度地保证转基因技术和产品的安全性。D.对设计试管婴儿规定:实施体外受精—胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书。参考答案:B34.右图为人体某细胞生长发育各个阶段的示意图,图中①
⑦为不同的细胞,a
c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的
A.a过程是细胞的分化,b过程是细胞的增殖
B.与⑦细胞相比,⑥细胞运输物质的效率更高
C.形成②③④细胞的过程会出现染色单体的分离
D.进入c过程的细胞凋亡主要是由于外界不良环境的影响参考答案:C35.下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是
(
)A.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于物理信息B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的D.森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性的直接价值参考答案:B36.下列有关胚胎移植技术的叙述,正确的是(
)A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理
B.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行参考答案:B37.用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是()A.醋酸洋红可使细胞全部着色B.醋酸洋红可使单核期的细胞着色C.醋酸洋红可使花粉细胞核着色D.醋酸洋红可进入细胞显示放射性标记参考答案:C试题分析:确定花粉发育时期的最常用的方法是醋酸洋红法.但是,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用焙花青﹣铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色.解:用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是:醋酸洋红可使花粉细胞核着色,C正确.故选:C.考点:单倍体诱导与利用.38.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是(
)参考答案:C39.当我们感到口渴时
(
)A.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力增强B.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力减弱C.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力增强D.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力减弱参考答案:A40.关于“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是:A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2B.在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2C.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等D.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(14分)2014年1月全国传染病疫情概况显示,1月份全国新报告人感染H7N9禽流感病例127例,死亡31例。某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗H7N9禽流感病毒的抗体,请据图回答有关问题。(1)若A是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自感染病毒的人体内的
细胞,促进d过程的常用诱导剂是
。
(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成种类型的C细胞,因此需用培养基筛选出
(填特点)的D细胞用于培养。D细胞的名称是
。
(3)理论上注射了该抗体的人群不能长期对甲型流感免疫,试分析原因:
(4)请说明单克隆抗体作用的优点是
。
参考答案:(1)B淋巴(或答“浆细胞”)
聚乙二醇(PEG、灭活的病毒)(2)3
既能无限增殖又能产生特异性抗体
杂交瘤细胞(杂交细胞)(3)引起甲型流感的病毒不断发生变异(答案合理即可)(4)特异性强,灵敏度高,可以大量生产略42.人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以____________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上_______结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为_____________。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上___(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是_________________________________。(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加,_______________________________引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染,可引起体液中吞噬
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