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2022年安徽省黄山市龙门中学高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于生物学科学研究和实验方法的描述中,正确的是()A.马铃薯块茎捣碎后的提取液检测不出蛋白质B.用35S标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质C.设计探究酶的专一性实验中,自变量可设置酶的种类不同或者底物不同D.孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的推理内容参考答案:C【考点】探究影响酶活性的因素;检测蛋白质的实验;噬菌体侵染细菌实验;孟德尔遗传实验.【分析】假说﹣演绎法”的基本程序是发现问题﹣提出假设﹣设计实验、验证假说﹣总结规律,提出假设的内容包括“生物性状由遗传因子决定,体细胞中遗传因子成对存在,生殖细胞中遗传因子成单存在,雌雄配子随机结合”.【解答】解:A、马铃薯块茎捣碎后的提取液中含有蛋白质,可以检测出蛋白质,A错误;B、35S标记的噬菌体侵染细菌不能证明DNA是遗传物质,只能证明蛋白质没有进入细菌内部,B错误;C、设计探究酶的专一性实验中,自变量可设置酶的种类不同或者底物不同,C正确;D、孟德尔的提出的解释“雌雄配子随机结合”属于“提出假设”内容,推理内容为测交结果,D错误.故选:C.【点评】本题考查生物研究方法的有关知识,意在考查考生识记能力和理解能力,属于中档题.2.牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶(b)为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3∶1∶3∶1,遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是(
)。
A.aaBb
B.aaBB
C.AaBb
D.Aabb参考答案:A3.右图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的细胞呼吸的影响,曲线a、b、c分别代表了A.酵母菌、草履虫、乳酸菌
B.酵母菌、乳酸菌、草履虫C.乳酸菌、酵母菌、草履虫
D.草履虫、乳酸菌、酵母菌参考答案:A4.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是()A.AABb
B.Aabb
C.AaBb
D.aabb参考答案:D5.具有细胞壁的是(
)
A.红细胞
B.花粉
C.骨细胞
D.流感病毒参考答案:B6.如右图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10-10mol·L-1),下列有关描述正确的是
A.在FC的范围内均能促进生长B.AD属于生长抑制范围C.b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢D.在太空中(重力为0),根的生长将不同于上图的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长参考答案:A7.噬菌体侵染细菌的实验,能证明的结论是(
)
①DNA是主要的遗传物质
②DNA能产生可遗传的变异
③DNA是遗传物质
④蛋白质不是遗传物质
A.①③④
B.③④
C.③
D.①②③④参考答案:C8.下图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培小麦,如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶绿体中含量的变化将会是A.a上升、b下降B.a、b都上升C.a、b都下降D.a下降、b上升参考答案:B9.某基因片段含有400个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。则有关该DNA分子的叙述,错误的是A.该基因片段的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变B.该基因片段连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸180个C.该基因片段中4种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7D.该基因片段中的碱基对排列方式共有4200种参考答案:D10.用15N标记某种碱基,让其进入分裂旺盛的细胞中。15N首先出现在细胞核中,然后逐渐转移到细胞溶胶和核糖体上。一般来说,被标记的碱基不可能是(
)
A.腺嘌呤
B.鸟嘌呤
C.胸腺嘧啶
D.尿嘧啶参考答案:C11.如图为某同学利用海藻酸钠固定化酵母细胞的实验结果,出现此结果的可能原因不包括A.海藻酸钠浓度过高B.酵母细胞已经死亡C.注射器推进速度过快D.注射器距离液面太近参考答案:B题图中显示没有形成大小均匀的凝胶珠,出现此结果的可能原因有海藻酸钠浓度过高,注射器推进速度过快,注射器距离氯化钙溶液液面太近,而不会是酵母细胞死亡,B错误,A、C、D均正确。12.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是(
)
A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
B.沃泰默之所以没有成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新
C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键
D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液参考答案:A13.变形虫可吞噬整个细菌的事实说明:
A.细胞膜具有选择透过性
B.细胞膜具有一定的流动性C.大分子可以透过细胞膜
D.细胞膜失去选择透过性参考答案:B14.如图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,叙述不正确的是()A.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集C.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中参考答案:A【考点】土壤中动物类群丰富度的研究.【分析】采集的原理应是利用土壤动物的趋暗、避高温、趋湿的生活习性,灯罩的功能是为了保证更多的光线和热量集中到土壤样品,一些小动物正是通过金属筛网向下移动进入广口瓶的,广口瓶中可以加入体积分数为70%的酒精溶液.【解答】解:A、A装置主要是利用土壤动物趋暗、避高温、趋湿的习性采集,A错误;B、B装置通常用于对体型较小、运动能力较强的土壤动物如跳虫的采集,B正确;C、A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通,也便于小动物的采集,C正确;D、由于酒精可将收集的土壤动物及时固定,防止腐烂,所以若采用大量的土壤动物作为标本保存,最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中,D正确.故选:A.15.狂犬病病毒为单链RNA病毒,能识别神经突触后膜上的乙酰胆碱(一种神经递质)受体,并借此侵入细胞,最终导致人畜患狂犬病,出现发热、恐水、吞咽困难等症状。下列有关说法错误的是A.因狂犬病病毒遗传物质为RNA,故病毒颗粒内一定含有逆转录酶B.狂犬病病毒可沿“传入神经→神经中枢→传出神经”进行扩散C.被狂犬病病毒感染后,人体中浆细胞和效应T细胞的量将大大增加D.发热会导致人体皮肤血管舒张,汗腺分泌量增加参考答案:A16.小麦高杆(A)对矮杆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,右图表示培养矮杆抗病品种的几种途径,下列相关说法正确的是()
A.过程①的原理是基因突变,最大优点是育种周期短B.过程⑥使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂间期发挥作用C.过程⑤为单倍体育种,可明显缩短育种年限D.④过程的子代中纯合子所占比例是2/3参考答案:D略17.下图表示神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢,用以研究兴奋在神经元上的传导和神经元间的传递方向,有关该实验的说法正确的是
A.图中显示了四个完整的突触连接 B.a可能与效应器相连 C.兴奋在两个神经元间的传递是双向的 D.a、c均可能与感受器相连参考答案:D18.呆小症的病因是患者在婴幼儿时期缺乏()A.生长激素
B.性激素
C.甲状腺激素
D.抗利尿激素参考答案:C19.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右.下列叙述错误的是()A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用参考答案:D【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能.【分析】溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的化学本质是蛋白质),能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.溶酶体属于生物膜系统,由高尔基体出芽形成.【解答】解:A、溶酶体中水解酶属于蛋白质,是在核糖体上合成的,A正确;B、溶酶体属于生物膜系统,在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新,B正确;C、细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内的方式是主动运输,需消耗能量,C正确;D、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,D错误.故选:D.20.下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列有关叙述不正确的是(
)A.人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B.在细胞A处给与一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应D.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换参考答案:A21.下图是植物细胞有丝分裂的各阶段示意图,但顺序不对。下列选项中顺序正确的A.④-①-②-⑤-③-⑥
B.②-③-④-⑥-①-⑤C.③-④-①-②-⑥-⑤
D.④-②-③-⑥-①-⑤参考答案:D22.下列有关细胞器的说法,正确的是()
A.植物细胞的液泡中含有叶绿素
B.能发生碱基配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体
C.吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多
D.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2
参考答案:C23.对于下列生理过程,正确的说法有(
)①表示DNA复制过程
②图中共有5种碱基
③图中共有8种核苷酸
④图示结构共有2种五碳糖
⑤图中的A均代表同一种核苷酸A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③④
D.①③⑤参考答案:C24.下列关于细胞工程的叙述中,错误的是(
)A.植物细胞融合必须先制备原生质体B.试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于培养的植物器官或组织属于外植体参考答案:C【分析】植物细胞融合技术先用酶解法除去细胞壁得到原生质体,然后利用物理法或者化学法促进原生质体的融合,植物组织培养技术利用离体的组织、器官或者细胞经过脱分化、再分化形成一个完整的个体,核移植技术是指是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中发育成新个体,新个体即具有细胞核的基因又具有卵细胞质中的基因。【详解】细胞壁伸缩性较小,所以植物细胞融合必须除去细胞壁先制备原生质体,A正确;试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面,B正确;核移植技术是指是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中发育成新个体,新个体即具有细胞核的基因又具有卵细胞质中的基因,C错误;植物组织培养利用的离体的组织、器官和细胞属于外植体,D正确。【点睛】核移植技术是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中,形成重组细胞,发育成一个个体,这个个体的大部分性状与提供核的个体相同,卵细胞质中的基因也能控制一部分性状,所以产生的个体中有两个亲本的性状,即提供核的个体与提供卵细胞的个体两个亲本的性状。25.图是“白菜﹣甘蓝”杂种植株的培育过程.下列说法正确的是()A.植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状B.愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成C.上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D.“白菜﹣甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案:D【考点】R7:植物体细胞杂交的过程.【分析】分析题图:图示为“白菜﹣甘蓝”杂种植株的培育过程,首先去壁获得原生质体;其次诱导原生质体融合,再生出新的细胞壁,形成杂种细胞;最后才有植物组织培养技术将杂种细胞培育成杂种植株.【解答】解:A、目前植物体细胞杂交技术还没有能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状,A错误;B、愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成,B错误;
C、上述过程中发生了有丝分裂和细胞分化,但没发生有减数分裂,C错误;D、“白菜﹣甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果,D正确.故选:D.26.一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体的浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下图中能正确表示整个过程血清中抗体浓度变化的是()A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:A试题分析:第二次接触相同抗原,记忆细胞迅速大量增殖分化形成大量的浆细胞,生成大量抗体,快速消灭抗原,为二次免疫,A正确。考点:本题考查免疫相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。27.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是(
)。A.细胞壁
B.细胞膜
C.线粒体
D.核酸参考答案:D28.下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是:
①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸④当血液中甲状腺激素浓度降底时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加A.①②
B.③④
C.①③
D.②④参考答案:D29.从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种的方法不包括A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基B.根据微生物对特殊营养物的需求,在培养基中增减不同的特殊营养物C.根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素D.根据微生物耐热性的不同,利用高温、高压消灭不需要的杂菌参考答案:D根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基,例如培养自养型的菌,在培养基中不需加入碳源,A正确;不同的微生物需要不同的生长因子,根据需要的菌可以在培养基中加入相应的生长因子进行分离,B正确;根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素,C正确;高温高压会将所有细菌(包括需要的菌类)一起杀死,D错误。【考点定位】微生物选择培养【名师点睛】根据微生物生长所必需的营养:碳源、氮源、无机盐、水和生长因子.因微生物不同,对碳源、氮源、无机盐、生长因子的需求也不相同,可以根据微生物的生长需求制备特殊的选择培养基,来获得单一纯种;也可以根据微生物对不同抗菌素的敏感性不同,加入不同的抗菌素来获得目的菌种。30.将若干只雌、雄鼠放在一定大小的笼子中饲养,让它们自由交配繁殖,并且给予足够的饲料和水,则笼内鼠的数量和饲养时间之间的关系最可能是图中的(
)A.a
B.b
C.c
D.d参考答案:C影响种群密度增加的因素除了食物和捕食者数量外,还有空间以及种内斗争等因素,因此符合关系的是C曲线。31.生活在一个生物群落中的两个种群(A.、B.)的数量变化如右图所示。下列判断中,正确的是A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱C.a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约D.b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约参考答案:C32.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是(
)
A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒
D.利用基因工程生产乙肝疫苗时,目的基因存在于人体B淋巴细胞的DNA中参考答案:B33.生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色参考答案:C34.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是A.染色体是基因的主要载体
B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多对等位基因D.性染色体上的基因,并不一定都与性别的决定有关参考答案:C35.海带中富含胡萝卜素,海带多糖和碘等营养物质。胡萝卜素有助于防癌抗癌,碘是合成甲状腺激素的原料,海带多糖能抑制免疫细胞的凋亡。有关叙述中,不正确的是:A.合理的饮食和健康的生活方式能预防癌症B.寒冷时血液中甲状腺激素含量上升C.海带多糖诱发免疫细胞基因突变,从而抑制免疫细胞凋亡D.对放疗的癌症患者,可给予海带多糖辅助治疗参考答案:C36.一种名叫NDM-1的“超级细菌”已经蔓延全球各个大洲,对“超级细菌”的出现,医学研究人员一致认为,滥用抗生素是主要原因,依据现代生物进化理论的观点,“超级细菌”出现的原因是(
)A.抗生素使用剂量不断加大,抗药性基因频率逐渐增加B.抗生素对病菌进行人工选择,使病菌中抗药基因频率不断增大C.抗生素使用过程中,病菌逐渐向抗药性增强的方向变异D.抗生素诱发病菌发生变异,出现抗药性强的个体参考答案:A37.下列各项中,属于单倍体的是A.二倍体种子长成的幼苗 B.四倍体的植株枝条扦插成的植株C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗
D.用鸡蛋孵化出的小鸡参考答案:C38.一个森林群落中不包括()A.细菌和真菌 B.所有动物 C.微生物 D.落叶和土壤参考答案:D.群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和,包括所有的动物、植物和微生物.【考点】群落的结构特征.【分析】1、种群:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.种群水平上研究的问题:种群的数量特征(包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率)和种群数量变化曲线.2、群落:在一定生活环境中的所有生物种群的总和.群落水平上研究的问题:物种丰富度、群落结构(包括垂直结构和水平结构)、种间关系、群落演替等.39.欧美一些国家开始限制基因食物的生产或不接纳转基因产品,是由于随着转基因技术的发展,人们开始认识到“基因污染”的严重性,下列关于基因污染的说法,不正确的是(
)A.转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,从而污染生物基因库B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性C.基因污染是一种不可能增殖的污染 D.基因污染难以清除参考答案:C40.某XY性别决定型植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。用纯种品系进行杂交实验:根据上述实验所做的下列分析,错误的是()A.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系B.实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上C.实验1、2子代中的雌性植株的基因型相同 D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是人体某组织细胞与内环境之间的物质交换示意图,箭头表
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