2021年广西壮族自治区贺州市桂梧中学高一生物联考试卷含解析

2021年广西壮族自治区贺州市桂梧中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，调粗准焦螺旋C.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→调细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤参考答案：D2.探究酶的活性实验中，某同学将pH值分别为1、7、10的等量唾液淀粉酶滴入编号为甲、乙、丙的等量淀粉溶液的三支试管中，立即将3支试管置于85℃水浴中，10min后分别加入碘液，能出现蓝色的试管是（）A．甲试管 B．乙试管C．乙和丙试管 D．甲、乙、丙三支试管参考答案：D【考点】酶的特性．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：酶的活性受到温度的影响，温度升高可以使酶的空间结构发生变化而失活，唾液淀粉酶的最适温度是37℃左右，85℃时已经失活，所以三支试管中的淀粉都不会被分解，都会遇碘液变成蓝色．故选：D．【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．3.若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时，在光学显微镜下观察到的图像，下列有关说法正确的是(

)

A．图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的细胞B．图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋C．图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后，在高倍镜下所观察到的细胞D．持续观察图3中的一个处于间期的细胞，可看见它从间期进入分裂期的全过程参考答案：C4.DNA复制过程中，DNA分子首先利用细胞提供的能量在物质M的催化作用下打开氢键，引物与单链结合，物质L将游离的物质P一个个连到引物的一端，当子链即将完成复制前，引物将被切去，形成的缺口会被L通过一系列反应来补上。下列叙述正确的是 （）A．物质M、L和P分别指代解旋酶、DNA聚合酶和核糖核苷酸B．DNA复制过程中游离的P需要特定搬运工具才能到达特定位置C．L只能合成两引物之间的脱氧核苷酸序列D．DNA复制n次，子代DNA中不含母链的比例是1－21－n参考答案：D5.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸？（

）参考答案：B6.证明生物酶具有催化性、特异性、高效性实验，选用的对照条件分别是[来源:高&考%资(源#网wxcKS5U.COM]A．化学催化剂，同一物质，自然条件B．自然条件，不同物质，化学催化剂c．自然条件，同一物质，化学催化剂D．化学催化剂，不同物质，自然条件参考答案：B7.亮氨酸的R基为—C4H9，缬氨酸的R基为—C3H7，它们缩合形成的二肽分子中，C、H数分别为(

)A．11、24B．9、18

C．11、22

D．10、22参考答案：C8.下列物质中，在核糖体上合成的是①胰岛素

②纤维素

③唾液淀粉酶

④淀粉

⑤抗体

⑥性激素

A．①②③⑤

B．②④⑤

C．①③⑤

D．①⑤⑥参考答案：C9.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8％的盐酸的目的不包括(

)

A．水解DNA

B．使染色体中的DNA和蛋白质分离

C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合

D．改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞参考答案：C10.下列有关水的叙述中，错误的是①自由水参与运输营养物质和代谢废物②生物体内的化学反应离不开水③水是组成细胞的成分之一④细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同A．①④⑤B．①②④ C．⑤⑥

D．③⑥参考答案：C11.内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系。这种结构特点表明内质网的重要功能之一是（

）A．扩展细胞内膜，有利于酶的附着

B．提供细胞内物质运输的通道C．提供核糖体附着的支架

D．参与细胞内某些代谢反应参考答案：B12.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是：离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+培养液浓度（mmol/L）110.251210.251A.Ca2+

B.SO42-

C.Zn2+

D.H2PO4-参考答案：C【分析】根据组成生物体的化学元素在生物体内的含量不同，可以将其分成大量元素和微量元素，其中大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等。【详解】Ca属于大量元素，花卉对其吸收较多，A错误；S属于大量元素，花卉对其吸收较多，B错误；Zn属于微量元素，花卉对其吸收较少，C正确；P属于大量元素，花卉对其吸收较多，D错误。13.不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、正确的是

ABCD

T4噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种

参考答案：B14.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（）A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①参考答案：D【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】本题是对神经纤维上静息电位与受刺激时动作电位的考查，静息时膜内外的电位是外正内负，受刺激时Na+通道开放，Na+内流，使膜内的正电荷增加，膜外的正电荷减少，逐渐变成外负内正．【解答】解：发现题图可知，④表现为外正内负，是静息电位，①表现为外负内正，是动作电位，因此神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是：④→①．故选：D．【点评】本题的知识点是静息时膜内外电位和受刺激产生兴奋时膜内外的电位变化，对于兴奋在神经纤维上的传导过程的理解是解题的关键．

15.在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（

）A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、P、CaC.K、Mn、Cu、Mo

D.Zn、Cu、B、Mn参考答案：D【分析】按含量是否超过万分之一，分为大量元素和微量元素。大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】Mg是大量元素，在生物体内含量较多，Ａ错误；P、Ca均为大量元素，在生物体内含量较多，Ｂ错误；K为大量元素，在生物体内含量较多，Ｃ错误；Zn、Cu、B、Mn均为微量元素在生物体内含量极少，低于万分之一，Ｄ正确。故选Ｄ。【点睛】熟记组成生物体的元素种类即可，可以借助口诀来帮助记忆。16.某蛋白质的结构示意图如图，其中—S—S—表示连接两条相邻多肽的二硫键。若该蛋白质由m个氨基酸构成，则每摩尔该蛋白质在形成时生成的水分子摩尔数和减少的相对分子质量分别为

()A．m个18m

B．(m－4)个18(m－4)C．(m－3)个18(m－3)＋4

D．(m－2)个18(m－2)＋4参考答案：D17.在一棉花植株上，正确反映各部位生长素浓度分布情况的是（） A．顶芽＞侧芽，老根＜生长点 B．顶芽＜侧芽，老根＞生长点 C．顶芽＜侧芽，老根＜生长点 D．顶芽＞侧芽，老根＞生长点 参考答案：B【考点】生长素的产生、分布和运输情况． 【分析】生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处．生长素的运输是极性运输，即只能由形态学上端向形态学下端运输．【解答】解：一植株上，顶端能产生较多的生长素，生长素由顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，所以生长素浓度大小是顶芽＜侧芽．同理，生长点能产生较多的生长素，生长素由生长点向上即形态学下端运输，导致老根的生长素浓度升高，所以生长素浓度大小是老根＞生长点．B正确． 故选：B．【点评】本题考查生长素分布的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力． 18.现已知构成蛋白质的氨基酸共20种，它们的平均相对分子质量为128，由50个氨基酸形成的某蛋白质的一条多肽链的相对分子量是（）A．6400B．2560C．5518D．2218参考答案：C【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水．脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．【解答】解：（1）脱去的水分子数=氨基酸个数﹣肽链条数=50﹣1=49个；（2）氨基酸的平均相对分子质量为128，则多肽链的相对分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18=128×50﹣18×49=5518．故选：C．【点评】本题考查蛋白质合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程及相关计算，能运用其延伸规律答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

19.某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是（）A.神经细胞

B.精细胞C.淋巴细胞

D.精原细胞参考答案：B20.蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而成的，工蜂和蜂王是受精卵发育成的。蜜蜂的体色，褐色对黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上，现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交，则F1的体色将是（

）

A．全部褐色

B．蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色C．蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色

D．褐色：黑色=3：1参考答案：C21.关于酶的性质，下列表达中错误的一项是()A．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变B．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力C．酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNAD．酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响

参考答案：B22.一只豚鼠体内的200万个精原细胞，经减数分裂产生含X染色体的精子数有

A.100万个

B.200万个

C.400万个

D.800万个参考答案：C23.人们常用类比的方法将陌生的事物与熟悉的事物作比较。下列各组间的类比不合理的是A．自由扩散——人从河流上游顺水游到对岸

（

）B．协助扩散——人从河流上游借助船顺水划到对岸

C．主动运输——人从河流下游借助机动船逆行到对岸D．胞吞——人通过桥梁走到河流对岸参考答案：D24.DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取DNA样品，可为案件侦破提供证据，其中的生物学原理是A．不同人体内的DNA所含的碱基种类不同 B．不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同C．不同人体内的DNA的空间结构不同D．不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同参考答案：D25.在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2：1：2的时期是A．间期和末期

B．前期和中期

C．后期和末期

D．中期和后期

参考答案：B26.某种开花植物细胞中，基因P(p)和基因R(r)分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植株(基因型为PPrr)与纯合的红花植株(基因型为ppRR)杂交，F1全开紫花，自交后代F2中紫花:红花:白花＝12:3:1。则F2中表现型为紫花的植株基因型有()A．9种

B．12种C．6种

D．4种参考答案：C27.图示乙图是将甲置于自然环境中，测定南方一晴天一昼夜密闭透明小室内氧气的增加或减少量而得到的．下列说法错误的是（）A．12时对应的点是由于气孔关闭导致CO2供应不足造成的B．图中A点时刻光合作用强度等于呼吸作用强度C．A→B段的限制因素主要是CO2D．小室内O2总量最大时刻是16点参考答案：C【考点】影响光合作用速率的环境因素；有氧呼吸的过程和意义．【分析】分析甲图：甲图为密闭容器，其中饱和NaHCO3能为大豆幼苗提供CO2．分析乙图：乙图是将甲置于自然环境中，测定南方一晴天一昼夜密闭透明小室内氧气的增加或减少量而得到的．6点之前和18点之后，植物几乎只进行呼吸作用；6点～8点及16点～18点，光合作用强度小于呼吸作用强度；8点（A点）和16点（C点）时，光合作用强度等于呼吸作用强度；6点～16点时，光合作用强度大于呼吸作用强度．【解答】解：A、12时光合作用强度降低是因为中午温度太高，气孔关闭，导致CO2供应不足造成的，A正确；B、A点时光合作用强度等于呼吸作用强度，B正确；C、A→B段的限制因素主要是光照强度，C错误；D、A→C段小室内氧气增长速率均大于0，因此小室内氧气总量最大时刻是16点，D正确．故选：C．28.生物体中能产生多糖的场所是 （

）①肝脏

②骨骼肌 ③高尔基体

④线粒体

⑤核糖体A．①②⑤

B．①②③

C．①③④

D．①②④参考答案：B29.夏天光照强烈的中午时段,植物叶片内C3和C5的含量变化是A.C3增加,C5也增加

B.C3减少,C5也减少C.C3增加,C5减少

D.C3减少,C5增加参考答案：D30.现有两个细胞的特征如下表，从表中给出的特征分析，下列说法正确的是特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有核膜无有光合作用有无

A.细胞Ⅰ是原核细胞，可能是大肠杆菌B.细胞Ⅱ是真核细胞，但不可能是植物细胞C.细胞Ⅰ和细胞Ⅱ中遗传物质都是DNAD.细胞Ⅰ可完成光合作用，推测细胞中含叶绿体参考答案：C【分析】真核细胞和原核细胞的主要区别在于有无以核膜为界限的细胞核，解决该题首先根据信息判断细胞类型。细胞Ⅰ有细胞基本结构，但没有核膜，为原核生物；细胞Ⅱ有细胞基本结构，也有核膜，为真核细胞，有细胞壁，可能为植物细胞。【详解】A.细胞Ⅰ没有核膜，是原核细胞，也能进行光合作用，故不可能是大肠杆菌，A错误；B.细胞Ⅱ有核膜，是真核细胞，有细胞壁，可能是植物细胞，B错误；C.真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA，C正确；D.细胞Ⅰ可完成光合作用，但其没有核膜，为原核细胞，除核糖体外没有其他细胞器，D错误。【点睛】“三看”法判断原核生物与真核生物(1)看有无以核膜为界限的细胞核：有则是真核生物，无则是原核生物。(2)看细胞器种类：只有核糖体的为原核生物，细胞器种类多的则是真核生物。(3)看细胞壁与细胞的形状：具有细胞壁，细胞呈现本物种(或生物类群)特有的形状，如细菌呈现球状、杆状或螺旋状，为原核生物；具有细胞壁，细胞呈现较规则的形状，如植物的细胞为正方形或长方形，为真核生物。31.在光学显微镜下看到，用微针触碰细胞表面时，细胞表面有弹性，可以伸展。下列分析正确的是A．这一实验事实证明了细胞膜具有选择透过性B．这一实验事实使我们能够确定细胞膜的存在C．这一实验事实表明细胞膜可以看作一层半透膜D．这一实验事实表明在光学显微镜下能看见细胞膜参考答案：B32.肽键在下列哪两个基团之间形成的A．磷酸基和羧酸

B．羧基和氨基

C．酮基和醛基

D．醛基和氨基参考答案：B33.进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，形成该病的原因不可能是该病人的亲代在形成配子时

A．

次级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极

B．次级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极C．初级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极

D．初级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极参考答案：A34.根据下面光合作用图解，判断下列说法不正确的是

()A．⑥过程发生于叶绿体基质中B．⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C．图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)D．②不仅用于还原C3化合物，还可用于矿质离子吸收等参考答案：D35.下列有关蛋白质合成的叙述，不正确的是()A．肽键可以表示为—CO—NH—或—NH—CO—B．胰岛素分子的两条肽链之间通过肽键相连C．一个链状十肽分子比一个环状八肽分子多一个肽键D．在脱水缩合过程中所形成的肽键数等于所失去的水分子数参考答案：B36.观察四分体最好的材料是（

）A．幼嫩的种子

B．幼嫩的果实

C．幼嫩的花药

D．幼嫩的柱头参考答案：C37.下列各项中，为植物所特有的糖是（

）A．葡萄糖和蔗糖

B．核糖和乳糖

C．蔗糖和纤维素

D．脱氧核糖和淀粉参考答案：C38.已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊系列（图中P肽段），若p肽段功能缺失，则该蛋白（

）

A.无法继续合成

B．可以进入高尔基体

C．可以被加工成熟

D.无法被分秘到细胞外参考答案：D39.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414据表分析，下列推断错误的是()A．6个亲本都是杂合子

B．抗病对感病为显性C．红种皮对白种皮为显性

D．这两对性状自由组合参考答案：B40.将老鼠的肝脏切去70％，19d左右切去的部分可再生出来，这个过程中合成的主要物质和发生的细胞分裂方式分别是A．肝糖元、有丝分裂

B．蛋白质、无丝分裂C．蛋白质、有丝分裂

D．肝糖元、减数分裂参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：（1）请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号：

；无氧条件下的装置序号：

。（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。①想得到实验结论还必须同时设置对照实验（装