四川省成都市第三十一中学2021年高二生物下学期期末试题含解析

四川省成都市第三十一中学2021年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列叙述正确的是（

）A．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C．图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D．突变基因必将传递给子代个体参考答案：B2.下列能正确表示高等动物早期胚胎发育顺序的是（）A．受精卵→卵裂期→原肠胚→囊胚→组织器官的分化B．受精卵→卵裂期→原肠胚→组织器官的分化C．受精卵→卵裂期→桑椹胚→原肠胚→幼体D．受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化参考答案：D【考点】S2：动物胚胎发育的过程．【分析】动物胚胎发育的基本过程：（1）受精场所是母体的输卵管．（2）卵裂期：细胞有丝分裂，细胞数量不断增加，但胚胎的总体体积并不增加，或略有减小．

（3）桑椹胚：胚胎细胞数目达到32个左右时，胚胎形成致密的细胞团，形似桑椹．是全能细胞．（4）囊

胚：细胞开始出现分化（该时期细胞的全能性仍比较高）．聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织．中间的空腔称为囊胚腔．（5）原肠胚：有了三胚层的分化，具有囊胚腔和原肠腔．【解答】解：高等动物胚胎发育为：受精卵首先通过卵裂形成32个细胞的桑椹胚，桑椹胚细胞再增殖分化形成具有囊胚腔的囊胚，囊胚继续分化形成具有三个胚层分化的原肠胚，然后出现组织器官的分化，最后形成幼体．故选：D．3.环境条件变差时对植物群落结构的影响是：

A．层次不变，层次结构简单

B．层次减少，层次结构不变C．层次减少，层次结构简单

D．层次不变，层次结构不变参考答案：C4.植物生长素的化学本质是（改编）A.吲哚乙酸

B.丙酮酸

C.乙醇

D.氨基酸参考答案：A5.用杂合子易倒伏易染锈病（DdEe）小麦种子，获得纯合子抗倒伏抗锈病(ddee)小麦，最简捷的方法是（

）。A.种植→自交→选取所需性状→纯合子

B.种植→用秋水仙素处理→纯合子C.种植→花药离体培养→用秋水仙素处理→纯合子D.种植→用秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子参考答案：A6.对基因表达载体构建的一些说法，不正确的是（

）A．需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶参与

B．基因表达载体中含有启动子和内含子C．标记基因通常是抗生素抗性基因

D．基因表达载体的构建是基因工程的核心参考答案：B7.下列有关生命的物质基础的阐述，不正确的是A．胆固醇参与血液脂质的运输

B．质粒没有核糖参与组成C．RNA聚合酶活性受酸碱度影响

D．蔗糖水解产物是葡萄糖、参考答案：D8.下列个选项中，属于动植物细胞共有的糖类的是（）A．葡萄糖、核糖和脱氧核糖 B．葡萄糖、淀粉和核糖C．淀粉、脱氧核糖和乳糖 D．麦芽糖、纤维素和乳糖参考答案：A【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原．【解答】解：A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，A正确；B、淀粉是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，B错误；C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；D、麦芽糖和纤维素是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误．故选：A．9.进行生物工程设计时，下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是()。选项实验目的实验材料或方法A构建基因表达载体用同一种限制酶切割B动物细胞核移植用去核卵(母)细胞作受体C植物体细胞杂交培育新品种花粉粒D将目的基因导入单子叶植物细胞基因枪法参考答案：C10.下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是

(

)

A、基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作

B、基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的蛋白质可以不是天然存在的蛋白质

C、基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作

D、基因工程完全不同于蛋白质工程

参考答案：B11.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（

）A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B．淀粉、蔗糖、糖元C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸

D．纤维素、生长激素、胰岛素参考答案：B12.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是

①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大A．①②B．③④C．①③D．②④参考答案：B13.在下述生物中，哪种可用于高等植物的基因转移工作

A．大肠杆菌

B．根瘤固氮菌 C．农杆菌

D．伤寒杆菌参考答案：C14.在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，以下操作和结论正确的是

A．剪取2—3mm根尖，用质量分数为10%酒精解离B．右图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野C．若把装片向左上方移动可将K细胞移到视野中央，D．视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半参考答案：B15.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是A.饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰高血糖素的分泌B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程C.人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D.当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回参考答案：AD16.右图中“X”所代表的细胞名称应为

A．B细胞

B．效应T细胞

C．中性粒细胞

D．巨噬细胞参考答案：B17.与激素调节相比较，高等动物神经调节具有的特点

①调节速度快

②调节速度慢

③作用范围广

④是作用部位准确

⑤作用时间短

⑥作用时间较长A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②③⑤参考答案：A【分析】体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的。比较项目神经调节体液调节作用途径作用时间体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长【详解】①通过分析可知神经调节速度快，①正确；②通过分析可知神经调节速度快，激素调节速度慢，②错误；③通过分析可知神经调节作用比较局限，激素范围广泛，③错误；④通过分析可知神经调节作用部位准确，④正确；⑤通过分析可知神经调节作用的时间短，⑤正确；⑥通过分析可知神经调节作用的时间短，而激素调节时间长，⑥错误。故选A。18.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是A．红眼对白眼是显性

B．眼色遗传符合分离规律C．眼色和性别表现自由组合

D．红眼和白眼基因位于X染色体上参考答案：C19.人体中水的含量约占65%，下列选项中能说明水对人体重要性的是 ①水和糖类、脂质一样，可以为人体提供能量；②没有水，人体内的大部分化学反应不能发生；③水的比热比较小，有利于维持体温；④体内营养物质的运输离不开水。 A．①② B．②④ C．②③ D．③④参考答案：B20.科学家做了两个实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无籽番茄；（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其以雌蕊受二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述中正确的是（

）A．上述无籽番茄的无籽性状能遗传B．若取无籽番茄植物的无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传D．若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组参考答案：B21.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图相关的结论不正确的是A.D点对应的生长素浓度对芽具有抑制生长的作用B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.根对生长素反应灵敏，茎对生长素反应不灵敏D.生长素对三种器官的作用均具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长参考答案：A22.探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响，选择10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的温度梯度，在其他条件都一致的情况下，发现40℃时的洗涤效果最好，由此得（

）

A．40℃为该酶的最适温度

B．40℃不是该酶的最适温度C．40℃酶活性最高

D．不能确定该酶的最适温度参考答案：D23.关于果胶酶的说法正确的是

A．果胶酶可以分解细胞壁的主要成分纤维素

B．果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物

C．果胶酶不特指某种酶，而是分解果胶的一类酶的总称

D．果胶酶的化学本质是蛋白质和RNA参考答案：C24.某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是

A．大脑皮层W区

B．大脑皮层S区

C．大脑皮层H区

D．大脑皮层V区参考答案：B25.关于人体生命活动调节的叙述，错误的（）A．机体内甲状腺激素的分泌存在分级调节B．除激素外，CO2也是体液调节因子之一C．下丘脑通过调节垂体分泌相应的激素，控制机体全部内分泌腺的活动D．激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化参考答案：C【考点】动物激素的调节．【分析】本题考查了高等动物神经调节和体液调节的相关知识．神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的基本方式，激素调节是体液调节的主要内容．神经调节和体液调节既互相联系，又互相影响【解答】解：A、机体内甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体分泌的激素的调节，存在分级调节，A正确；B、CO2可通过刺激呼吸中枢调节呼吸作用，是体液调节因子之一，B正确；C、下丘脑通过调节垂体分泌相应的激素，控制机体大部分内分泌腺的活动，有些激素无促激素的调节，如胰岛素，C错误；D、激素的含量处于动态平衡中，激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化，D正确．故选：C．26.适宜条件下，线粒体和叶绿体都能产生

A．O2

B．淀粉C．ATP

D．CO2参考答案：C27.人体在剧烈运动状态下，不可能发生的是()A.[H]减少

B.贮存的糖原减少

C.乳酸积累增加

D.肾上腺素含量增加参考答案：A剧烈运动时，人体有氧呼吸增强，产生大量ATP和[H]，A错误；人体在剧烈运动时，需要氧化分解糖原，为机体提供能量，所以糖原减少，B正确；人体在剧烈运动时，机体的部分细胞进行无氧呼吸而产生乳酸，导致乳酸积累增加，C正确；糖原是人体主要的能源物质，肾上腺素能够升高血糖浓度，人体在剧烈运动状态下需要消耗大量的能量，因此，肾上腺素含量增加，D正确。28.“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”主要说明了草原的A.恢复力较强

B.抵抗力较弱

C.恢复力较弱

D.抵抗力较强参考答案：A29.根据基因的自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是（）

A．YR

B．Yr

C．yR

D．YY参考答案：D30.如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是A．在时控制有害动物最有效B．图示规律可作为控制人口增长的依据C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量D．在时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量参考答案：C31.下列关于变异与进化的相关描述，错误的是A．同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组B．突变和基因重组是进化的原材料C．生殖隔离的形成不一定需要通过地理隔离D．生物变异的方向决定了生物进化的方向参考答案：D32.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，正确的是A．神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D．兴奋在突触处只能单向传递参考答案：BCD33.水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质

A.在4°C条件下易变性

B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成

D.含有羧基参考答案：D34.某同学制作DNA双螺旋模型时,模型中含腺嘌呤5个，腺嘌呤与鸟嘌呤之比为1：3，则该DNA片段模型中含有脱氧核糖的数目为

（

）

A．10

B．20

C．30

D．40参考答案：Ｄ35.下图为某种高等动物生殖和发育的图解。有关叙述正确的是

（

）

A．①④⑤过程中均有可能出现一个细胞含两条Y染色体的状态B．③过程依赖细胞膜具有一定的流动性，要利用诱导剂诱导其细胞融合C．在④过程用胚胎分割技术产生后代的性别和性状一定是相同的D．若不考虑变异，④⑤过程中的体细胞DNA相同，mRNA也相同参考答案：A36.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B．由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上C．若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中组合的灰身红眼占1/16D．若组合②的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占1/8参考答案：C37.如图表示植物细胞或动物细胞融合的简略过程．有关叙述中，不正确的是（）

A．在将A和B两种植物细胞进行体细胞杂交前，必须先利用酶解法去除细胞的有关结构B．若该过程是制备人抗某病毒的单克隆抗体的过程，则在培养D细胞的培养液中通常要加入一定量抗生素、血清等物质C．与传统的有性杂交相比，细胞融合技术优越性在于定向地改造生物的性状D．人工诱导动物细胞融合可用灭活的病毒作为诱导剂，而植物细胞融合不能参考答案：C【考点】细胞融合的概念及方法；单克隆抗体的制备过程．【分析】本题考查动物细胞融合、动物细胞培养、植物体细胞杂交等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂种植物动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一【解答】解：A、植物体细胞杂交过程中需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁，制备原生质体，A正确；B、若该过程是制备人抗某病毒的单克隆抗体的过程，则在培养D细胞的培养液中通常要加入一定量抗生素、血清等物质，B正确；C、细胞融合技术与传统的有性杂交相比，能克服有性杂交的不亲和性，创造体细胞杂种税务，C错误；D、动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇（PEG）和灭活的病毒，体现细胞膜的流动性，而植物细胞融合不能，D正确．故选：C．【点评】本题考查动物细胞融合、动物细胞培养、植物体细胞杂交等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．38.在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的去核卵母细胞中。产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的主要性激素依次是

A．无性生殖．雄性激素

B．无性生殖．雌性激素

C．有性生殖．雄性激素

D．有性生殖．雌性激素参考答案：A39.下列有关生物多样性的叙述，错误的是A.生物的多样性包括基因、物种、生态系统多样性B.保护生物多样性最有效的措施是就地保护C.森林能调节气候属于生物多样性的潜在价值D.生物多样性的间接价值远远大于它的直接价值参考答案：C【分析】由题文和选项的描述描述可知：该题考查学生对生物多样性的层次、价值、保护措施等相关知识的识记和理解能力。【详解】生物的多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，A正确；就地保护是在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，是对生物多样性最有效的保护，B正确；森林能调节气候属于生物多样性的间接价值，C错误；生物多样性的间接价值（生态功能）远远大于它的直接价值（食用、药用、工业原料、旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等），D正确。【点睛】巧妙设计网络图理解生物多样性：40.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述中不正确的是A.a和b为一个细胞周期

B.遗传物质平分一般发生在d段C.b和c为一个细胞周期

D.c段结束DNA含量增加一倍参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为人体内环境稳态部分调节过程示意图，A～F表示相关激素。请据图回答：（1）当人感到口渴时，激素A释放量将

，该激素只作用于肾小管和集合管细胞的原因是

。（2）正常人饥饿时，血液中

（填字母）激素含量明显增多，该激素通过

（途径）使血糖浓度发生改变。（3）受到寒冷刺激时，激素B、E、F中分泌量首先增加的是

，F的增多对B、E分泌量的影响是

。（4）研究者给家兔注射链脲佐菌素（一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物），一段时间后测定血液中的激素D的含量，预期与对照组相比，血液中激素D含量

。参考答案：（1）增加

只有肾小管和集合管细胞有与该激素特异性结合的受体（2分）（2）D

促进肝糖原的分解和非糖物质的转化（2分）（3）B

抑制

（4）减少（2分）42.某自花受粉植物的花色有三种，分别是紫色、红色和白色。现将两株红花植株进行杂交，F1全部表现为紫花植株；将F1自交，F2获得191株紫花植株、125株红花植株、21株白花植株。回答下列问题：（1）分析实验结果推测：该植物的花色是由

对等位基因控制的，且遵循

定律。（2）为验证上述推测是否正确，可用F1紫花植株与

植株杂交，观察后代的性状表现，并统计各表现型的比