高中地理-自然灾害与人类-以洪灾为例教学课件设计

高中地理鲁教版高中地理必修一第四单元第二节自然灾害与人类——以洪灾为例第二节

自然灾害与人类

——以洪灾为例

执教人：梁山县第一中学孟宪荣

【课标要求】

以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。

【学习目标】1.了解自然灾害的概念和种类，认识洪水和洪灾及其危害。2.理解洪水致灾的两个基本环节和洪灾的形成原因。3.掌握防治洪灾的基本措施。【重点难点】1.重点：洪灾的形成原因及预防措施。2.难点：洪灾的形成原因。地震感知自然灾害火山感知自然灾害滑坡感知自然灾害泥石流感知自然灾害地质灾害：地震、火山、滑坡、泥石流等台风感知自然灾害干旱感知自然灾害寒潮感知自然灾害洪灾感知自然灾害气象灾害：台风、洪水、干旱、寒潮等洪灾1991年，我国发生了百年不遇的特大洪水；1994年、1998年，大规模的洪水又接连发生。一次又一次的洪水似乎成了我国挥之不去的噩梦。虫灾感知自然灾害蝗灾感知自然灾害鼠灾感知自然灾害生物入侵感知自然灾害生物灾害：虫灾、蝗灾、鼠灾、生物入侵等一、自然灾害1．概念指在

发生的，对人类

和

构成危害的事件。2．常见灾害(1)气象灾害：

、洪水、

等。(2)地质灾害：

、火山、滑坡、

等。(3)生物灾害：蝗灾、赤潮、农作物病虫害等。自然界生命财产台风干旱地震泥石流3．危害严重影响人类

、

的正常秩序，威胁人类的生存与发展。

生产生活二、认识洪水和洪灾

1．洪水河流水位超过

地面出现的

现象的统称。

河滩溢流2．洪灾：（1）概念洪水_____或____河岸、湖岸，对人类生产和生活带来损害，就形成洪灾。溢出冲垮（2）危害①直接损失：冲毁房屋、道路和桥梁，淹没农田、村镇和工厂,造成工农业的财产损失，以及人畜的伤亡，有时会引起瘟疫和传染病的暴发。②间接损失：______、______、______、能源等的中断，以及城乡商业活动的停止和生活秩序的紊乱等。供水电力交通【思考讨论】

发生洪水一定会形成洪灾吗？为什么？

洪水不等同于洪灾。洪灾一定是由洪水形成的，但发生洪水不一定就形成洪灾。只有当洪水给人类带来灾害时，才能称为洪灾。三、洪灾的形成原因

1．洪水致灾的两个基本环节一是______的形成，二是对

。2．洪水的形成原因：强降水、大量_____________、

冰凌堵塞河道；滑坡、_________堵塞河道；自然或人

为因素导致____________。3．洪水的形成还与流域的_________速度和河道的_____速度有关。当流域的汇水速度_____河道的排水速

度时，就易形成洪水。大于人类造成损害冰雪快速融化泥石流堤坝溃决汇水排水洪水4．洪灾的严重程度与区域的人口、经济有关

洪水只有发生在有人类活动的区域并且带来灾害时，才能

称为洪灾。洪水发生的区域，人口越________，致灾的可能性就越大；经济越________，损失就可能越严重。5．人类活动对洪灾的影响(1)破坏植被：导致流域汇水速度________，且加剧了_____________和河道淤积，使河流水位升高，河床坡度________；(2)围湖造田：使湖泊对洪水的__________减弱；(3)建筑物占据河道：________河道排水的速度。密集发达加快水土流失减小调节作用降低(1)汇水速度(2)排水速度地面坡度土壤含水率植被覆盖率河道顺直程度河道通畅程度河道纵向坡度正相关正相关正相关正相关正相关负相关坡度越大，土壤含水率越高，植被覆盖率越低，则流域的汇水速度越快。河谷越顺直、越通畅，纵向坡度越大，河道的排水速度越大。合作探究影响流域的汇水速度与排水速度的因素汇水速度大于排水速度并溢出形成洪水四、洪灾的防治措施

1．工程措施：

(1)兴建______，退耕还湖，提高对洪水的调蓄

能力；(2)修筑_____，防止洪水漫溢；(3)疏浚_____，加快排洪速度；(4)开辟分洪区，开挖______，降低洪水水位等。水库堤坝河道分洪道

2．非工程措施(1)增强人们对___________的认识，提高人们防灾减灾的意

识。(2)严格控制__________，提高森林覆盖率，减少水土流失。(3)建立统一的减灾防灾管理体制，将减灾防灾纳入国家和地方政府

的发展计划。(4)建立统一的抗洪抢险指挥管理系统，拟定居民的应急撤离计划，

设置防洪保险基金和加强洪泛区土地管理。(5)加强灾前__________投入与__________投入，

变被动救灾为主动防灾和抗灾等。灾害问题滥砍乱伐水利建设减灾科研

1.概念：含有大量泥沙、石块等固体物质的特殊洪。2.特点：流暴发突然，历时

，来势凶猛，运动速度快，能量巨大，具有强大的

力。3.危害：

江河，摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田和道路，对人民的生命财产、生产和生活以及环境造成很大的危害。4.形成条件：①流域内有大量易于

的破碎固体物。

②数量大并能在较短时间内汇。

③有坡度较大的

。

短暂破坏堵塞搬运沟谷合作探究二1.我国自然灾害的特点：种类

，频率

，范围

。最为常见的自然灾害是：

和

。2.为什么我国洪涝灾害频发？多大广洪涝干旱自然原因人为原因（降水）降水集中于夏季季风气候不稳定性夏季风弱，北旱南涝夏季风强，北涝南旱1、主要原因：自然原因人为原因（降水）河道淤塞，排洪能力差围湖造田导致湖泊面积萎缩，蓄洪、滞洪能力下降降水集中于夏季季风气候不稳定性夏季风弱，北旱南涝夏季风强，北涝南旱河流含沙量增大，汇水速度加快植被破坏严重1、主要原因：下一页工程措施兴建水库退耕还湖修建堤坝疏浚河道开辟分洪区开挖分洪道提高洪水调蓄能力防止洪水漫溢加快泄洪速度降低洪水水位疏蓄锁分植树种草宣传教育应急指挥社会保险监测预报科研投入等非工程措施你记住了吗？措施2、一、认识洪水和洪灾二、洪灾的形成原因三、洪灾的防治措施洪水洪灾洪灾的危害洪水致灾的环节洪水的形成原因影响汇水速度与排水速度的因素工程措施非工程措施学习收获达标检测

1．下列事件或现象属于自然灾害的是(

)A．日本附近的海底火山——明神礁爆发B．美国西北部的圣海伦斯火山喷发C．前苏联切尔诺贝利核电站反应堆发生爆炸D．“二战”期间日本广岛、长崎原子弹爆炸B

洪灾的形成既有自然原因又有人为原因。结合所学知识回答2～4题。2．关于洪水和洪灾的叙述，正确的是()A．洪水必然造成洪灾B．洪灾仅指物质、人员方面的损失C．洪水是河流水位超过河滩地面出现的溢流现象的统称D．洪水发生在任何地区都会形成洪灾3．下列叙述正确的是()A．流域地面坡度大、土壤含水率低、植被覆盖率低，流域汇水速度快B．河谷顺直、通畅、纵向坡度小的河道排水速度快C．洪水发生在无人区也会造成洪灾D．洪水发生区的人口越密集、经济越发达，致灾的可能性和损失就越大4．下列人类活动会诱发或加剧洪灾的有()

①兴修水库②围湖造田③流域内植被遭破坏

④上游山区陡坡开荒A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②④CDB

洪水的发生不以人的意志为转移，但做好洪水的监测和预报工作，采取相应的防洪措施，可大大减轻洪水所造成的损失。据此回答5～6题。5．防洪减灾的措施不正确的是()A．增强人们对灾害问题的认识，提高人们防灾、减灾的意识B．严格控制乱砍滥伐，逐步提高森林覆盖率，减少水土流失C．我国人多力量大，没有必要过多投入，哪里出现灾情，全国人民一起支援D．开辟分洪区，开挖分洪道，降低洪水水位6．防御洪水灾害的主要措施有()

①迁出洪水多发区的人口

②围湖造田，抵制洪水

③修筑堤坝，整治河道

④修建水库，修建分洪区A．①② B．③④C．①③ D．②④CB2013年末，浙江省重拳出击，提出“五水共治”。据此回答7～8题。7．浙江省提出“防洪水”的主要依据是()A．夏季受锋面雨带影响，降水量大

B．夏季受冷空气的影响，产生暴雨C．夏秋季受锋面气旋控制，长期大雨

D．夏秋季受副热带高压控制，多台风8．为提高城市排涝能力，常将城市天然河道取直、河堤和河底硬化、改造岸坡为直立砌墙或混凝土墙，即河道渠化。该措施的负面影响是()A．改变河底生态环境，生物多样性增加B．阻断与土壤联系，水体净化能力减弱C．减少地表径流下渗，致地下水位上升D．河道取直，水生生物的生存空间扩大AB9．读图及相关材料，分析回答问题。20世纪90年代以来，据卫星对图中A湖湖面面积的动态监测表明，该湖湖面面积春季平均为2110平方千米，夏季平均为3900平方千米，秋季平均为3450平方千米，冬季平均为1290平方千米，湖面面积较20世纪初期减少了1090平方千米，容积减少了57亿立方米。1998年长江洪水流量小于1954年，但湖口水位高于1954年，湖区内136座保护千亩以上的圩堤溃决，损失惨重。

(1)图中省份气候类型是______________气候，7、8月降水不多是因为此时受________________控制，此时湖面面积继续扩大是因为______________________。(2)该省提出“治湖必须治江，治江必须治山”，按此思路，①在山区应当以治理____________为重点，实施________工程；②在赣江等主要支流实施_____________；③在湖区实施_____________________工程。