江西省吉安市碧溪中学高二生物期末试题含解析_第1页
江西省吉安市碧溪中学高二生物期末试题含解析_第2页
江西省吉安市碧溪中学高二生物期末试题含解析_第3页
江西省吉安市碧溪中学高二生物期末试题含解析_第4页
江西省吉安市碧溪中学高二生物期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省吉安市碧溪中学高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关概念的叙述中,正确的是()A.两纯合子杂交,后代一定是纯合子,不含等位基因B.孟德尔分离定律体现在杂合子体内C.性染色体上不可能存在等位基因D.外界环境的影响不可能影响表现型参考答案:B【考点】85:基因的分离规律的实质及应用;88:性状的显、隐性关系及基因型、表现型.【分析】1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.2、表现型=基因型+环境因素.【解答】解:A、两纯合子杂交,后代不一定是纯合子,如AA和aa杂交后代均为Aa,A错误;B、孟德尔分离定律的实质是在减数分裂过程中,等位基因随着同源染色体的分开而分离,所以体现在杂合子体内,B正确;C、性染色体上可能存在等位基因,如基因型为XAXa的个体,C错误;D、表现型是基因型与环境共同作用的结果,说明外界环境的影响可能影响表现型,D错误.故选:B.2.下图是微生物接种示意图,操作顺序为1→2→3→4→5,以下叙述正确的是

A.图示方法为稀释涂布平板法

B.划线操作须在酒精灯火焰旁进行

C.由单个细胞形成的菌落一定出现在5区域

D.只需在l区域划线前和5区域划线后对接种环灭菌参考答案:B3.生物进化的实质是 (

A.适者生存,不适者被淘汰的过程

B.突变和基因重组的过程C.不断的产生新基因的过程

D.种群基因频率发生变化的过程参考答案:D4.下列有关生态系统中信息传递的叙述,错误的是()A.生态系统各生物成分间都有各种形式的信息传递B.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的C.信息传递能维持生命活动的正常进行和种群的繁衍D.生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递参考答案:B【考点】生态系统中的信息传递.【分析】信息传递、能量流动和物质循环三者的关系:(1)信息传递、能量流动和物质循环都是生态系统各组分必不可少的一部分,使生态系统形成一个有机的整体,同时信息传递是长期的生物进化的结果,具有调节系统稳定性的作用.(2)任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递,这三者是生态系统的基本功能.在生态系统中,能量流动是生态系统的动力,物质循环是生态系统的基础,而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态.在生态系统中,种群和种群之间、种群内部个体与个体之间,甚至生物和环境之间都有信息传递.【解答】解:A、在生态系统中,种群和种群之间、种群内部个体与个体之间,甚至生物和环境之间都有各种形式的信息传递,A正确;B、能量流动的特点是单向流动,逐级递减,B错误;C、信息传递是长期的生物进化的结果,能够能维持生命活动的正常进行和种群的繁衍,C正确;D、生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递,D正确.故选:B.5.有关物质出入细胞的叙述中,正确的是A.生物体内所有的膜结构都是生物膜,都具有选择透过性B.小分子和离子都能够通过跨膜运输方式进出细胞C.水分子出入细胞,不消耗能量,也不需要载体蛋白D.果脯在腌制过程中慢慢变甜,这是细胞主动吸收糖分的结果参考答案:C生物体内的膜结构不一定都是生物膜,如心脏瓣膜不属于生物膜,生物膜都具有选择透过性,A错误。小分子和离子不一定能够通过跨膜运输方式进出细胞,比如:神经递质是通过胞吐的形式出细胞,B错误。水分子出入细胞为自由扩散,不需要载体蛋白的协助,不需要消耗能量,C正确。果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞在高浓度蔗糖溶液脱水死亡,失去选择透过性,蔗糖进入细胞的结果,D错误。6.下列关于神经调节的叙述错误的是:A.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多B.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位,电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位C.兴奋只能以化学信号的形式在神经元之间单向传递D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导到相邻的神经细胞参考答案:D7.如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是A.培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→ⅤB.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异D.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗参考答案:D8.细胞膜具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是(

①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合

②变形虫伸出伪足③核糖体中合成的蛋白质进入细胞核

④吞噬细胞吞噬病菌A.①②④

B.②③④

C.①②⑤

D.①②③④参考答案:A9.下列有关动物基因工程的说法,错误的是()A.将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度B.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中,使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖的含量大大降低C.利用基因工程得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题D.培育该“超级小鼠”所用的受体细胞可以是小鼠的受精卵,也可以是小鼠的体细胞参考答案:D【考点】Q3:基因工程的应用.【分析】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种的DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品.【解答】解:A、外源生长激素基因在动物体内表达可促进动物生长,A正确;B、将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组,肠乳糖酶基因表达产物是乳糖酶,可分解乳糖,使乳糖含量降低,B正确;C、利用基因工程技术,得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题,C正确;D、利培育该“超级小鼠”所用的受体细胞是小鼠的受精卵,而体细胞一般不能表达全能型,不适合作受体细胞,D错误.故选:D.

10.下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是A.调查某地区松树的种群数量,样方面积应该取1m2B.标志重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检D.可采用取样器采集土样调查鼠类数量参考答案:B11.右图表示生长素浓度对根生长发育的影响,下列叙述正确的是A.a点是抑制根生长的浓度B.b点是抑制根生长的最佳浓度C.c点是抑制根生长的浓度D.d点是抑制根生长的浓度参考答案:D12.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是(

A.④是人体内新陈代谢的主要场所B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C.正常情况下③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D.若②为肝脏细胞,则饭后四小时①处的葡萄糖浓度低于⑤处参考答案:D13.果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12h左右打开瓶盖一次,放出CO2C.果酒发酵过程中温度控制在30℃,果醋发酵过程中温度控制在20℃D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢参考答案:D略14.顶端优势现象的原因是A、顶端阳光充足有利于生长

B、顶端蒸腾作用强,水肥多C、顶端产生生长素多促进生长D、顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长参考答案:D15.将黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代中既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再将F1黑斑蛇之间交配,F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。由此分析可以得出()。A.蛇的黄斑为显性性状B.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇C.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同D.F2中黑斑蛇的基因型与F1中黑斑蛇的基因型相同参考答案:B16.关于生态系统稳定性的正确叙述是()①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础②“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力④热带雨林遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强A.①④B.②③

C.①③

D.②④参考答案:C17.下列操作与灭菌无关的是(

)A.接种前用火焰烧灼接种环

B.接种前用酒精擦拭双手C.培养基在50℃时搁置斜面

D.接种在酒精灯的火焰旁完成.

参考答案:C18.某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(

)A.白:粉:红,3:3:10 B.白:粉:红,3:1:12C.白:粉:红,4:3:9

D.白:粉:红,6:1:9参考答案:C19.关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是

A.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征

B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查

C.利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物

D.可分别在白天和晚上取同一地块的土样,调查不同时间土壤中小动物丰富度参考答案:B20.下列对现代生物技术的说话不正确的是A.植物体细胞杂交、基因工程都可以克服远缘杂交不亲和障碍B.纤维素酶、果胶酶、胰蛋白酶、限制酶、DNA连接酶是生物工程的工具酶C.试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D.人们利用细胞工程可以大量生产特异性强、纯度高的抗体参考答案:C【分析】现代生物工程技术包括基因工程、细胞工程和胚胎工程等,其中基因工程的原理是基因重组,涉及到的工具酶有限制酶和DNA连接酶;细胞工程包括植物细胞工程和动物细胞工程,涉及到的原理有植物细胞的全能性、细胞膜的流动性、细胞增值等,涉及到的酶有果胶酶、纤维素酶、胰蛋白酶等;克隆动物培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等,而试管婴儿培育过程涉及到体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等。【详解】植物体细胞杂交、基因工程都能打破物种之间的生殖隔离,克服远缘杂交不亲和障碍,A正确;植物体细胞杂交时,需要采用纤维素酶和果胶酶去壁;动物细胞培养时,需要采用胰蛋白酶对组织进行消耗处理,获得单个细胞;基因工程需要限制酶和DNA连接酶,B正确;试管婴儿培育过程涉及到体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术等,C错误;利用动物细胞工程技术中的动物细胞融合技术和动物细胞培养技术可以大量生产特异性强、纯度高的单克隆抗体,D正确。【点睛】本题的解答需考生熟悉细胞工程、基因工程和胚胎工程相关的知识,进行对照分析即可,注意试管婴儿培育过程不涉及到动物细胞核移植技术。21.下列结构中,不产生ATP的是A.核糖体

B.叶绿体类囊体膜

C.细胞溶胶

D.线粒体参考答案:A22.已知1个DNA分子中含有4000个碱基对,其中胞嘧啶有2200个,则这个DNA分子中含有的脱氧核苷酸数目和腺嘌呤数目分别是:

A.4000个和900个;

B.4000个和1800个;C.8000个和1800个;

D.8000个和3600个。参考答案:C23.如图表示某种二倍体农作物不同的育种方法,据图判断正确的是()A.通过③④⑤途径培育新品种的过程中,E幼苗和F植株的染色体数目相同B.若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd,则.D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4C.⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子来获得F植株D.④过程中使用的花药可以从A、B、C三个品种植株上采集参考答案:B24.一对夫妇,其中一人为红绿色盲患者,在什么情况下需要对胎儿进行基因检测

患者胎儿性别A妻子女性B妻子男性或女性C妻子男性D丈夫男性或女性

参考答案:D25.下列过程一定不在细胞内进行的是(

)A.生长激素的合成

B.抗体与抗原的结合C.DNA复制

D.丙酮酸的彻底氧化分解参考答案:B26.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜A.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱B.运载硅的载体多,运载钙的载体少C.吸收硅的方式是自由扩散,吸收钙的方式是主动运输D.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量参考答案:B植物吸收无机盐的方式是主动运输,需要载体并消耗能量;将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少,这是因为水稻根的细胞膜上运载硅的载体多,运载钙的载体少,体现了植物细胞对离子的选择性吸收,B正确,ACD错误。【考点定位】细胞膜的功能特点【名师点睛】注意:细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性,其原因是不同细胞的细胞膜上载体的种类和数量不同,根本原因是物种的遗传特性不同。27.糖原、核酸、淀粉、蛋白质的基本组成单位分别是(

)A.碱基、单糖、氨基酸、葡萄糖

B.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸C.葡萄糖、核苷酸、麦芽糖、氨基酸

D.单糖、碱基、葡萄糖、碱基参考答案:B28.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是

A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞参考答案:C29.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触,突触的结构包括A.突触前膜、突触间隙、突触后膜

B.突触小体、突触间隙、突触前膜C.突触前膜、突触小体、突触小泡

D.突触前膜、突触小泡、突触后膜参考答案:A30.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的(

)A..差异性

B.统一性

C.多样性

D.单一性参考答案:B31.下列是有关细胞分裂的问题。上图表示细胞分裂的不同时期;下图表示处于细胞分裂不同时期的每条染色体DNA含量的变化。下列叙述中不正确的是(

A.下图中AB段形成的原因是DNA复制B.由图知该生物体细胞中有4条染色体C.分别处于图中的BC、DE段的细胞为上图中的乙、丙D.上图中乙产生的子细胞为次级卵母细胞和第一极体参考答案:C32.细胞凋亡的生理意义不包括()A.清除体内多余.无用的细胞

B.清除体内衰老的细胞C.维持组织器官中细胞数目的相对稳定

D.促使细胞和生物体的衰老过程参考答案:D33.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案:D34.下列结构中,不具膜结构的细胞器是

A.线粒体和中心体

B.核糖体和中心体

C.高尔基体和内质网

D.叶绿体和溶酶体参考答案:B35.下列甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是()A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8,图中(A+T)/(G+C)比例可体现DNA分子的特异性B.甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙图中有8种核苷酸C.形成丙图③的过程可发生在拟核中,人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行参考答案:C【详解】A.甲图的DNA一条链是含15N,一条链是含14N,将该DNA放在含15N培养液中复制2代,根据DNA半保留复制特点,子一代产生2个DNA分子,1个DNA分子中一条链含有14N,一条链15N,1个DNA的2条链都是15N。子二代产生4个DNA分子,8条链。其中3个DNA分子的2条链都是15N,1个DNA分子是1条链是15N,1条链是14N,总共8条链,7条含15N,含因此含15N的DNA单链占总链的7/8;所有双链DNA分子中,(A+T)/(G+C)比例可体现DNA分子的特异性,A正确;B.甲图中②处的碱基对缺失导致基因突变;限制性核酸内切酶可作用于①处;解旋酶作用于③处;乙图中有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸),B正确;C.丙图③为mRNA,是转录过程中形成的,可发生在拟核中;乙图为转录过程,在人的神经细胞中,转录主要发生在细胞核中,此外在线粒体中也可发生,C错误;D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在原核细胞(如蓝藻细胞)中,这两个过程可同时进行,发生在拟核中,D正确。【点睛】限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶与解旋酶区别:36.在月季花药培养成单倍体植株的过程中,应选择哪个时期最易成活(

)A.单核期前的花药

B.单核期后的花药

C.单核期花药

D.双核期 参考答案:C37.某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现,五年来,该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是A.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统B.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强C.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构D.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延参考答案:B38.免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述不正确的是

A.艾滋病病因是HIV攻击人的T细胞,最终使人丧失一切免疫能力B.免疫系统是通过防卫、监控和清除功能,实现它在维持稳态中的作用

C.人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的D.系统性红斑狼疮是人体免疫机能不足造成的

参考答案:D39.下列有关水的叙述中,错误的是

A.骨骼肌细胞中含量最高的化合物是水

B.水参与许多生化反应过程

C.可以生成水的细胞器只有核糖体

D.水是生物体内物质运输的主要介质

参考答案:C40.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是(

)A.④是人体内新陈代谢的主要场所B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图表示人体接种牛痘疫苗后,体内免疫细胞的反应过程。据图回答:([]内填图中标号)(1)牛痘疫苗相当于图中的[]。(2)图中标号[②]表示,图示细胞的免疫反应称为免疫。(3)图中标号[⑤]所示物质的化学本质是------------------------------。(4)当相同抗原再次侵入体内时,图中[]细胞将发挥作用,其特点是-----。参考答案:(1)[①]抗原(2)抗原受体体液(特异性)(3)蛋白质(4)[③]记忆B反应速度快且强烈42.如图1反映人体内的部分神经调节和体液调节,其中字母代表相关激素;如图2是神经调节的部分示意图,其中字母表示神经元的结构,序号表示反射弧的组成部分或结构。请分析后回答下列问题:(1)如图1中的B指的是________________,该激素对不同靶细胞的调节作用有差异,请你推测其中可能的原因:________________;如图1中如胰岛释放的D能促进人体细胞对葡萄糖的吸收和利用,则D指的是________________。(2)不同激素如图1中A、B、C作用的靶细胞存在差异,但激素在人体内的运输具有________________(填“定向性”或“不定向性”)。(3)如图1中下丘脑中的神经细胞接受大脑皮层传来的神经冲动,分泌______激素,促使甲状腺激素分泌增多,糖类代谢增强。由此可见,该过程为_______调节。(4)如图2中,兴奋在⑤处的信号转换方式为_______。在反射活动中,兴奋在⑤处的传递具有_______(填“单向性”或“双向性”)。(5)神经调节具有_______、_______的优势,体液调节具有_______、_______的优势,体温调节是两者共同作用的结果。参考答案:

(1).甲状腺激素

(2).不同靶细胞上的甲状腺激素的受体有差别

(3).胰岛素

(4).不定向性

(5).促甲状腺激素释放

(6).神经—体液

(7).电信号→化学信号→电信号

(8).单向性

(9).快速

(10).准确

(11).持续时间长

(12).作用范围

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论