控制部热控二班班组工程师安全责任制_第1页
控制部热控二班班组工程师安全责任制_第2页
控制部热控二班班组工程师安全责任制_第3页
控制部热控二班班组工程师安全责任制_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

掌控部热控二班班组工程师安全责任制掌控部热控二班班组工程师安全责任制一、前言为了确保生产安全和员工健康,加强热控二班的安全管理,建立和规范班组工程师的安全责任制,本文对热控二班班组工程师安全责任进行了规范和说明,希望班组全体成员能够认真学习、落实安全管理措施,确保工厂生产运行的安全高效。二、基本原则班组工程师必需始终遵从以下基本原则:1.安全第一2.严格遵守相关标准、法律法规和公司规章制度3.做到责任到人,履行好本职工作4.定期进行安全教育、培训和演练等活动三、班组工程师安全职责1.现场管理1.1确保现场环境清洁、整齐、安全。每个工程师应当检查和确认其管辖区域的情形,以及适时适时清洁、整齐、安全,并修复有漏洞的情况,并向上级主管汇报。1.2确保现场仪器设备正常运行。每个工程师应当时常检查仪器设备的正常运转,并必需确保其管辖区的仪器设备均在工作范围的阈值内,并上报异常状态。1.3确保现场安全生产。每个工程师应当时常检查生产工艺系列的安全性,确认其管辖区中全部的安全设施都能够使用,并督促操作人员遵守规定,确保正常的工作操作。1.4确保现场卫生和安全。每个工程师应当明确区域内的卫生和安全问题,适时派遣清洁人员和保安人员对现场进行保护和整治,并收集和报告不安全和安全信息。2.生产计划实施2.1定期开会订立生产计划。每个工程师负责监督部门线上的生产进度,以及显现任何异常情况下适时调整。并每周组织工作汇报,并适时反馈给上级领导。2.2组织并督导工作执行情况。每个工程师应确保其管辖区全部工作员工认真执行工作任务并确保生产进度,假如有任何问题,需要适时通告全体成员并引导其针对问题进行改进。2.3质量保证。每个工程师应确保其管辖区的生产本领,生产设备和产品质量均达到标准,并定期对生产品质进行检查和汇报。3.现场应急3.1订立应急预案。每个工程师应当依据其管辖区域的特性,订立有预见性的应急预案,并通知并演练工作人员。3.2快速应对应急情况。每个工程师负责组织应急预案的执行,并尝试解决问题,如无法处理将适时向上级通报。3.3总结应急阅历。每个工程师应当记录和总结各种应急情况的成功和失败的阅历,不断改进针对性应急预案。四、安全培训1.培训计划每个工程师应当开展符合职业安全规定的培训和教育,最低每年至少进行一次安全培训活动。内容应包括但不限于:安全意识、不安全品管理、应急处置等内容。2.培训记录每个工程师都应当保留其管辖区域内员工的安全培训信息,包括培训日期、学员名单、培训主题、教育效果以及记录等相关信息。五、安全检查1.检查计划每个工程师应当定期开呈现场安全检查,直接经理应每个月至少一次现场安全检查,最高级别的经理应每季度至少一次现场安全检查,保障公司安全在不断的提升中,确保员工的生命财产安全。2.检查过程检查过程中,工程师应注意察看其管辖区域内的不安全品管理、设备条件、人员安全带使用情况、工艺过程、安全设施、应急预案等各项要素,适时发觉和汇报问题。3.检查纪录针对安全检查情况,每个工程师应汇总全部检查信息,记录发觉问题的实在细节,提出改进措施,并向上级汇报检查结果。六、安全培训和检查报告1.培训报告每个工程师都应当在完成安全培训之后,适时向上级领导汇报,并提交相应的文件记录。2.检查报告每个工程师都应当在完成安全检查之后,适时向上级领导汇报,并提交相应的检查报告,相对应的改进和进展情况也需要适时记录汇报。七、总结热控二班班组工程师安全责任制所面对的社会和技术环境都将会进一步变得多而杂,实现高质量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论