初中语文-21 伟大的悲剧 茨威格教学课件设计_第1页
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文档简介

积雪伟大的悲剧1、在快速阅读课文的过程中,抓住主要信息,概括内容要点;

2、品味文中的细节,体会作者的情感;

3、感受人物崇高的精神品质。学习目标拽()毛骨悚(

)然怏怏(

)不乐毋(

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)不堪预习检测zhuàisǒngyàngwúshìléiqìngdiānlǐnlǚshānchōng

píbèi

快速阅读课文,理清文章情节。

(画出文中时间、地点等重要信息)整体感知南极点1912年1月18日12.1.16屠宰场地,埃文斯牺牲12.2.17搜救队从营地出发12.10.29贮藏点,奥茨牺牲12.3.2爬进睡袋,骄傲地等待死神的降临12.3.29离下一个贮藏点还有20公里,八天的斗争12.3.21贮藏点12.11.12发现帐篷5

个人4

个人3个人请用一句话概括全文。整体感知斯科特一行在南极探险归途中悲壮覆没。本文的悲剧之所以悲,体现在哪些方面?文本研读(快速阅读课文,找出悲剧所在,并进行概括)找出并概括斯科特一行的伟大之处,并有感情地朗读出来。1、公正无私,诚信,有令人敬佩的绅士风度;2、勇于探索和顽强进取的精神;3、强烈的自我献身精神和以集体为重的高尚人格;4、热爱事业、执着、拼搏的精神。认识自然挑战人类自我实现生命的价值给后人以精神的鼓舞小结斯蒂芬·茨威格(1881—1942)奥地利作家。主要成就在传记文学和小说创作方面。代表作传记《罗曼·罗兰》、《三位大师》,唯一的长篇《焦躁的心》。特点:不拘于史实,着重表现人物个性。

茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮的一幕?深入探究拓展延伸假如你是挪威国王,你会说些什么,做些什么?1986.1.28美“挑战者”号升空后爆炸.2002年,北大“山鹰”登山队在希夏邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难2003年2月1日,美“哥伦比亚”在返回地面时失

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