2021-2022学年安徽省铜陵市第三中学高二生物月考试题含解析

2021-2022学年安徽省铜陵市第三中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列对双链DNA分子的叙述，不正确的是A.若一条链中的A和T的数目相等，则另一条链中的A和T数目也相等B.若一条链中的G的数目为C的2倍，则另一条链中的G的数目为C的0．5倍C.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3D.若一条链中G∶T=1∶2，则另一条链中C∶A=2∶1参考答案：D2.右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋化变粗参考答案：C3.将一荒地改建成（复合种植的）果园后，该地的昆虫种类和数量发生了很大的变化。下列有关叙述错误的是A.果园中果树生长整齐，但该群落也有垂直结构B.将荒地建成果园，说明人类的活动可以改变群落演替的速度和方向C.若各种昆虫之间的竞争、捕食等关系发生了变化，对果树的产量没有影响D.该地植物种类和数量的变化，引起了昆虫种类和数量的变化，说明信息传递可以调节生物的种间关系参考答案：C【分析】植物的垂直结构与光照强度密切相关；另外为动物提供食物和栖息空间。人类活动对群落演替的影响：使群落演替按照不同自然的演替速度和方向进行。【详解】果园中果树生长整齐，但与灌木、草本等植物构成垂直结构，A正确；将荒地建成果园，说明人类的活动可以改变群落演替的速度和方向，B正确；若各种昆虫之间的竞争、捕食等关系发生了变化，能调节生态系统的能量流动方向，对果树的产量产生一定的影响，C错误；该地植物种类和数量的变化，引起了昆虫种类和数量的变化，说明信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳态，D正确。【点睛】本题考查群落的结构、群落演替、生态系统信息传递的作用、能量流动的意义，意在考查学生分析问题和解决问题的能力。4.在基因工程技术中，下列方法与目的基因获得无关的是(

)A.辐射诱变法

B.PCR技术

C.反转录法

D.人工合成法参考答案：A5.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植

B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素

D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成参考答案：D6.老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹼存在的，但生出的幼鼠指间无蹼，这些蹼消失的原因是

（

）A．细胞分化

B．细胞凋亡

C．细胞分裂

D．细胞癌变

参考答案：B7.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是

()氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.

a浓度时酵母菌需氧呼吸速率等于厌氧呼吸速率B．b浓度时酵母菌需氧呼吸速率大于厌氧呼吸速率C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时酵母菌只进行需氧呼吸未进行厌氧呼吸参考答案：D8.下列关于构建表达载体的叙述错误的是（）A．启动子和终止子是构建表达载体必须的，对目的基因的表达至关重要B．抗性基因的存在是便于检测和筛选受体细胞是否导入目的基因C．不管受体细胞是什么，表达载体的构建都相同D．目的基因的获得途径很多，比如反转录法、从基因文库提取、人工合成等方法参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始；终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束；标记基因便于目的基因的鉴定和筛选．）（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：A、启动子能启动转录过程，终止子能终止转录过程，因此启动子和终止子是构建表达载体必须的，对目的基因的表达至关重要，A正确；B、抗性基因往往作为标记基因，其存在便于检测和筛选受体细胞是否导入目的基因，B正确；C、受体细胞不同时，基因表达载体的构建可能不同，C错误；D、目的基因的获得途径很多，比如反转录法、从基因文库提取、人工合成等方法，D正确．故选：C．9.下列有关种群“S”型增长和“J”型增长的叙述，错误的是（）A．“S”型增长的种群都有K值B．“S”型曲线形成的条件是资源、空间有限等C．自然界中绝大多数种群呈“J”型增长D．“J”型增长的种群个体数量不断增加参考答案：C【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值．【解答】解：A、“S”型增长的种群都有K值，A正确；B、“S”型曲线形成的条件是资源、空间有限等，B正确；C、自然界中绝大多数种群呈“S”型增长，C错误；D、“J”型增长的种群个体数量不断增加，D正确．故选：C．10.关于图中序号的描述，正确的是()A．①和②所示过程都需消耗ATPB．只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子物质只有通过①过程才能进入细胞D．氨基酸进入组织细胞与过程②有关参考答案：B11.下列各项中属于特异性免疫的是（

）A、皮肤表皮细胞排列紧密

B、呼吸道粘膜分泌粘液C、吞噬细胞的吞噬作用

D、乙肝病毒刺激人体产生抗体参考答案：D12.有一个男孩是色盲患者，但他的父母、祖父母和外祖父母色觉都正常，该男孩的色盲基因传递过程是

(

)

A．外祖母→母亲→男孩

B．祖母→父亲→男孩

C．外祖父→母亲→男孩

D．祖父→父亲→男孩参考答案：A13.人们常用注射垂体制备物的方法，促使鱼类排卵，这是由于垂体内含有A．促性腺激素

B．促甲状腺激素C．生长激素

D．性激素参考答案：A14.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案：B15.促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素所作用的器官分别是A．性腺、甲状腺、肾上腺

B．垂体、甲状腺、肾上腺C．垂体、垂体、甲状腺

D．垂体、垂体、垂体参考答案：C16.当你连续嗑带盐的瓜子，你的口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉，其原因是（）A．口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度，细胞失水B．口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度，细胞失水C．口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度，细胞吸水D．口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度，细胞吸水参考答案：B17.下列不属于基因工程在植物中的应用的是A.增强植物的抗逆性

B.改良植物的品质C.获得多倍体植物

D.利用植物细胞生产动物蛋白参考答案：C通过基因工程，可以增强植物的抗逆性、改良植物的品质，或者利用植物细胞生产动物蛋白；获得多倍体植物可用秋水仙素处理植物的芽尖分身组织。18.下列关于动物激素在生产实践中运用的叙述中，错误的是A．合理运用催情激素提高鱼类受精率

B．利用昆虫性外激素防治害虫C．对家畜进行阉割有利于育肥

D．用蜕皮激素类似物处理家蚕以增加产量参考答案：D19.连续奋战在抗震救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是（

）A、神经调节

B、体液调节C、免疫调节

D、神经—体液—免疫调节参考答案：D20.某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是A图中1、2、6组成了细胞的原生质层B图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液D图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅参考答案：C21.大量吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，会明显增加的物质是（

）A．胰蛋白酶

B．胰淀粉酶C．胰岛素D．胰高血糖素参考答案：C22.在“哥本哈根会议”上，各缔约国就造成全球气候变暖的CO2温室气体排放问题进行争辩磋商，缔约国均采取措施进行减排。结合下图分析，下列叙述错误的是A.图中的箭头代表的生理过程主要是光合作用和细胞呼吸，是生物圈维持稳态的重要因素B.增加图中A、D、E等各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性C.E每增加1kg的体重，至少需要25kg的AD.大气中C的含量增多造成温室效应，缓解的措施是控制B的活动和植树造林参考答案：D23.现提供新配制的婓林试剂甲液（0.1g/mLNaOH溶液）、乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质（

）①葡萄糖

②蔗糖

③胰蛋白酶

④DNAA、只有①

B、①和②

C、①和③

D、②、③和④参考答案：C24.关于病毒遗传物质的叙述，正确的是A．都是脱氧核糖核酸

B．都是核糖核酸C．同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸

D．有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸参考答案：D25.下列关于生物变异和进化的叙述，不正确的是

(

)A．种群基因库产生差别是导致生殖隔离的前提B．只有经过基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种C．生物体内的染色体变异属于突变D．环境条件稳定时种群的基因频率也会发生变化参考答案：B26.某国为了防止在战争中敌方使用生物武器，对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗，以提高特异性免疫能力。以下关于该免疫的叙述，不正确的是A．该免疫属细胞免疫，无体液免疫B．抗原可由T细胞呈递给B细胞C．只有形成记忆细胞，再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的效应细胞D．效应T细胞可引起靶细胞渗透压改变而导致其裂解死亡参考答案：A27.下图表示的实验结果是不同浓度的生长素对某植物乙烯生成的影响，以及对成熟叶片脱落的影响。下列有关分析不正确的是A.低浓度的生长素对叶片脱落起促进作用B.多种激素相互作用共同调节植物的生命活动C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互措抗的D.植物生命活动的调节并不是全部由激素调节来完成的参考答案：C看图可知：随着生长素浓度的上升，脱落率先升高，后降低，说明较低浓度的生长素对叶片脱落起促进作用，A正确；看图可知成熟叶片脱落收生长素和乙烯的影响，B正确；生长素浓度较低时，脱落率随其浓度的增加而逐渐升高，与乙烯的作用效果相同；生长素浓度较高时，脱落率随其浓度的增加而逐渐降低，与乙烯的作用效果相反，C错误；植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生命活动的调节还受环境等其他因素的影响，D正确。28.在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中，相关叙述正确的是A用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L，滤去析出物B调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质C将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色D用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同

参考答案：B略29.在学完生态系统稳定性之后，一些同学尝试自己制作生态瓶，其中做法正确的是：（）A.生态瓶应放在室内通风、光线良好的地方B.生态瓶中应多放一点小鱼或小虾等动物C.应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D.生态瓶中的各种生物间不应存在捕食关系，否则稳定性差参考答案：A生态缸应放置在通风、光线良好的地方，但要避免阳光直射，以免温度过高杀死生态瓶内的生物，A正确；由于能量传递的特点是单向流动，逐级递减，则各种生物的数量搭配应合理，B错误；生态瓶可产生氧气，C错误。生态缸中的生物之间最好有捕食关系，否则稳定性就差，D错误；30.如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。据图判断下列叙述不正确的是（

）A.甲细胞表示初级卵母细胞，在此时期正发生同源染色体联会B.形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXCC.丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像参考答案：DA、根据丙细胞的不均等分裂可知，该蟾蜍的性别为雌性，甲细胞同源染色体发生联会，处于减数第一次分裂前期，因此甲细胞表示初级卵母细胞，，A正确；B、甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为与亲代细胞相同，即AaBbXDXD，B正确；C、丙细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，其分裂形成的子细胞是卵细胞和第二极体，C正确；D、根据丙细胞的不均等分裂可知，该蟾蜍的性别为雌性，因此用中华大蟾蜍的卵巢作材料制作装片，才有可能在显微镜下观察到图中三种物像，D错误。【考点定位】细胞的减数分裂31.如图是我国黄河两岸a、b、c、d四个物种及其演化关系的模型，请据图分析下列说法错误的是A．由a物种进化为b、c两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程B．黄河北岸的b物种迁回黄河南岸后，不与c物种进化为同一物种，内因是种群的基因库不同，外因是存在地理隔离C．c物种的种群基因频率发生了变化，则该物种一定在进化D．判断物种d是否是不同于物种b的新品种的方法是观察两个物种的生物能否自由交配，并产生可育后代参考答案：B32.如图所示，甲图表示动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图，乙图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。乙图所示与甲图所示相对应的是A．a－①

B．b－④

C．c－②

D．d－③参考答案：C33.已知肌肉受到刺激会收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。取三个新鲜的神经—肌肉标本，按如图所示连接，图中②④⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激①可引起图中右肌肉收缩，中肌肉和左肌肉也相继收缩。则下列相关叙述正确的是()A．该实验进行时应将标本置于生理盐水中，若没有可用等渗的KCl溶液来代替B．直接刺激⑤，则会引起收缩的肌肉是左肌肉和中肌肉C．未接受刺激时，神经纤维保持静息状态，此时没有离子进出，各种离子在细胞膜内外浓度相等D．肌肉细胞接受刺激时，细胞膜外电位将由负变正参考答案：B34.将粗提取的DNA丝状物分别加入物质的量浓度为0.14mol/LNaCl溶液、物质的量浓度为2mol/LNaCl溶液、体积分数为95%的酒精溶液中，然后用放有纱布的漏斗过滤，分别得到滤液P、Q、R以及存留在纱布上的黏稠物p、q、r，其中由于含DNA少可以丢弃的是（）A．P、Q、RB．p、q、r

C．P、q、R

D．p、Q、r参考答案：C35.下列叙述不正确的是(

)A.只含有RNA的生物，遗传物质是RNA

B.只含有DNA的生物，遗传物质是DNAC.既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNAD.既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA参考答案：C略36.某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树莲段侧芽生长的影响，结果如图。下列相关判断合理的是A.X浓度生长素抑制杨树侧芽生长B.Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂C.Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度D.三种浓度的大小关系应为Y＜Z＜X参考答案：A分析题图可知，与空白对照组相比，X浓度处理的杨树茎段侧芽生量小，说明X浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有抑制作用，A正确；生长素的作用是促进植物生长，不能促进细胞分裂，B错误；在X、Y、Z三种浓度生长素中，Z最适宜促进杨树侧芽生长，但是不能说明Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度，C错误；分析题图可知，Y浓度和Z浓度都小于X浓度，但是Y浓度和Z浓度之间不能确定大小，D错误。【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性【名师点睛】1、生长素的作用是通过促进细胞伸长而促进生长，细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；2、分析图中实验结果可知，与用清水处理的空白实验组相比，Y、Z两种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有促进作用，X浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有抑制作用。37..在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个碱基对，其中腺嘌呤460个）利用DNA扩增仪复制4代，那么扩增仪中至少加入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（）A.640

B.8100

C.600

D.8640参考答案：BDNA中A和C共占1/2，即1000个，所以C有540个，利用DNA扩增仪复制4代，则需要胞嘧啶脱氧核苷酸（24－1）*540＝8100个。38.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（

）A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C．丙和