备战中考总复习专题：《在集体中成长》

备战中考总复习专题：《在集体中成长》1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。2.愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。3.集体力量的作用。(1)集体可以完成许多单凭个人的力量无法完成的事情。①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。(2)集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。4.个人与集体的关系。个人与集体相互依存、相互促进。(1)个人离不开集体。个人的发展必须建立在集体发展的基础上，集体是个人成长和发展的条件。(2)集体离不开个人。个人对集体的发展产生能动的作用，集体的发展依赖于个人的努力才能实现。5.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。6.我们只有与他人合作，发挥团队精神，才能凝聚力量，从而战胜困难，取得事业的成功。例题：中国诺贝尔奖获得者屠呦呦说，青蒿素研究成功是集体攻关的结果。为了实验药效，团队中的每个成员都曾以身试药，经历了艰难历程，由此获得的诺贝尔奖应属于科研团队的每个人，属于中国科学家群体。这告诉我们()①维护集体利益，反对个人利益②在集体中承担责任，贡献力量③要以集体利益为重，坚持集体主义④合作有助于事业的成功A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.怎样建设美好集体？(1)需要我们自主建设、自我管理。顾全大局，坚持集体利益至上。(2)共同确定愿景和目标，并坚信经过努力一定能够实现。(3)共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。(4)有“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。(5)共同创造良好的集体氛围。8.学会合作，是时代的要求。合作有助于事业的成功。9.我们要敢于竞争，善于合作。学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢。习题一、选择题1.国家主席习近平在二十国集团领导人峰会讲话中，引用了德国谚语“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法”。下列古语能体现这一思想的是()①千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③天时不如地利，地利不如人和④天行健，君子以自强不息A.①③ B.②③ C.③④ D.②④2.“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是()①要自觉维护集体利益，服从集体的安排②要学会合作，聚集力量，使我们更强大③要集思广益，充分发挥集体的聪明才智④只要有共同目标，集体就能够获得成功A.①② B.②③ C.①④ D.②④3.(2019盐城2)在南飞北返的过程中，大雁总是结队而行。据研究，一群“人”字形或“一”字形飞行的大雁能比单飞的大雁多飞70%的里程。下列不属于从中悟出的道理是()A.团结的集体必须有共同目标和共同行动B.遵守规则要靠一定的强制和监督的力量C.要正确处理个人利益和集体利益的关系D.团结协作应成为现代人具备的基本素质4.一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用，班级管理的好或坏，将直接影响学生的未来。在班级管理中，要做到“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”。这要求我们()①学会合作，共建良好集体氛围②拉帮结派，建立自己的小团体③坚持集体主义，在合作中竞争④分工协作，各尽其能发挥所长A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.2019年6月7日，在第二十三届圣彼得堡国际经济论坛上，国家主席习近平强调，中国始终坚定不移履行可持续发展承诺，旨在实现各国互利共赢、共同发展。这是因为()①合作有利于构建良好的国际关系②加强合作是国际经济发展的必由之路③和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的时代潮流④国与国之间不能有竞争A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④6.(2019衡阳6)七年级学生小伟结交了一群社会上的“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，此后经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为“哥们儿”着想，为这个小集体着想。小伟的行为()A.正确，他有很强的集体荣誉感B.正确，他非常重视友情C.正确，他坚持原则，明辨是非D.错误，他维护的是小团体的不正当利益7.姜佳音当选为2019FIBA3×3世界杯女篮MVP，她在赛后接受采访时说：“从一开始到现在，每个人都付出、都团结，为了冠军，为了最后这一个目标，所有人倾尽全力。”这()①要求我们处理好集体中不同角色的冲突②说明取得事业的成功需要发挥团队精神③体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④是有集体荣誉感和责任感的体现A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.(2019安徽7)美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是()①把自己喜欢的书带来与大家分享②帮助经济困难的同学，从不留名③在外犯错时谎称自己是其他班的④结成多个小帮派，提倡哥们义气A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.(2019陕西黑白卷)右侧漫画启示我们()①每个人都是集体的主人②集体中每个人个性相同③在集体生活中要勇于担当④集体的建设需要每个人的智慧和力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非选择题11.情境小静不愿参加班级卫生大扫除，受到班主任老师的批评。在道德与法治课堂上学习了有关“集体”的内容后，小静转变了思想。随后她提出的一些关爱集体的做法，得到了大家的一致赞同。如果你是小静，你会提出的做法有：(1)_______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)_______________________________________________________________________________________________________________________________________12.(2019陕西黑白卷节选)我为祖国自豪【辉映中华】小秦在微视频《闪亮的名字》中看到：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”小秦由此引发思考，并上网搜集资料，试图解答这些问题。请你参与。思考：如何把自己的力量融进祖国的强盛之中？资料：“改革先锋”于敏生前自白：“一个人的名字，早晚是要没有的。能把自己微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了。”请你结合资料，回答小秦的思考。eq\a\vs4\al(（教材素材改编七下P53～58探究与分享）)集体生活【温暖集体】小秦所在的学习小组开展“温暖的集体”探究活动，请你参与。情境蕴含的道理小秦生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为他辅导当天的功课。①七年级(1)班的活动组织的有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向的小菲也越来越活泼。②在小组的合作学习中，我的视野变得越来越开阔。③(1)请你帮小秦把以上表格中的①②③补充完整。【优秀集体】小秦所在学校通过公开竞争评选最优班集体，甲、乙两班进入最后的决赛。下面是两班的情况介绍：甲班乙班学习成绩略差，班上少数民族同学较多，汉语基础较为薄弱，汉族同学都会热心给少数民族同学解疑答惑，帮助他们准确流利地使用汉语，提高学习成绩。对音乐和舞蹈