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数学广角---鸡兔同笼人民教育出版社小学数学四年级下册大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——鸡兔同笼。

情境导入今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？雉：野鸡。笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？情境导入

笼子里有若干鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？探究新知鸡8兔脚数016716

笼子里有若干鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？探究新知鸡8543210兔2345678脚数1820222426283032016716

笼子里有若干鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？探究新知鸡8543210兔2345678脚数1820222426283032016716假设8个都是鸡。假设8个都是鸡。兔兔兔兔兔今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？雉：野鸡。笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？解决问题

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