部编版语文六年级下册 修改病句（无答案）

杏林高手（修改病句）班级：姓名：趣味语文你知道下列代称的含义吗？选择正确的答案。A、学生B、老师C、家乡D、男子E、医生F、史书G、酒H、相思I、女儿园丁桃李须眉杏林汗青桑梓千金杜康红豆专题解说1、在内容和结构上有毛病的句子，就叫做病句。修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。2、修改病句的一般步骤：一读、二找、三改、四查。①读：读懂句子表达的意思。②查：查出病因（了解病句的类型）。③改：对表达不清楚的地方进行修改。④查：检查修改后的句子是否完全正确。3、修改病句的原则：原意要保，改法要巧。改动要少，越简越好。专项突破在原句上改正下列句子，并在括号里写出病句类型。1.我们要从小养成讲文明。（）2.妈妈非常关爱我。（）3.她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子。（）4.他总是首先第一个发言。（）5.语文对我最感兴趣。（）6.五颜六色的红旗在迎风飘扬。（）7.王宇和李军是好朋友，他经常到他家一起学习。（）8.盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。（）积累·提高接妈妈在一个风雨交加的傍晚，我穿着雨衣，拎着雨伞和雨鞋来到了32路汽车站，等候妈妈。天色渐渐暗下来，雨也越下越大，豆大的雨点不断地打在我的头上。风怒吼，雨滂沱，我焦急地等着妈妈。今天一早，妈妈就去上班了，连早点都没吃，妈妈为了单位的工作，不顾劳累，我也应该支持妈妈的工作。我模模糊糊地看见远处出现了一丝亮光，心想：妈妈可能乘坐这辆车。车子靠站了，可下来的并不是妈妈，我有点懊丧了。路旁的街心公园也已关门了，那些花草在风雨的袭击下不停地摇晃着，水在地上汇成了一条小溪。又来了一辆车，可这回仍跟第一次一样连妈妈的人影也不见，我的脚已经麻木了，手也酸了，可我还是站在汽车站旁等着，等着……街上的行人已经很少了，天也暗了，人们也许已经吃好晚饭在电视机旁观看电视节目。我心中呼唤着：妈妈，你怎么还不回来，你已经工作了12个小时了，女儿正在车站等你呢！过了好一会儿，又来了一辆车，第一个下来的正是妈妈，我高兴极了。妈妈惊喜地问：“你怎么会来的？”我说：“妈妈，我是来接你的呀！”妈妈听了我的话非常高兴。我和妈妈一同回家，消失在雨夜中。1、读拼音，写词语。nùhǒujiāojíxíjī2、新词妙句。（1）滂沱——句中形容雨下得很大。（2）懊丧——因事前不如意而情绪低落，精神不振。3、《接妈妈》是一篇看图作文。画面上一位小朋友在车站等人，小作者根据图意设想了接妈妈这件事。（1）时间：（2）地点：（3）人物：（4）起因：（5）经过：（6）结果：4、看图作文也和一般作文一样，要有中心，有重点。本文通过详写雨中“我”怎样“接妈妈”的情景来突出中心，请填空。→有点懊丧→→心中呼唤→积累提高一、下面哪组词语的注音全部正确？请打“√”。1、覆盖（fùgài）融化（rónghuà）拆除（chèchú）（）2、魔杖（mózhàng）脸颊（1iǎnxiá）义务（yìwù）（）3、喧闹（xuānnào）树杈（shùchà）砍伐（kǎnfá）（）4、剩下（chéngxià）铁锹（tiěqiāo）仍然（réngrán）（）二、下面成语中没有错别字的一组是（）。A、实事求是穿流不息应接不暇齐头并进B、迫不急待穷途末路神秘莫测波滔起伏C、归根到底用武之地阴谋诡计垂头丧气三、给下面的正确句子用“√”标出。1、“辟、侮、通、吭”按音序排列应是“吭、辟、通、侮”。（）2、“一棵棵挺拔的白杨树就像一个个威武的士兵。”采用了拟人的手法。（）3、“功劳、功绩、功勋”都是褒义词。（）4、兰花被称为“水中芙蓉”。（）5、《西游记》中唐僧师徒去西天取经，这里的“西天”指的是天竺。（）四、把下面句子中加点的词语换成意思相近的词语。1、天河显得很清楚（），仿佛（）为了过节，有人拿雪把它擦亮似的。2、他说的话包蕴（）着意味深长的哲理。3、王静用轻蔑（）的眼神看了他一眼。五、在括号里填上合适的词语。（）地叫着缓缓地（）（）的响声高声地（）六、把下面的句子排成一段通顺的话。（）我想奶奶种出这样好吃的葡萄，多辛苦呀！（）中秋节的晚上，奶奶拿来亲手种的葡萄，给我和妹妹吃。（）于是，我先挑了一颗最大的葡萄，放到了奶奶嘴里。（）我再拿起葡萄吃了一颗，那果肉又香又甜。（）月光下，那颗粒饱满的葡萄亮晶晶，仿佛要滴下水来。七、阅读理解。打电话第二节课下课了，许多人都抢着到学校门口惟一的公用电话前排队，打电话回家请妈妈送忘记带的簿本、忘记带的毛笔、忘记带的牛奶钱……一年级的教室就在电话旁。小小个子的一年级新生黄子云常望着打电话的队伍发呆，他多么羡慕别人打电话，可是他却从来没有能够踏上那只矮木箱，那只学校置放的、方便低年级学生打电话的矮木箱……这天，黄子云下定决心，他要打电话给妈妈，他兴奋地挤在队伍里。队伍长长的，后面的人焦急地捏着铜板，目不转睛地盯着打电话人的嘴唇，生怕上课铃声早早地响。然而，上课钟终于响起。前边的人放弃了电话，黄子云猛跑过去，踏上木箱，A_______发现没人注意他，于是抖颤着手，拨了电话。“妈妈，是我，我是云云……”“妈妈，我上一节课数学又考了一百分，老师送我一颗星，全班只有四个人考一百呢……”“上课了，赶快回教室！”一个高年级的学生由他身旁走过，大声B_________着他。“妈妈！我要上课去了，妈妈！早上我很乖，我每天自己穿制服、自己冲牛奶、自己烤面包，还帮爸爸忙，中午我去楼下张伯伯的小吃店吃米粉汤，还有切油豆腐，有的时候买一粒肉粽……”不知怎么，黄子云清了下鼻子，再说话时声嗓变了腔：“妈妈！我，我想你，好想好想你，我不要上学，我要跟你一起，妈妈！你为什么还不回家？为什么还不回家？你在哪里？妈妈……”黄子云伸手擦了擦眼泪，挂了电话，话筒挂上的一刹那，有女子的声音自话筒中传来：“刚才最后一响北京时间10点23分10秒……”黄子云下了木箱，低着头，让清清的鼻涕水凝在小小的手背上。1、在下面选择恰当的词语，填入文中A、B两处的横线上。左顾右盼催促流连忘返呼唤犹豫不决督促2、联系上下文解释词语意思。羡慕：

徘徊：3、第2自然段中，黄子云为什么羡慕别人打电话？4、黄子云打电话时前后声音有什么变化？为什么？5、黄子云是怎样一个孩子？并说说你的理由。